2018-03-09
850
1. Повстанцы во главе с Е.И. Пугачёвым боролись против феодально-крепостнического строя.
2. Повстанцы во главе с Е.И. Пугачёвым казнили воевод и помещиков, но при этом пытались копировать существовавшую модель государственного устройства.
Используя исторические знания, приведите не менее двух аргументов, подтверждающих ту и иную точку зрения.
54) Точки зрения на деятельность Уложенной комиссии, созванной Екатериной II:
1) это была бесполезная затея и неудачная попытка создать новое Уложение;
2) явилась первым со времени прекращения созыва Земских соборов опытом широкого привлечения властью представителей различных социальных групп, её деятельность способствовала проведению либеральных реформ в духе Просвещённого абсолютизма.
Приведите не менее трёх фактов и положений, которые могут служить аргументами.
55) Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, относятся к событиям, явлениям XVIII в.Запишите порядковый номер термина, относящегося к другому историческому периоду
1) Кондиции; 2) прокурор; 3) фискал; 4) дворянское собрание;
5) Негласный комитет; 6) Уложенная комиссия.
56) Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведённый ниже список пропущенных элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквами, выберите номер нужного элемента.
| Событие | Дата | Монарх |
| __________ (А) | 1722 г. | Пётр I |
| Созыв первого Земского собора | __________ (Б) | __________ (В) |
| __________ (Г) | 1785 г. | Екатерина II |
| Законодательное оформление окончательного закрепощения крестьян | __________ (Д) | __________ (Е) |
Пропущенные элементы:
1. Иван III Великий 2. Алексей Михайлович 3. 1549 г.
4. введение всеобщей воинской повинности 5. Иван IV Грозный 6. 1605 г.
7. провозглашение Жалованной грамоты дворянству 8. 1649 г. 9. введение «Табели о рангах»
57) Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите императора, о внутренней политике которого идет речь.
«Он издал подробные указы-запрещения носить круглые шляпы, фраки, жилеты, жабо, высокие галстуки и вообще всё, напоминавшее якобинцев. Он изгнал из официального языка слова "общество", "гражданин" и другие; учредил строжайшую цензуру для театральных пьес и литературных произведений, запретил привозить книги и музыкальные сочинения из Европы, вызвал путешествовавших или учившихся за границей русских и запретил въезд в империю всякому французу, не имеющему паспорта за подписью бурбонских принцев».1. Пётр I 2. Павел I 3. Александр I 4. Николай I
58) Прочтите отрывок из записок современника и укажите фамилию автора сочинения, о котором идет речь. «У нас никто не в состоянии исследовать огромное создание <автора> – зато никто не сказал спасибо человеку, уединившемуся в ученый кабинет во время самых лестных успехов и посвятившему целых 12 лет жизни безмолвным и неутомимым трудам. <Тома "Истории государства российского"> свидетельствуют обширную ученость автора… Молодые якобинцы негодовали; несколько отдельных размышлений в пользу самодержавия, красноречиво опровергнутые верным рассказом, казались им верхом варварства и унижения. Они забывали, где <автор> печатал свою "Историю", в России…»1. К.С. Аксаков 2. Г.Р. Державин 3. Н.М. Карамзин 4. Д.И. Фонвизин
59) Ниже приведены две точки зрения на правление императора Павла I:
1. Политика Павла I была продиктована лишь его неприязнью к матери – Екатерине II, четкого плана действий у него не было.
2. Политика Павла I была последовательна и имела целью укрепление основ социально-экономической жизни и политического строя России.
Приведите не менее трех фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими обе точки зрения.
60) 2011г. - С5. Ниже приведены 2 точки зрения на царствование императора Павла I:
1. Царствование Павла I – это «царство страха», военно-полицейская диктатура.
2. В деятельности Павла I можно видеть много позитивного (попытки навести порядок в государственных делах, учесть интересы крестьян и др.).
Приведите не менее 2-х фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими обе точки зрения.
