Возрастные особенности кожи

Два основных слоя кожи в эмбриогенезе развиваются из разных зачатков: эпидермис – из эктодермы, собственно кожа – из мезодермы.

У новорожденного дерма в 1,5-3 раза тоньше чем у взрослого, подкожная жировая клетчатка развита очень хорошо. Количество и величина коллагеновых волокон в коже с возрастом быстро увеличивается. Кровеносные сосуды подходят близко к надкожице. Эластические волокна появляются после 6 лет и достигают в развитии максимума к 35 годам. Пигмент кожи хорошо выражен к моменту рождения.

В течение всего дошкольного периода у детей отмечается повышенная чувствительность кожи к раздражениям и к инфекциям.

 

Развитие потовых желез заканчивается к моменту рождения. В первые месяцы жизни потовые железы не функционируют из-за того, что еще не сформированы соответствующие центры. Количество потовых желез у детей до 7 лет больше, чем у взрослых. С возрастом их количество уменьшается.

 

Сальные железы к моменту рождения вполне развиты и их количество на 1 см² кожи в 4 – 8 раз больше, чем у взрослых. К 7 годам сальные железы уменьшаются в размере и значительная часть их атрофируется. К концу полового созревания их размеры снова увеличиваются.

 

Волосы в течение первого года жизни сменяются несколько раз. С возрастом  они  заменяются на постоянные. Количество волосков на 1 см² кожи детей в 4-8 раз больше, чем у взрослого. Развитие волос завершается после полового созревания.

 

Ногти новорожденного хорошо развиты и указывают на степень его зрелости.

 

Основные литературные источники:

1. Антонова О.А. Возрастная анатомия и физиология. – М.: Высшее образование, 2006.

2.  Безруких М.М., Фарбер Д.А., Сонькин В.Д. Возрастная физиология. - М.: Academia, 2000. – 416 с.

3. Ермолаев Ю.А. Возрастная физиология. Учебное пособие для студентов пед.вузов. - М.: Высшая школа, 1985. – 384 с.

4. Кардашенко В.Н. Гигиена детей и подростков. - М.: Просвещение,1988. – 234 с.

5. Кирпичев В.И. Физиология и гигиена подростка. – М.: Академия, 2008   

6. Коробков А.В., Чеснокова С.А. Атлас по нормальной физиологии. – М.: Высшая школа, 1986. – 179 с.

7. Леонтьева Н.Н., Маринова К.В. Анатомия и физиология детского организма. Учебник для студентов педагогических институтов по специальности «Педагогика и психология» (дошк.) – М.: Просвещение, 1986. – 287 с.

8. Митяева А.М. Здоровьесберегающие педагогические технологии. – М.: Академия, 2008.

9. Назарова Е.Н., Жилов Ю.Д. Возрастная анатомия и физиология. – М.: Академия, 2008.

10. Обреимова Н.И., Петрухин А.С. Основы анатомии, физиологии и гигиены детей и подростков. – М.: Академия, 2008.

11. Рохлов В.С., Сивоглазов В.И. Практикум по анатомии и физиологии человека. – М.: Академия, 1999.

12. Сапин М.Р., Сивоглазов В.И. Анатомия и физиология человека (с возрастными особенностями детского организма). – М.: Академия, 2008.

13. Смирнов Н.К. Здоровьесберегающие образовательные технологии в работе учителя и школы. – М.: АРКТИ, 2003.

14. Чабовская А.П. Основы педиатрии и гигиены детей дошкольного возраста. - М.: Просвещение, 1980. - 222 с.

15. Хрипкова А.Г., Антропова М.Н., Фабер Д.А. Возрастная физиология и школьная гигиена. Пособие для студентов педагогических институтов. - М.: Просвещение, 1990. – 319 с.

Дополнительные литературные источники:

1. Батуев А.С. Высшая нервная деятельность - М.: Высшая школа, 1991. – 357 с.

2. Брезман И.И. Валеология – наука о здоровье. – М.: Физкультура и спорт, 1990.– 206 с.

3. Вартанян И.А. Физиология сенсорных систем. – СПб.: Лань, 1999. – 224 с.

4. Великанова Л.К. Физиологические основы психологии. – Новосибирск: НГПУ, 2000. – 74 с.

5. Захаров А.О. Как предупредить отклонения в поведении ребенка. - М.: Просвещение, 1986. - 128 с.

6. Зверев И.Д. Книга для чтения по анатомии, физиологии и гигиене человека. Пособие для учащихся 9 класса средней школы. - М.: Просвещение, 1989. - 240 с.

7. Еремеева В.Д., Хризман Т.П. Мальчики и девочки два разных мира. – М.: Просвещение, 1998.

8. Мартынов С.М. Здоровье ребенка в ваших руках. - М.: Просвещение, 1991.

9. Сапин М.Р., Билич Г.Л. Анатомия человека. - М.: Просвещение, 1989.

10. Студеникин М.Я. Книга о здоровье детей. - М.: Медицина, 1986.

11. Словарь физиологических терминов под редакцией О.Г.Газенко. –  М.: Наука, 1987. – 448 с.

12. Физиология ребенка. – М.: Педагогика, 1983. – 296 с.

 

Интернет ресурсы

- http://www.distedu.ru/edu4/p-1 Проничев И.В. лекция по физиологии центральной нервной системы. 2003г.

- http://window.edu.ru/window/catalog?p-rubr=2.2.74.2.1

Возрастная физиология и психофизиология: электронный учебно-методический комплекс 2008г.

- http://www.rarina-razar.rarod.ru/phisiol/index.html Физиология мышечной деятельности 2011г.

- http://www.edu.ru/db/portal/e-lilrary/oooooo47/oooooo47.htm Каминский Ю.Г. Коскенко Е.А. Стресс(все и др. правда о стрессе) 2011г.

- http://window.edu.ru/window/library/pdt2txt?p_id=32767 Возрастная анатомия и физиология. Лекции.