Зрительный анализатор

Анатомо-физиологические механизмы обеспечения безопасности и защиты человека от негативных воздействий

В ходе эволюции в организме человека сформировались механизмы, обеспечивающие приспособление к различным условиям жизни и стабилизацию органов и систем организма в определенных функциональных диапазонах. Возможности реагировать на внешние и внутренние возмущающие влияния относительно ограничены, но комбинация различных реакций расширяет возможности организма при взаимодействии с внешней средой.

Негативные воздействия на организм могут оказывать различные чрезвычайные раздражители (факторы внешней среды) — физические, химические, биологические, психофизиологические. Степень их вредности относительна и зависит от сопутствующих условий и состояния внешней и внутренней среды организма. Влияние всех этих факторов происходит  в конкретных социальных условиях социальных условиях существования, которые имеют нередко решающее значение в обеспечении безопасности жизнедеятельности

Способность организма отвечать на воздействия факторов окружающей среды называется реактив­ностью.

Реактивность — свойство организма как целого отвечать изменениями жизнедеятельности на воз­действия окружающей среды. Реактивность обеспечивается защитно-компенсаторными системами и механизмами, решающая роль, в осуществлении ко­торых принадлежит нервной системе. В процессе развития организма нервная система стала веду­щей, обеспечивающей целостность организма, его единство с окружающей средой, сохранение посто­янства внутренней среды, строения, функций.

Функции и строение нервной системы

Нервная система выполняет следующие важней­шие функции:

—осуществляет взаимодействие организма с окру­жающей средой, обеспечивая приспособление орга­низма к постоянно меняющимся условиям среды;

— объединяет органы и системы тела: в единое целое и согласует их деятельность;

— на высшем этапе развития нервная система осуществляет психическую деятельность на основе физиологических процессов ощущения, восприятия и мышления.

Нервная система условно делится на две части: соматическая, управляющая мускулатурой скеле­та и некоторых внутренних органов (язык, гортань, глотка); вегетативная — иннервирующая все мыш­цы кожи, сосуды. Условность такого деления; явствует из того, что вегетативная нервная система имеет отношение к иннервация всех органов, а так­же определяет тонус скелетной мускулатуры.

Кроме такой классификации, соответствующей строению организма, нервную систему делят по то­пографическому принципу на центральный и пери­ферический отделы или системы. Под центральной нервной системой разумеется спинной и головной мозг, под периферической — нервные корешки, узлы, сплетения, нервы и периферические нервные окончания. Как в центральной, так и в перифери­ческих отделах нервной системы содержатся эле­менты соматической и вегетативной частей, чем до­стигается единство нервной системы.

Структурной и функциональной единицей не­рвной системы является нейрон — нервная клетка.

Функции нервной системы осуществляются по механизму рефлекса.

Рефлекс — это реакция организма на раздраже­ние из внешней или внутренней среды, осуществ­ляемая при посредничестве центральной нервной системы. В основе всякого рефлекса лежит деятель­ность системы соединенных друг с другом нейронов, образующих так называемую рефлекторную дугу.

Простая рефлекторная дуга состоит из двух ней­ронов, один из которых связан с какой-нибудь чув­ствительной поверхностью, например, с кожей, а другой — с мышцей или железой.

При раздражении чувствительной поверхности возбуждение движется по связанному с ней нейро­ну к рефлекторному центру, где находится соединение (синапс) обоих нейронов. Здесь возбуждение переходит на другой нейрон и идет уже центробежно к мышце или железе. Часто в состав рефлектор­ной дуги входит третий, вставочный нейрон, кото­рый служит местом передачи возбуждения с чув­ствительного пути на двигательный. Кроме простой трехнейронной рефлекторной дуги имеются много­нейронные рефлекторные дуги, проходящие через различные уровни головного мозга, включая его кору.

Несмотря на сложность строения, в любой реф­лекторной дуге выделяются три главных элемента;

— рецептор, трансформирующий энергию раз­дражения в нервный процесс, связанный с афферен­тным нейроном;

— центральная нервная система (различные ее уровни от спинного до головного мозга), где осуще­ствляется преобразование возбуждения в ответную реакцию и переключение его с центростремитель­ных на центробежные волокна;

-— эфферентный нейрон, осуществляющий ответ­ную реакцию (двигательную или секреторную).

Обязательным условием осуществления рефлек­са является целостность всех элементов рефлектор­ной дуги.

 

Зрительный анализатор

Зрительный анализатор обеспечивает более 80% информации о внешнем мире, имеет важное значе­ние в обеспечении безопасности, характеризуется следующими показателями:

— острота зрения—способность раздельного вос­приятия объектов управляется большим числом биокибернетических устройств; существует систе­ма» обеспечивающая четкость изображения на сет­чатке путем изменения кривизны хрусталика; кро­ме того, освещенность сетчатки регулируется диа­метром зрачка;

— поле зрения — состоит из центральной области бинокулярного зрения, обеспечивающей стереоско­пичность восприятия; его границы у отдельных лиц зависят от анатомических факторов (размер и фор­ма носа, век, орбит и т. д.); поле зрения охватывает около 240° по горизонтали и 150° по вертикали нормального естественного освещения; любое уменьше­ние освещенности, некоторые болезни (глаукома),дефекты кровеносных сосудов, недостаток кислоро­да приводят к резкому уменьшению поля зрения;

— яркостный контраст — чувствительность к нему являетсяважным показателем зрительного анализатора; его порог (наименьшая воспринимаемая разность яркостей) зависит от уровня яркости в поле зрения и ее равномерности; оптимальный порог регистрируется при естественном освещении;

— цветовосприятие — способность различать цвета предметов. Цветовое зрение — это одновре­менно физическое, физиологическое, психологи­ческое явление, заключающееся в способности гла­за реагировать на излучение различной длины вол­ны, в специфическом восприятии этих излучений. На ощущение цвета влияют длина волны излуче­ния, яркость источника света, коэффициент отра­жения или пропускания света объектом качество
и интенсивность освещения. Цветовая слепота (дальтонизм) генетическая аномалия, но цвето­вое зрение может меняться под влиянием приема не­ которых лекарственных препаратов и под действи­ем химических веществ.

 

 ОСНОВЫЕ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ РАБОТОСПОСОБНОСТЬ И ТРУДОВУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

 

Физиология труда – это наука, изучающая изменения функционального состояния организма человека под влиянием его трудовой деятельности и обосновывающая методы и средства организации трудового процесса, направленные на поддержание высокой работоспособности и сохранение здоровья работающих.

Основными задачами физиологии труда являются:

1.изучение физиологических закономерностей трудовой деятельности;

2. исследование физиологических параметров организма при различных видах работ;

3. разработка практических рекомендаций и мероприятий, направленных на оптимизацию трудового процесса, снижение утомляемости, сохранение здоровья т работоспособности в течении продолжительного времени.

В процессе трудовой деятельности человек приходится выполнять различные виды работ.

Физический и умственный труд с физиологической точки зрения условно. Никакая мышечная деятельность невозможна без участия центральной нервной системы, как регулирующей и координирующей все процессы в организме, в тоже время нету не какой умственной работы, при которой отсутствует мышечная деятельность. Различие трудовых процессов проявляется в лишь в преобладание деятельности проявлениях системы или центральной нервной системы. В настоящие время, в связи с механизацией и автоматизацией производственных процессов, физическое напряжение в трудовой деятельности играет всё меньшую роль и значительную возрастает роль высшей нервной системы.

В основе любого трудового действия лежит целевая установка, на базе которой в центральной нервной системы создается определённая программа действий, реализующая в системно организационном поведенческой акте. Такие запрограммированные действия динамического стереотипа. Сущность динамического стереотипа заключается в том, что в ЦНС формируется длительно текущие нервные процессы, соответствующие пространственным, временным и порядковыми особенностями воздействия и организм внешних и внутренних раздражителей. При этом обеспечиваются точное и своевременное реакции организма на привычные раздражители, что особенно важно в формировании различных трудовых навыков. Наличие динамического стереотипа исключает излишние действия в процессе выполнения работы, «экономит» энергию и отдаляет наступление утомления. Роме того, динамический стереотип обеспечивает приспособление организма меняющимся условиям трудовой деятельности.

В процессе трудового действия в ЦНС поступает информация о ходу выполнения программы, на основании которой возможны текущие поправки к действиям. В ходе трудового процесса активизируется различные физиологические системы. Если преобладают физические усилия, то прежде всего активизируется мышечная система.

При интенсивной физической работе возрастает уровень обменных процессов, количество потребляемого в минуту кислорода, минутных объем и частота дыхания.

В процессе умственной деятельности активизируется различные отделы коры головного мозга, в которых вырастает кровоток и потребление кислорода; при увеличении степени умственного и эмоционального напряжения наблюдается учащение пульса, повышение артериального давления, возрастает интенсивность обменных процессов.

В физиологии труда важнейшими являться понятия работоспособности и утомления.

Под работоспособностью понимают потенциальную возможность человека выполнять на протяжение заданного времени и с достаточной эффективностью работу определённого объёма и качества.

Работоспособность изменяются во времени и условно подразделяться на следующие фразы;

1 фаза – фаза врабатываемости, в этот период повышается активность центральной нервной системы, возрастает уровень обменных процессов, усиливается деятельность сердечно-сосудистой системы, что приводит к нарастанию работоспособности;

2 фаза – фаза относительно устойчивой работоспособности, в это период отмечается оптимальный уровень функционирования ЦНС, эффективность труда максимальная;

3 фаза – фаза снижение работоспособности, связанная с развитием утомления.

 

Продолжительность каждой из этих фаз зависит как от индивидуальных особенностей ЦНС, так и от условий среды, в которых совершается работа, от вида и характера деятельности, от эмоционального и физического состояния организма.

Утомление - это снижение работоспособности наступающая в процессе работы. Если в работе преобладает умственное напряжение, утомление характеризуется снижением внимания, продуктивности умственного труда, увеличение количества допускаемых ошибок, утомлением анализаторов. Если преобладают в работе физические усилия, утомление проявляется в снижении мышечной силы. Утомление может накапливаться изо дня в день и перерасти в переутомление.

Переутомление – это патологическое состояние, болезнь, которая не исчезает после обычного отдыха требует специального лечения.

Важное место в процессах физиологии труда занимает понятия тяжести и напряжение труда.

Понятие тяжесть чаще всего относят к работам, при выполнении которых преобладают мышечные усилия. Критериям тяжести труда при динамической нагрузке являются:

1.Мощность внешней механической работы.

2.Максимальная величина поднимаемых вручную грузов.

3.Величена ручного грузооборота за смену.

4.Частота шагов в одну минуту.

 

Понятие напряженность труда чаше относят к работам с преобладанием нервно-эмоционального напряжения. Критериями напряженности труда являются:

1.Напряжение внимания

2.Эмоциональное напряжение

3.Напряжение анализаторов

4.Обьём оперативной памяти

5.Интеллектуальное напряжение

6.Монотонность работы

 

Напряженность труда в каждом конкретной случае зависит как от тяжести(будь то умственный или физический труд), так и от индивидуальных особенностей работающего

 

При физической работе важное значение имеет правильная организация рабочих движений, чередование статистических динамических усилий. Клетки и ткани мышц получают энергию в результате дисемиляции то есть расцепления сложных веществ до углекислого газа и воды – в процессе гликолиза.