Инструкция по выполнению работы

Диагностическая работа по истории 2018

Класс

Вариант

Инструкция по выполнению работы

На выполнение работы по истории даётся 45 минут. Работа включает в себя 10 заданий.

Ответы на задания запишите в поля ответов в тексте работы. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый.

При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут.

Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. В целях экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, то Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.

Желаем успеха!

Ознакомьтесь с перечнем из четырёх событий (процессов) и выполните задания 1–6.

Перечень событий (процессов)

А)Венский конгресс

Б)Бородинское сражение

В)Реформы государственного управления в России в первой четверти XIX в.

Г)Решение крестьянского вопроса в России во второй четверти XIX в.

1. Каждое из изображений, приведённых ниже, относится к одному из указанных в перечне событий (процессов). Установите соответствие между данными событиями (процессами) и изображениями: к каждому событию (процессу) подберите по одному изображению.

1)		2)
3)		4)

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами

А	Б	В	Г

Ответ:

Перечень событий (процессов)
А)Венский конгресс	Б)Бородинское сражение
В)Реформы государственного управления в России в первой четверти XIX в.	Г)Решение крестьянского вопроса в России во второй четверти XIX в.

2. Прочтите отрывок из исторического источника и определите, к какому из данных событий (процессов) он относится. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс).

«К ночи бой затих. Поле битвы осталось за русскими. Но какой ценой! Огромная площадь была взрыта ядрами, везде трупы людей и лошадей. Умирающие, стонущие, плачущие раненые. Река Колоча запружена трупами, вода окрашена кровью» - пишет очевидец. Наполеон впоследствии писал: «Из всех моих сражений самое ужасное то, которое я дал под Москвой. Французы показали себя в нем достойными одержать победу, а русские стяжали право быть непобедимыми».

Ответ:

Выберите одно событие (процесс) из перечня, а затем выполните задания 3–6, рассматривая в каждом из заданийвыбранное событие (процесс). Перед выполнением каждого из заданий 3–6 укажите букву, которой выбранное событие (процесс) обозначено в перечне. Указанные в заданиях 3–6 буквы должны быть одинаковыми.

3. Выбранное событие (процесс): (укажите букву в перечне)

Укажите две исторические личности, непосредственно связанные с выбранным Вами событием (процессом).

Укажите одно любое действие каждой из этих личностей, в значительной степени повлиявшее на ход и (или) результат этого события (процесса).

Ответ запишите в таблицу.

! Не следует указывать исторические личности, если их имена упомянуты в отрывке из исторического источника в задании 2.

Ответ:

Личности	Действия
1)
2)

Перечень событий (процессов)

А)Венский конгресс

Б)Бородинское сражение

В)Реформы государственного управления в России в первой четверти XIX в.

Г)Решение крестьянского вопроса в России во второй четверти XIX в.

4. Выбранное событие (процесс): (укажите букву в перечне).

Ниже приведён список терминов (названий).

1) Священный союз; 2) разделение властей; 3 ) приписные крестьяне; 4) флеши;

5) обязанные крестьяне; 6) «восточный вопрос».

Найдите и запишите порядковый номер термина (названия), непосредственно относящегося к выбранному Вами событию (процессу).

Ответ: номер термина

Кратко раскройте историческое содержание этого термина (названия).

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Выбранное событие (процесс): (укажите букву в перечне).

Используя знание исторических фактов, объясните, почему это событие (процесс) имело большое значение в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.

Перечень событий (процессов)
А)Венский конгресс	Б)Бородинское сражение
В)Реформы государственного управления в России в первой четверти XIX в.	Г)Решение крестьянского вопроса в России во второй четверти XIX в.

6. Выбранное событие (процесс): (укажите букву в перечне).

Обозначьте на контурной карте один город (населённый пункт), который непосредственно связан с выбранным Вами событием (процессом): отметьте имеющийся или нанесите новый кружок и подпишите название.

Используя знание исторических фактов, объясните, как указанный Вами город (населённый пункт) связан с выбранным событием (процессом).

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рассмотрите изображения и выполните задание 7.

7. Какой из памятников культуры, представленных ниже, был создан в первой половине XIX в.?

1)                     2)

3) 4)

Ответ: номер изображения

Укажите фамилию автора (архитектора, скульптора), создавшего этот памятник культуры.

Автор_________________________________________________________________________

Рассмотрите схему и выполните задания 8 - 10





8. Назовите императора, в правление которого началась война, обозначенная на схеме.



Ответ: _______________________.

9. Напишите фамилию флотоводца, под командованием которого русская эскадра разгромила врага в бухте, обозначенной на схеме цифрой «2».



Ответ: _____________________.

10. Напишите название города, где был подписан мирный договор, завершивший войну, события которой изображены на схеме.



Ответ: _____________________.