2018-02-13
277
ОТЧЕТ
об учебной практике
в Московском театре " Луны"
Выполнил студент заочной формы обучения
Кафедры «Прикладной культурологии и социокультурного менеджмента»
Специальности «Реклама и связь с общественностью»
2 курса РиСО-541 группы ______________ / Бурмистров А.И /
(подпись) (Ф.И.О.)
Наименование базы практики: Московский театр " Луны"
Руководитель от базы практики: Заведующий электроосветительным цехом
________________/ М.В. Шевченко /
м. п. (подпись) (Ф.И.О.)
Руководитель практики от вуза: доцент кафедры ПКиСМ факультета "Предпринимательство в культуре", кандидат экономических наук
к. ПКиСМ., доц. ____________ / Е.Л. Драчева /
(подпись) (Ф.И.О.)
Москва, 2017 г.
СОДЕРЖАНИЕ
1. Введение….……….…….…….……………………………………………...…3
2. Основные сведения об Московского театра "Луны".……….…...…4
3. Участие в деятельности Московского театра "Луны"….…...…...…9
3.1 Порядок прохождения учебной практики………….…….…………………9
3.2Цель и задачи деятельности Московского театра "Луны"……...............….9
3.3Структура и органы управления Московского театра "Луны"..….…...….10
3.4 Характеристика услуг, оказываемых Московского театра "Луны"…….10
3.5 Анализ всех сфер деятельности организации….……………...….………..11
4. Заключение.….…….…….……….…….…….………………………….…….12
Введение
Для чего нужна учебная практика?
В подготовке высокопрофессиональных кадров учебная практика, которую студенты проходят в реальных условиях на предприятиях, играет значительную роль. Она обычно проводится в перерыве между учебными курсами и служит для закрепления теоретических основ, полученных на занятиях в университете.
Учебная практика дает студенту возможность окончательно убедиться в правильности сделанного им выбора. Во время ее прохождения он может проверить свой профессионализм. Конечно, особенно важных и ответственных заданий он может и не получить, но вполне способен поработать рядовым исполнителем и принять участие в решении общих производственных задач.
Кроме того, учебная практика помогает руководителям предприятий познакомиться с новыми кадрами и, если они того достойны, пригласить их к себе на работу по окончании ВУЗа. Сегодня, когда система гарантированного распределения выпускников после институтов уже не работает, именно на производственной практике студенту предоставляется возможность проявить и зарекомендовать себя.
Студент, во время работы на производстве, имеет возможность изучить реальные ситуации и проверить полученные во время учебы знания. Он может самостоятельно принимать решения, обосновывая верность своих выводов перед руководителем практики. Будущий специалист учится субординации, работе в коллективе, получает навыки профессионального общения.
Проходя только теоретический курс и получая практические знания в стенах ВУЗов, студенты не всегда ясно понимают, чем на самом деле им придется заниматься на рабочем месте. О многом, что рассказывается на лекциях, они имеют весьма поверхностное и приблизительное представление. Именно в условиях производства студенты приобретают те знания, которые порою бывают интересными даже для их преподавателей, читающих отчеты о практике.
Отчет о прохождении производственной практики содержит в себе общие сведения об организации, в которой студент проходит практику. Основная часть отчета посвящена подробному описанию всей проделанной работы, поручаемой студенту руководителем практики.
Основные сведения об организации
Московского театра " Луны"
История "Театра Луны" берет начало в 1992 году со спектакля-концерта "Уникальный голос" студии фантастики «Луна», основанной Сергеем Прохановым. Усилиями его и тех людей, которых он сплотил вокруг себя, очень скоро небольшой подвальчик в Большом Козихинском переулке рядом с Патриаршими прудами превратился в центр притяжения для театральной публики. Однако, днем рождения "Театра Луны" считается дата 14 февраля 1993 года, когда Сергей Проханов представил московской театральной публике спектакль «Византия» по романтической трагедии Николая Гумилева «Отравленная туника». Роковая интрига, страсть, романтика, таинственность этой постановки мгновенно определили дальнейший стиль «Театра Луны».
В 1994 году студия получила государственный статус и была преобразована в Московский театр «Театр Луны» под руководством Сергея Проханова.
Само название театра говорит о его романтической направленности. Луна - это самое близкое женское космическое тело, которое притягивает всех нас. Она будоражит фантазию, манит к себе, вызывая самые поэтические ассоциации. «Театр Луны» с первого спектакля продемонстрировал незаурядное мастерство, дерзость и смелость художественных замыслов, редкое умение овладевать любым сценическим пространством. Творческий поиск всегда был для театра основополагающим.
На «лунной» сцене родилось множество постановок, подаривших зрителям яркие и запоминающиеся актёрские работы. «Византия» с прекрасной Ириной Метлицкой, «Ночь нежна», где блистали Анатолий Ромашин, Сергей Виноградов, Дмитрий Певцов, Марина Блэйк и будущая звезда театра Елена Захарова. «Фауст» с незабываемым Анатолием Ромашиным и ироничным Александром Резалиным, «Путешествие дилетантов» с нежной и хрупкой Ольгой Понизовой и величественным Валентином Смирницким… Мужественный, ослепительный Александр Македонский в исполнении Андрея Соколова и пленительная, изящно-изысканная Таис – Анна Терехова… На этой сцене делали первые «звездные» шаги Чулпан Хаматова («Сны маленького Робинзона») и Евгений Стычкин («Чарли Ча…»), дебютировала ученица Сергея Проханова Анастасия Стоцкая (мюзикл «Губы»)… На сцене «Театра Луны» играли Никита Высоцкий, Юрий Чернов, Вера Сотникова и многие другие замечательные артисты.
В 2004 году любимая зрителями камерная «Луна» из уютного гнезда на Патриарших переселилась в большое, современное, прекрасно оборудованное театральное здание на Малой Ордынке. Позади время поиска эстетической программы, формирование труппы и репертуара. Появились новые авторы, режиссеры, жанры, подрастает талантливая молодежь – бывшие и нынешние студенты Сергея Проханова и воспитанники детской театральной студии «Маленькая Луна». И по-прежнему каждый вечер «Луна» зажигает для зрителей свой загадочный и манящий свет.
