Методичні рекомендації щодо підготовки

МІНІСТЕРСТВО ВНУТРІШНІХ СПРАВ УКРАЇНИ

Дніпропетровський державний університет

Внутрішніх справ

 

 

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ З ПІДГОТОВКИ ДО

САМОСТІЙНОЇ ТА ІНДИВІДУАЛЬНО-ДОСЛІДНОЇ РОБОТИ

з дисципліни СУДОВА БУХГАЛТЕРІЯ

(для студентів 5 курсу)

 

 

 

 

Дніпропетровськ – 2011

Методичні рекомендації з підготовки до самостійної та індивідуально-дослідної роботи з дисципліни «Судова бухгалтерія» / Укладач: старший викладач кафедри економіко-правових дисциплін О.А. Амбражей – Дніпропетровськ: Дніпропетровський державний університет внутрішніх справ, 2011. – 19с.

 

Обговорено та схвалено на засіданні кафедри економіко-правових дисциплін, протокол № 2 від ___ вересня 2011 р.

Зміст

		с.
1.	Індивідуальні навчально-дослідні завдання	4
2.	Методичні рекомендації щодо підготовки, оформлення та захисту основних форм індивідуально-дослідних завдань	5
3.	Підготовка реферату	5
4.	Складання комплексного (або тематичного) кросворду з дисципліни	7
5.	Підготовка тестових завдань за тематикою певного навчального заняття	8
6.	Підготовка комплексного (тематичного) термінологічного словника	9
7.	Аналітичний огляд наукових статей, монографій, авторефератів тощо присвячених проблемам, визначеним у межах тематики навчальних занять, доповіді за ними та відповіді на питання	9
8.	Підготовка доповіді на наукову конференцію, семінар, круглий стіл тощо з проблематики навчального курсу	9
9.	Індивідуально-дослідні робити не приймаються до розгляду у разі	10
10.	Пропоновані види й форми самостійних та індивідуально-дослідних завдань, а також критерії їх оцінювання	11
11.	Змістовний модуль 1	13
12.	Змістовний модуль 2	16

 

 

ІНДИВІДУАЛЬНІ НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНІ ЗАВДАННЯ

Важливу роль у засвоєнні навчальних матеріалів циклу економічних дисциплін ВНЗ, у тому числі «Судова бухгалтерія»,  відіграє не лише активна участь студентів на лекційних та семінарських заняттях, а й їх самостійна робота з виконання індивідуально-дослідних завдань.

Індивідуально-дослідні завдання є невід’ємною складовою навчального процесу в умовах кредитно-модульної системи навчання. Ці завдання покликані передусім активізувати творчу самостійну роботу студента, який може обирати з тих видів і форм, що були рекомендовані викладачем.

Індивідуальна навчально-дослідна робота студента має своєю метою забезпечити розширення й поглиблення теоретичних і практичних знань у пізнанні основ бухгалтерського обліку та формування умінь використовувати набуті знання при підготовці і розгляді кримінальних, цивільних справ; формуванні у студентів навичок аналізу бухгалтерських документів, організації документальної ревізії та аудиту, використання знань фахівця-бухгалтера, призначення судово-бухгалтерської експертизи та використання її результатів; ознайомленні студентів з практичними питаннями використання даних судової бухгалтерії в процесах попереднього розслідування справ, провадження слідства та судових процесах.

Теми доповідей, рефератів, статей та інших видів індивідуально-дослідних завдань охоплюють змістовні питання, які потребують самостійної, творчої та цілеспрямованої роботи щодо опанування правових актів, навчальних та наукових джерел. Окремі повідомлення заслуховуються і обговорюються в ході відповідних занять, або без доповіді перевіряються і оцінюються викладачем. Питання, що найбільше зацікавили студента можуть стати основою подальшого наукового дослідження, результатом якого може бути виступ у науковому гуртку кафедри, учать у круглому столі чи конференції тощо. 

Список рекомендованих індивідуально-дослідних завдань є орієнтовним для студентів і викладача. Він окреслює коло найголовніших питань, і, в той же час, він є відкритим, і студент може уточнити або поглибити будь-яку з тем у межах курсу «Судова бухгалтерія». Виявлення ініціативи у виборі тем студентами заохочується, хоча бажано б, аби ці теми були узгоджені з викладачем. У свою чергу викладач всебічно сприяє написанню індивідуально-дослідної роботи студента, надає консультації у разі необхідності, оцінює роботу належним чином.

Методичні рекомендації щодо підготовки,

 оформлення та захисту основних форм індивідуально-дослідних завдань

Згідно Інструкції щодо порядку підготовки, оформлення, перевірки, рецензування та захисту письмових робіт, затвердженої Наказом ректора Дніпропетровського державного університету внутрішніх справ від 03 квітня 2007 р. № 123, реферат є однією з основних форм самостійної роботи студентів та курсантів і засобом контролю за засвоєнням навчального і нормативного матеріалу в обсязі, встановленому програмою. Реферат являє собою стислий виклад змісту монографії (однієї або декількох книг), тематичної групи наукових статей, матеріалів наукових публікацій з певної проблеми, питання, дискусії або концепції.

Реферат оформлюють рукописним способом або за допомогою комп'ютерної техніки з одного боку аркуша білого паперу формату А4 (210 х 297 мм) через півтора міжрядкових інтервали до тридцяти рядків на сторінці. Мінімальна висота шрифту 1,8 мм. Кегль – 14. Шрифт – Times New Roman. Шрифт друку повинен бути чітким, стрічка – чорного кольору середньої жирності. Щільність тексту повинна бути однаковою. Можна також подати таблиці та ілюстрації на аркушах формату А3.

У разі, якщо робота виконана у вигляді рукопису, до неї висуваються додаткові вимоги:

–  текст повинен бути написаний розбірливо, акуратно та чітко;

–  кількість рядків тексту на сторінці – не менше, ніж 30 (при цьому враховуються назви структурних підрозділів письмової роботи);

–  абзацний відступ дорівнює 15-20 мм, інтервал між словами - 3-6 мм.

На титульному аркуші роботи обов'язково вказується назва навчального закладу; кафедра; дисципліна, з якої виконується робота; тема реферату; прізвище та ініціали автора роботи із зазначенням факультету, курсу, номеру навчального взводу; науковий ступінь, вчене звання, посада, прізвище та ініціали викладача, що приймає роботу до перевірки; місце та рік написання (додаток 1).

Як правило, реферат складається з наступних частин: зміст, вступ, головна частина, висновок, список використаної літератури. Зміст реферату друкується на другому аркуші роботи. Кожну структурну частину письмової роботи треба починати з нової сторінки. Сторінки письмової роботи повинні бути пронумеровані (титульний аркуш є першою сторінкою, а нумерація починається проставлятися зі вступу).

У вступі зазначаються питання й порядок, у якому вони будуть розглядатися, стисло обґрунтовується актуальність теми. По можливості наводиться історія питання, що розглядається.

Головна частина реферату повинна складатися з 2-3 вузлових питань. Саме у цій частині розкривається сутність проблеми, викладається основний зміст теми, висвітлюються теоретичні питання, узагальнення, висновки. Матеріал треба викладати стисло, лаконічно, не припускаючи повторень та непотрібних відступів від теми.

Висновок повинен містити аналіз питання, стислі висновки з основної теми.

Список використаної літератури і нормативного матеріалу наводиться після тексту роботи.