2018-02-14
308
|
| Структура контроля | Недели | Итого | ||||||
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ВСК 1 | ||
| 1 | Лекционные занятия | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 7 |
| 2 | Практические занятия | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 35 |
| 3 | СРСП | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 28 |
| 4 | СРС | 15 | 15 | 30 | |||||
| Итого | 100 | ||||||||
|
| Структура контроля | Недели | Итого | ||||||
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | ВСК 2 | ||
| 1 | Лекционные занятия | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 7 |
| 2 | Практические занятия | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 35 |
| 3 | СРСП | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 28 |
| 4 | СРС | 15 | 15 | 30 | |||||
| 5 | Курсовая работа | 25* | 25 | ||||||
| Итого | 100 | ||||||||
Расчет итоговой оценки
Итоговая оценка по дисциплинев процентном содержании определяется по следующей формуле:
И% = Р1+Р2 х 0,6 + Э х 0,4
2
где:
Р1 – процентное содержание оценки 1-го рейтинга;
Р2 – процентное содержание оценки 2-го рейтинга;
Э – процентное содержание экзаменационной оценки (тест-экзамен).
|
|
|
Бально-рейтинговая система оценки учебных достижений обучающихся с переводом в традиционную шкалу оценок
| Буквенная оценка | Цифровой эквивалент баллов | %-е содержание усвоения учебной дисциплины | Оценка по традиционной системе |
| A | 4,0 | 95-100 | Отлично |
| A- | 3,67 | 90-94 | |
| B+ | 3,33 | 85-89 | Хорошо |
| B | 3,0 | 80-84 | |
| B- | 2,67 | 75-79 | |
| C+ | 2,33 | 70-74 | Удовлетворительно |
| C | 2,0 | 65-69 | |
| C- | 1,67 | 60-64 | |
| D+ | 1,33 | 55-59 | |
| D | 1,0 | 50-54 | |
| F | 0 | 0-49 | Неудовлетворительно |
Определение уровня знаний студентов
| № п/п | Сроки проведения | Форма проведения | |
| Очное обучение | |||
| 1 | 1-неделя | Веерный экспресс - вопрос | |
| 2 | 8-неделя | тест | |
| 3 | 15-неделя | тест | |
| Вечернее обучение | |||
| 1 | 1-неделя | Веерный экспресс вопрос | |
| 2 | 8-неделя | тест | |
| 3 | 15-неделя | тест | |
Критерии оценки поведения
| № | Критерии оценки поведения | Кол-во баллов |
| 1. | Опоздание на занятие | - 2 |
| 2. | Пользование сотовыми телефонами во время занятий | -2 |
| 3. | Активное участие на практических (семинарских) занятиях | + 3 |
| 4. | Другие критерии |
