Тема «Посуда. Продукты питания»

«Машина каша»

Маша каши наварила,          Ходьба по кругу друг за другом.

Маша кашей всех кормила.

Положила Маша кашу

Кошке — в чашку,              Взмахи руками в правую, за­тем

Жучке — в плошку,              левую сторону.

А коту в большую ложку.

В миску курицам, цыплятам

И в корытце — поросятам.

Всю посуду заняла,                Дети останавливаются,

Все до крошки раздала.           поворачиваются лицом в круг и

В день веселый в воскресенье.    разводят руки в стороны,                                 

                                                    пожимают плечами.

 

 

«Пельмени»

Для друзей леплю пельмени.   Дети под речевое сопровожде­ние Я три горсточки муки            выполняют подражатель­ные

Сыплю в миску из руки.        движения: «прищипыва­ние»

Подолью воды немножко,        теста пальцами; кру­говые Размешаю тесто ложкой,          движения руками впере­ди себя; Все с яйцом я перетру,                  пальцы обеих рук сжаты в Тесто я руками мну                       кулачки, движения кулачков к  

                                                себе и от себя.

 

     

Тема «Перелетные птицы»

 

«Лебеди»

 

Лебеди летят, крыльями машут. Свободный бег по пло­щадке

Прогнулись над водой,                    Остановиться,

Качают головой.                               наклониться, голову       

                                                                 поднять, прогнуть спинку.

 

Прямо и гордо умеют держаться, Присесть, руки вдоль

Очень бесшумно на воду садятся. туловища, кисти рук в

                                                                стороны.

 

Тема «Насекомые»

«Гусеница

Этот странный дом без окон       Дети лежат на спинка

У людей зовется «кокон».         вытянувшись, руки вдоль

                                                    туловища, ногами в  

                                                    центр круга.

 

Свив на ветке этот дом,             Переворачиваются на левый Дремлет гусеница в нем.          бочок, подкладывают

                                                   ладонь под щеку.  

 

Спит без просыпа всю зиму.       Переворачиваются на другой  

                                                     бочок, руки под щеку.

 

Но зима промчалась мимо —      Переворачиваются на спину,                   

                                                                     потягиваются лежа.

 

Март, апрель, капель, весна...     Медленно садятся.

 

Просыпайся, соня-сонюшка!       Потягиваются сидя.

 

Под весенним ярким солнышком Встают, потягиваются Гусенице не до сна.                       стоя.

 

Стала бабочкой она!                           Бегут по кругу, машут

                                                      руками, как крыльями.

Тема «Насекомые»

 

«Стрекоза и кузнечик»

Вот какая стрекоза —            Руки в стороны, затем кру­говые Очень круглые глаза.           движения кулачков на уровне

                                              глаз.   

 

Вертится как вертолет:        Руки в стороны, движения вокруг Вправо-влево, взад-вперед.       своей оси, затем руки на   пояс,  

                                          наклоны.     

 

Поднимайте плечики,         Энергичные движения плечами.

 

Прыгайте, кузнечики!         Прыжки на месте.

Прыг-скок, прыг-скок.           

 

Сели, сели,                          Присесть.

Травушку покушали,

Тишину послушали.

 

Выше, выше, высоко,          Прыжки на месте.

Прыгай на носках легко!

 

 

Тема «Рыбы»

Подвижная игра «Аквариум»

Улитки ползут,            Дети передвигаются по кру­гу в

Свои домики везут.          полуприседе, сложив руки за спиной.

Рогами шевелят,       Останавливаются, делают «рожки» из  

На рыбок глядят.      пальцев, ритмич­но наклоняют голову                           

                                   вправо-влево.

 

Рыбки плывут,         Передвигаются по кругу мелки­ми Плавничками гребут. шажками, опустив руки вдоль туловища;

                                            движения толь­ко ладонями вперед-назад.  

 

Влево, вправо поворот, Плавные повороты туловища

А теперь наоборот.    вправо-влево, и наоборот.

 

Тема «Лето.

 Отличительные признаки»

«Прогулка в лесу»

Дети по лесу гуляли,                       Ходьба по площадке.

За природой наблюдали.

Вверх на солнце посмотрели                    Подняться на носки, И их лучики погрели.                     руки вверх.

Бабочки летали,                                      Легкий бег, мах руками.

Крылышками махали.                                       

Дружно хлопнем:                               Хлопки в ладоши.

Раз, два, три, четыре, пять —

Надо нам букет собрать.

Раз — присели, два — присели,     Присесть. Встать,

В руках ландыши запели.                присесть.

Вправо звон:                                           Повороты туловища Динь-дон!                                             вправо-влево.

Влево звон:

Динь-дон!

Мы листочки приподняли,                 Наклониться вперед,

В ладошку ягодки собрали.                выпрямиться.

Одна, две, три, четыре, пять,           Приседания (5 раз).

Шесть, семь, восемь, девять, десять! Приседания (5 раз).

Ох, как ягодки вкусны!                     Ходьба по площадке.

Хорошо мы погуляли!

И немножечко устали.

 

Тема «Лето.

Отличительные признаки»

Мы на карусели сели,        Взявшись за руки, дети Завертелись карусели.        кружатся.

 

Пересели на качели,         Взявшись за руки, один ребенок Вверх летели, вниз летели. стоит, другой — приседает.  

                                                Потом — наоборот.

 

А теперь с тобой вдвоем    Взявшись за руки, качаются

Мы на лодочке плывем.   вправо- влево, вперед- назад.

Ветер по морю гуляет,

Ветер лодочку качает.

 

Весла в руки мы берем,    Изображают, как гребут веслами.

Быстро к берегу гребем.

 

К берегу пристала лодка,  Сначала приседают, потом

Мы на берег прыгнем ловко прыгают вперед.

 

И поскачем по лужайке          Скачут на двух ногах.

Будто зайки, будто зайки.