Міністерство охорони здоров’я УКРАЇНИ
Харківський НАЦІОНАЛЬНИЙ медичний університет
Факультет з підготовки іноземних студентів
Кафедра основ економічної теорії і культурології
“Затверджую”
Проректор з навчальної
Роботи профессор
Капустник В.А.
_______________________
“_____” ________________
РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА
З дисципліни «Історія України»
Напрям підготовки: Сестринська справа
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр
Розглянуто на засіданні кафедри “__” ____________ р. протокол № _ від ________ р. В.о. завідувача кафедри к.е.н., доц. Кравченко В.І. | РЕКОМЕНДОВАНО до впровадження у навчальний процес на засіданні методичної комісії з проблем гуманітарної і соціально-економічної підготовки “__” ______________ р. протокол № __ від _______ р. Голова, д.ф.н. проф. Алексеєнко А.П. |
|
|
Харків – 2009
Кінцеві цілі (відповідно до системи блоків змістовних модулів)
В умовах інтеграції професійної і соціально-гуманітарної підготовки фахівців в українській вищій школі, засвоєння досягнень світової та вітчизняної наукової думки важлива роль належить історії України. Вивчення історії Батьківщини допомагає людині розібратися у складних громадсько-політичних і соціально-економічних процесах, що відбуваються у країни і світі, формує громадську позицію особистості майбутнього спеціаліста.
У відповідних до вищенаведеного системою блоків змістовних модулів гуманітарної та соціально-економічної підготовки визначена загальна орієнтація курсу, яка полягає у наданні студентам необхідного обсягу знань, щоб вони були в змозі:
- поєднувати національну свідомість, глибоке розуміння багатовікової історії України, шанобливе ставлення до українського народу, його державотворчих, духовно-культурних і трудових традицій;
- інтерпретувати та аналізувати закономірності історичного розвитку українського народу;
- демонструвати розуміння ролі і значення народних мас, визначних політичних, військових і державних діячів, представників української науки, культури, охорони здоров’я, духовенства;
- вести дискусії з актуальних питань історії, зовнішньої і внутрішньої політики Української держави.
2. Конкретні цілі курсу “Історія України”:
Головною метою вивчення курсу з історії України є формування національної свідомості, глибокого розуміння багатовікової історії і культури України, виховання особистості майбутнього лікаря та активного громадянина і будівника демократичного суспільства, відданого своєму народу.
|
|
Цій меті підпорядковані всі розділу курсу.
РОБОЧИЙ ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН З КУРСУ
“ІСТОРІЯ УКРАЇНИ”
№№ | Назва тем
| Розподіл часу | ||
лекції | семінари | самост. робота | ||
1 | Вступ до курсу. Найдавніша історія України | 2 | 2 | 2 |
2 | Київська Русь і Галицько-Волинське князівство | 2 | 2 | 2 |
3 | Українські землі в литовсько-польську добу (друга пол. XIV – перша половина XVII ст.) | 2 | 2 | 2 |
4 | Україна в другій половині ХVІІ – ХVІІІ ст. Доба козацько-гетьманської держави | 2 | 2 | 2 |
5 | Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій (кінець ХVІІІ – початок ХХ ст.) | 2 | 2 | 2 |
6 | Революція, громадянська війна і міжвоєнний період в Україні (1917 – 1939 рр.) | 2 | 2 | 2 |
7 | Україна в роки ІІ світової війни (1939 – 1945 рр.) | 2 | 2 | 2 |
8 | Україна в післявоєнний радянський період (1945 – 1991 рр.) | 2 | 2 | 2 |
9 | Українська держава та суспільство в умовах незалежності. (90-ті роки ХХ ст. – початок ХХІ ст.) | 2 | 2 | 2 |
Всього: | 18 | 18 | 18 |
ТЕМАТИЧНІ ПЛАНИ ЛЕКЦІЙ
Лекція 1
Тема: Вступ до курсу. Найдавніша історія України
Вступ
– історія як наука: предмет і завдання курсу;
– джерелознавство та історіографія історії України;
– періодизація української історії.
Найдавніша історія України
– первісний лад на сучасних українських землях;
– скіфо-сарматська доба. Античні міста-держави Північного Причорно- мор’я. Готська держава. Українські землі і велика міграція народів;
– давні слов’яни.
Лекція 2
Тема: Київська Русь і Галицько-Волинське князівство
Київська Русь
– основні етапи розвитку давньоруської держави;
– феодальна роздробленість Русі;
– соціально-економічний і політичний устрій;
– монгольська навала, її наслідки.
2. Виникнення і розвиток Галицько-Волинського князівства.
Лекція 3
Тема: Українські землі в литовсько-польську добу (друга пол. XIV – перша половина XVII ст.)
Експансія іноземних загарбників на українські землі та їх політика
– приєднання українських земель до Великого князівства Литовського;
– польська експансія на українські землі, Люблінська унія;
– утворення Кримського ханства та його агресія на українські землі.
Соціально-економічні процеси
– нові явища в економічній сфері;
– соціальна структура суспільства;
– церковне життя. Берестейська унія.
Виникнення козацтва
– передумови виникнення козацтва. Перші документальні згадки про козаків;
– Запорозька Січ. Громадській і військовий устрій;
– реєстрове козацтво;
– боротьба запорозьких козаків проти Кримського ханства і Османської Туреччини;
– козацько-селянські повстання наприкінці ХVІ – на початку ХVІІ ст.
Лекція 4
Тема: Україна в другій половині ХVІІ – ХVІІІ ст. Доба козацько-гетьманської держави
Національно-визвольна війна середини ХVІІ століття
– Україна напередодні війни;
– передумови і підготовка війни. Рушійні сили та початок повстання 1648 р.;
– воєнні дії 1648-1654 рр. Дипломатичні зносини;
– утворення української гетьманської держави;
– Переяславська рада. “Березневі статті” 1654 р.;
– соціально-економічна політика гетьманського уряду в роки визвольної війни.
Соціально-економічний розвиток України в другій половині ХVІІ – ХVІІІ ст.
– соціально-економічні відносини і адміністративно-територіальний устрій України;
– зміни в сільському господарстві та аграрних відносинах;
– зрушення в промисловому виробництві;
– торгівля;
– розвиток феодальних відносин.
Політичний розвиток України в другій половині ХVІІ – ХVІІІ ст.
|
|
– Політичні відносини в українському суспільстві після смерті Богдана Хмельницького;
– “Руїна”. Розчленування України;
– політичний устрій Лівобережної України і Слобожанщини;
– наступ царату на автономію України;
– остаточна ліквідація Запорозької Січі та Гетьманщини.
Правобережна Україна в другій половині ХVІІ – ХVІІІ ст.
– підсилення феодально-кріпосницького тиску;
– розвиток гайдамацьких рухів. Коліївщина.
Лекція 5
Тема: Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій (кінець ХVІІІ – початок ХХ ст.)