Тема. СССР в послевоенные годы. Восстановление страны. «Холодная война»

Тема. Октябрьская революция. Создание нового государственного аппарата.

Задача 1.   После Октябрьской революции 1917 г. значительная часть интеллигенции доброжелательно встретила новую власть и охотно стала с ней сотрудничать. Почему? Чем интеллигенцию не устраивал прежний режим, ведь он был достаточно приемлемым для нее?

Задача 2.  Для победы революции необходима революционная ситуация. Но всегда ли при наличии революционной ситуации происходит революция? Так, революционные ситуации в России имели место в 1858-1861 гг., в 1879-1880 гг., в 1905 г., но победы революции не было. Почему при наличии революционных ситуаций в России революция победила лишь в 1917 г.?

Задача 3.   Почему большевики, будучи правящей партией, обеспечили созыв Учредительного собрания и позволили какое-то время существовать ему параллельно с Советами. Демократия? Возможно. Почему же Учредительное собрание в выборах и работе которого участвовали большевики, было в конечном итоге распущено ими же?

 

Тема. Гражданская война и военная интервенция 1918 – 1922 гг.

Задача 1.   Проблема начала Гражданской войны является одной из дискуссионных. Одни историки полагают, что февральская революция не привела к Гражданской войне, это сделал Октябрь, так как большевики решили установить диктатуру пролетариата, тем самым развязав войну. Другие считают, что в развязывании Гражданской войны были заинтересованы различные политические и социальные силы, и начало её приходится на сентябрь-октябрь 1917 г. Третьи называют весну 1918 г. Исходя из определения Гражданской войны, выскажите свою точку зрения. Аргументируйте.

Задача 2.   Известны беды от комбедов (комитетов бедноты), созданных большевиками параллельно с избранными народом Советами в 1918 г. С какой целью это делалось, ведь Советы — это и так большевистская форма власти?

Задача 3.   По разным сведениям, 2— 3 миллиона русских людей вынуждены были покинуть большевистскую Россию. Более всего из числа тех, кто не мог мириться с диктатурой, кому угрожала опасность террора. Казалось бы, оказавшись за границей, эти люди должны были объединиться в стремлении к борьбе с Советами. Однако этого не произошло. Почему?

Тема. Советское государство в 1920 – 1930 годы. Внутрипартийная борьба.

Задача 1.   В Советском Союзе индустриализация началась с ускоренного развития основных отраслей тяжёлой промышленности, хотя в то время имелся достаточный опыт индустриализации в капиталистических странах, где вначале развивалась лёгкая, а затем тяжёлая промышленность. Почему СССР не пошёл по пути, который вывел США, Англию, Францию, Германию в число передовых промышленных держав?

Задача 2.   В 30-е гг. в СССР переплелись в жизни искренняя восторженность новой жизнью и порыв энтузиазма (строительство Магнитки, Комсомольска-на-Амуре, Турксиба, Днепрогэса) и трагедия несправедливо раскулаченных крестьян, массовый голод, политические репрессии. Почему столь явный парадокс стал возможен?

Задача 3.   Многие обвиняют Сталина в аннексии Прибалтийских государств, восточных районов Польши, Бессарабии. Но, во-первых, все эти земли до Октябрьской революции принадлежали России и были отторгнуты у нее не по желанию населения, а насильственно; во-вторых, если бы эти земли не отошли к СССР, большинство из них подпали бы под германский сапог; в-третьих, Советский Союз отодвинул и обезопасил свои западные границы. Так, может быть, этим шагом Сталин осуществил объединительную миссию народов России для продолжения искусственно прерванного жизненного процесса? Лучше бы жили народы присоединенных к СССР территорий, попади они под господство нацистской Германии?

 

Тема. Советский Союз накануне и в годы Великой Отечественной войны.

Задача 1.   Некоторые историки утверждают, что война Германии против СССР носила превентивный характер. Гитлер был вынужден начать войну против СССР, т.к. Советы угрожали Гитлеру. Как Вы относитесь к этому утверждению?

Задача 2. К концу 30-х гг. Советский Союз обладал значительным военно-экономическим потенциалом, однако в начальный период войны Красная Армия терпела крупные поражения. В чём их причина? Какие меры были приняты Советским руководством для изменения положения дел на советско-германском фронте?

Задача 3. Французский историк Н. Верт, рассматривая историю Великой Отечественной войны 1941—1945гг., пишет: «В ноябре 1941 г. промышленное производство... упало до 52% от уровня ноября 1940г. Однако по завершении второго этапа эвакуации промышленного потенциала (лето 1942 г.) обозначился явный рост экономических показателей... В конце 1942 г. СССР значительно опередил Германию в выпуске боевой техники не только по количеству (2100 самолетов, 2000 танков ежемесячно), но часто и в качественном отношении...» Как же, имея такую исходную точку отсчета, советская промышленность начиная с 1942 г. сумела выпускать военной продукции больше, чем Германия, промышленность которой не претерпела никаких эвакуации и бомбардировок и на которую работала почти вся Европа?

  Задача 4.   Готовя нападение на СССР, фашистские стратеги предполагали, что в условиях войны в Советском Союзе произойдёт обострение межнациональных противоречий, и это облегчит им победу. Эти предположения не оправдались. Почему?

 

Тема. СССР в послевоенные годы. Восстановление страны. «Холодная война».

Задача 1.   Западные эксперты отводили СССР на восстановление разрушенной войной экономики 40-50 лет. Восстановление произошло за 5 лет, всего восстановлено и построено заново 6200 крупных предприятий, экономика переведена на мирный лад, наметился подъем военной и тяжелой промышленности, хотя отставали легкая и пищевая промышленности, сельское хозяйство. Какие факторы не учли западные эксперты?

Задача 2.  Не утихают споры о ленд - лизе в СССР в годы второй мировой войны: долг - де надо оплатить. Почему, воюя против общего врага, страна, понесшая наибольшие потери, осталась должником перед теми, кто не торопился открыть второй фронт и понес минимальные потери? Разве не очевидно, что если не героическое сопротивление советского народа, ох как по-другому сложилась бы судьба тех же американцев и англичан, да и всего человечества?

Задача 3.   После Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. И. В. Сталин опять начал опасаться усиления военных. Военные «слишком высоко задрали хвост», говорил он. Более всего, пожалуй, он опасался популярности и авторитета маршала Советского Союза Г. К. Жукова. Л. П. Берия, всегда державший «нос по ветру», стал срочно фабриковать обвинение о «военном заговоре» во главе с Жуковым. Сталину представилась прекрасная возможность разделаться с полководцем чужими руками, повторив процесс М. Н. Тухачевского. Но, тем не менее, в обиду Жукова он не дал. Почему?

Задача 4. В послевоенный периододни историки приписывают вину за развязывание “холодной войны” Западу, другие - СССР, третьи - обеим сторонам. Каковы истинные причины развязывания «холодной войны»? Кто её инициировал?