Образование в РФ подразделяется на

Тема: Система образования в РФ

План.

1. Право на образование в Российской Федерации.

2. Компоненты системы образования в РФ.

3. Формы получения образования.

4. Типы образовательных организаций.

 

Право на образование в Российской Федерации.

Образование представляет собой целенаправленный процесс обучения и воспитания в интересах личности, общества, государства. Таково понимание образования, записанное в Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» N 273 - ФЗ от 29. 12.2012г.

  Право на получение образования является одним из основных и неотъемлемых конституционных прав граждан Российской Федерации. В России сфера образования признается приоритетной.

Гарантии прав граждан Российской Федерации в области образования заключаются в:

· возможности получения образования на территории России независимо от расы, национальности, языка, пола, возраста, состояния здоровья, отношения к религии, убеждений, партийной принадлежности, наличия судимости;  

· получении бесплатного общего образования, бесплатного профессионального образования в государственных, муниципальных образовательных учреждениях (если профессиональное образование данного уровня гражданин получает впервые).   

Система образования в РФ основывается на следующих принципах:

- гуманизм, приоритет общечеловеческих ценностей, забота о жизни и здоровье человека, свободное развитие личности каждого;

 - единство в условиях многонационального государства, защита национальных культур, культурных традиций народов России;

 - общедоступность, соответствие системы образования уровням и особенностям развития и подготовленности детей, воспитанников, учащихся;

- светский характер образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях;

 - свобода и плюрализм;

- демократический, государственно-общественный характер управления образованием и автономность образовательных учреждений.

(кратко законспектировать)

Компоненты системы образования В РФ

(внимательно изучите схему, перечертите в тетрадь)

 

 

Образование в РФ подразделяется на

· общее образование,

· профессиональное образование,

· дополнительное образование

· профессиональное обучение.

     Определяющими основаниями образования в России являются государственные образовательные стандарты различного уровня и направленности, а также совокупность преемственных образовательных программ.

Образовательные программы разделяются на два типа:

· общеобразовательные: основные и дополнительные;

· профессиональные: основные и дополнительные.

Общеобразовательные программы направлены на формирование и развитие общей культуры личности, адаптацию к жизни в обществе, реализуют задачи общего развития личности в современных общественных условиях, создают основы для осознанного выбора и освоения профессии.

К общеобразовательным программам относятся:

· программы дошкольного образования,

· программы начального общего образования,

· программы основного общего образования,

· программы среднего общего образования.

Профессиональные образовательные программы направлены на подготовку специалистов соответствующей квалификации, на решение задач повышения профессионального и общеобразовательного уровня специалистов.

К профессиональным программам относятся:

· программы среднего профессионального образования,

· программы высшего профессионального образования,

· программы послевузовского профессионального образования.

Нормативные сроки освоения программ в государственных и муниципальных образовательных учреждениях определяются Законом «Об образовании в РФ», а также положением о типах и видах образовательных учреждений. Например, начальное общее образование - 4 года, основное общее образование - 9 лет, среднее общее образование - 11 лет.

Образовательные программы дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования являются преемственными, т.е. каждая последующая программа базируется на предыдущей.

Выделяют уровни общего и профессионального образования:

Уровни общего образования:

1) дошкольное образование;

2) начальное общее образование;

3) основное общее образование;

4) среднее общее образование.

Уровни профессионального образования:

1) среднее профессиональное образование;

2) высшее образование - бакалавриат;

3) высшее образование - специалитет, магистратура;

4) высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации.

Дополнительное образование включает: дополнительное образование детей и взрослых и дополнительное профессиональное образование.

Система образования создает условия для непрерывного образования посредством реализации основных образовательных программ и различных дополнительных образовательных программ, предоставления возможности одновременного освоения нескольких образовательных программ, а также учета имеющихся образования, квалификации, опыта практической деятельности при получении образования