Знакомство с творчеством А. Линдгрен

Ход урока

Организационный момент

Дыхательная, артикуляционная гимнастика, речевая разминка

§ Дыхательная гимнастика. Упражнение «Приподняли — опустили».

- Сделайте глубокий вдох, а на выдохе ведите счет до тех пор, пока не з\ кончится воздух.

§ Артикуляционная разминка. Упражнение «Сделай трубочку из губ».

- А теперь сделайте трубочку из губ и длительно произнесите звук (У

§ Речевая разминка.

- Произнесите пословицу так, как того требует запись на доске. Ставы логическое ударение на выделенные слова.

Хорошая книга — лучший друг.     Быстро.

Хорошая книга — лучший друг.     Тихо

Хорошая книга — лучший друг.     Громко.

Хорошая книга — лучший друг.      С гордостью.

- Объясните смысл этой пословицы.

 

Введение в тему

- Сегодня мы продолжим знакомство с удивительной писательницей, ее называют Андерсеном наших дней. Вы очень хорошо знаете многие ее произведения, но особенно одно, самое любимое всеми детьми. Герои этого произведения любил говорить фразы: «Спокойствие, только спокойствие», «Пустяки, дело житейское», которые навсегда вошли в нашу жизнь. Как зовут этого героя и из какого он произведения? (Карлсон, «Три повести о Малыше и Карлсоне, который живет на крыше».)

- Кто же автор этой замечательной повести-сказки?

 

Сообщение темы и цели урока

- Как вы уже догадались, нас ждет встреча с замечательной писательницей А. Линдгрен. Какую цель поставим перед собой на уроке?

 

Актуализация знаний

- Что вы знаете о детской писательнице?

- Какие произведения А.Линдгрен вы читали? Какие герои запомнились? Чем?

- Назовите произведения, которые экранизированы?

 

Знакомство с творчеством А. Линдгрен

§ Слово учителя.

    Линдгрен Астрид Анна Эмилия родилась 29 ноября 1907 г. в усадьбе Несс близ города Виммербю в Швеции. Когда она была школьни­цей, то за литературный талант сверстники называли ее «Сельма Лагерлеф» (так звали известную писательницу того времени), из-за этого Астрид со­всем не хотела быть писательницей. И все же она ею стала.

    Девочкой Астрид хорошо знала сказки крупнейших писателей Сканди­навии — датчанина Ганса Христиана Андерсена (он для Линдгрен — учи­тель и величайший гений, самый замечательный сказочник), сказочника из Финляндии Сакариаса Топелиуса, зачитывалась сказочной повестью сво­ей соотечественницы Сельмы Лагерлеф «Удивительное путешествие Нильса Хольгерсона с дикими гусями по Швеции».

    Навсегда запомнила Астрид рассказы бабушки о злом шутнике, кото­рый прокрался в церковь переодетым в привидение, чтобы напугать зво­наря. Но случилось так, что кто-то запер дверь церкви снаружи, и шутник превратился от страха в камень.

Вообще в роду бабушки Иды были замечательные рассказчики с боль­шим чувством юмора, и этот дар перешел к ее внучке Астрид.

    Вот однажды Астрид с удивлением обнаружила, что уже выросла. А по­скольку родители этого не заметили, она решила начать самостоятельную жизнь: поступила на работу в газету ближайшего городка Виммерблю и была первой девушкой округи, которая остригла длинные волосы. Когда же Астрид исполнилось восемнадцать, она в поисках работы отправилась в столицу Швеции — Стокгольм. После долгих поисков фрекен Эриксон нашла работу, а через несколько месяцев вышла замуж и превратилась в домашнюю хозяйку фрау Линдгрен, ту самую, которая однажды написала для дочери книгу. А на­чалось все с того, что однажды зимой Астрид поскользнулась и сломала ногу. Лежать в постели было скучно, и фрау Линдгрен решила написать книгу. Она писала свою книгу для дочери и... еще для одного ребенка. Для той самой де­вочки, которой была она сама двадцать с небольшим лет назад. Настойчивый ребенок уговорил маму послать повесть в издательство. Чуда, увы, не произо­шло. История о Пеппи Длинныйчулок показалась редакторам слишком стран­ной. Но Астрид это не остановило. Свою новую книгу «Бритт-Мари изливает душу» она отправила на один из шведских литературных 'конкурсов. И совер­шенно неожиданно для себя получила первую премию.

Вот тогда Линдгрен поняла, какое это счастье — писать. С тех пор она на­писала более 100 произведений, которые переведены на 80 языков. По ним снято более 40 фильмов и поставлено несколько сотен спектаклей.

    По подсчетам некоторых издателей, из книг шведской писательницы мож­но сложить 175 Эйфелевых башен, поставленных друг на друга, или опоясать ее произведениями земной шар в три ряда.

    Линдгрен много путешествовала. Долгое время она мечтала приехать в Со­ветский Союз, и была счастлива, когда в марте 1965 г. побывала на фестивале детских фильмов в Москве.

    В честь писательницы названа звезда на небе. Именем А. Линдгрен названа улица, установлены памятники самой писательнице и ее литературным героям.

    Умерла Линдгрен 28 января 2002 г. в возрасте 95 лет.

 

§ Работа со статьей «Астрид Линдгрен»(стр.83-85)

- Сейчас вы в роли следопытов. Читая статью об А. Линдгрен, ставьте значки-пометки на полях текста: «v» - знаю, «+» - новое.

- Обсудите в парах, что нового вы узнали о писателе.

- Что интересного вы узнали из статьи?

§ Просмотр выставки книг.

«Мы все из Буллерблю» (1947), «Подробнее о нас — детях из Буллерблю» (1949), «Сплошь веселье в Буллерблю!» (1952), «Приключения Кале Блумкви-ста» (1946—1953), «Пеппи Длинныйчулок» (1945—1948), «Малыш и Карлсон, который живет на крыше» (1955), «Мио, мой Мио!» (1954), «Приключения Эмиля из Леннеберги» (1963—1970), «Рони — дочь разбойника» (1982).

 

§ Библиографический обзор.

- Перед вами выставка книг замечательной шведской пи­сательницы А. Линдгрен. Вы уже сказали, какие ее произведения читали. А я вас хочу познакомить с другими ее произведениями, не менее интерес­ными. Возможно, после этого урока вы захотите их прочитать.

ü Трилогия «Приключения Эмиля из Леннеберги» (1963 — 1970).

«Угадай, что натворил однажды Эмиль из Леннеберга?» — с отчаянием в голосе спросила А. Линдгрен плачущего внука. И мальчик тут же умолк. А не подозревавшая за минуту до этого о существовании своего будущего героя писательница начала рассказывать о проделках упрямого и строптивого мальчиш­ки из селения Леннеберги. О нем писательница рассказала в трилогии « Эмиль из Леннеберги» (1963), «Новые проделки Эмиля из Леннеберги» (1966), «Жив еще Эмиль из Леннеберги!» (1970). Героем трех книг стал выдающийся сорванец Эмиль до того надоел своими проделками жителям Леннеберги, что они решили его отправить в Америку. А когда он пошел в школу, все жители замерли в ожи­дании. Но ничего такого не произошло. Он проказничал по-прежнему, но только через день. Эмиль не злой. Напротив, он пытается всем помочь, но каждый раз попадает впросак. Какие с ним приключались истории, что он вытворял — вы узнаете, когда прочтете хотя бы одну из трех книг.

 

ü Повесть «Расмус-бродяга» (1957).

...Вэстерхага - приют, где живут сироты и дети бедняков. Они не знают ла­ски и привета. И даже самый веселый из детей приюта Расмус, думает, что при­ютскому мальчику, которого никто не хочет взять к себе домой, пожалуй, лучше умереть. Но однажды он покидает приют в надежде найти людей, которые его усыновят. Он встречает настоящего взрослого бродягу Оскара, оборванного, небритого, живущего случайным подаянием. С Оскаром так весело! Он столь­ко знает чудесных шуток и песен! Но вскоре мальчик узнает, что бродяга часто остается без еды и ночлега. И главное: бродяга — самое бесправное в мире су­щество. Прочитав эту повесть, вы узнаете о том, как Оскар женится, приобретает дом, а мальчик — новую семью, в которой он очень счастлив.

 

ü Повесть-сказка «Мио, мой Мио!» (1954).

Когда Астрид еще работала в издательстве, по дороге туда она каждый день ходила через парк. Однажды в сумерках писательница увидела там ма­ленького мальчика. Одиноко и печально сидел он на скамейке. Этого оказа­лось достаточно. Мальчик еще сидел на своей скамейке, а Линдгрен предста­вила его заброшенным воспитанником детского приюта, а потом приемышем в семье, где с ним плохо обращались, запрещали читать и играть. Она вложила в мальчика мечту об отце, похожую на мечту Расмуса-бродяги. Она перенесли его в мир волшебной сказки, в страну Дальнюю. Сирота Буссе становится в меч­тах счастливым и храбрым мальчиком с пламенным сердцем — принцем Мио, любимым сыном короля страны Дальней.