2020-05-12
77
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Оренбургский государственный педагогический университет»
ПРАВКА АПРЕЛЬ 2020
Филологический факультет
Кафедра литературы, журналистики и методики преподавания литературы
ОТЧЁТ
ОБ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ
«Практика по получению первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности»
наименование типа практики
ФАМИЛИЯ ИМЯ ОТЧЕСТВО ОБУЧАЮЩЕГОСЯ
44.03.05 Педагогическое образование
направление подготовки (специальность)
Русский язык и литература
направленность (профиль)
курс_____2______ группа ___ОБ-РЛ-21__
Форма обучения
очная
Оренбург 2020
Период прохождения практики: с «03» февраля 2019 г. до «05» апреля 2020 г.
Руководитель практики от кафедры ___Бекасова Е.Н., профессор кафедры русского языка и методики преподавания русского языка.
Групповой руководитель практики от кафедры Бекасова Е.Н., профессор кафедры русского языка и методики преподавания русского языка.
База практики ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет», филологический факультет.
Адрес филологического факультета: ул. Пушкинская, 18.
Рабочий график (план) практики
| Содержание работ и индивидуальных заданий | Период выполнения работ и заданий | Планируемые результаты | Формы отчётности |
| Получение индивидуального задания | 03.02.20 | Список основной литературы | |
| Задание 1. Проработка научной литературы по теме | Февраль-март | ПК-11 готовность использовать систематизированные теоретические и практические знания для постановки и решения исследовательских задач в области образования Владеет:Методами сбора и обработки теоретической и эмпирической информации (В-1); Методами презентации результатов исследовательской деятельности (В-2) Умеет:Определять методы исследования (У-2) | Список литературы, аннотация |
| Задание 2. Сбор исследуемого полевого / камерального материала | Март-апрель | ПК-11 готовность использовать систематизированные теоретические и практические знания для постановки и решения исследовательских задач в области образования Владеет:Методами сбора и обработки теоретической и эмпирической информации (В-1); Методами презентации результатов исследовательской деятельности (В-2) Умеет:Определять методы исследования (У-2) | Карточки |
| Задание 3. Анализ собранного полевого / камерального материала | апрель | ПК-11 готовность использовать систематизированные теоретические и практические знания для постановки и решения исследовательских задач в области образования Владеет:Методами сбора и обработки теоретической и эмпирической информации (В-1); Методами презентации результатов исследовательской деятельности (В-2) Умеет:Определять методы исследования (У-2) ПК-12 способность руководить учебно-исследовательской деятельностью обучающихся Оказывать содействие в проведении учебного исследования и оформлении его результатов (У-3) | Отчёт об учебной практике (приложение) |
| Задание 4. Подготовка доклада / статьи | Апрель - май | ПК-11 готовность использовать систематизированные теоретические и практические знания для постановки и решения исследовательских задач в области образования Владеет:Методами сбора и обработки теоретической и эмпирической информации (В-1); Методами презентации результатов исследовательской деятельности (В-2) Умеет:Определять методы исследования (У-2) ПК-12 способность руководить учебно-исследовательской деятельностью обучающихся Оказывать содействие в проведении учебного исследования и оформлении его результатов (У-3) | Доклад / статья |
| Задание 5. Сдача отчёта по практике | 11 мая | Зачёт с оценкой | Отчёт (с приложением) |
Индивидуальные задания, содержание и планируемые результаты практики согласованы.
Руководитель практики
от кафедры профессор Бекасова Е.Н
должность подпись ФИО
Обучающийся: ______????______ _______________?????_______________
подпись ФИО
Инструктаж обучающихся по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка
| Дата | Характер работы, наименование инструкции | Должность, ФИО, подпись лица, проводившего инструктаж |
| 29 марта 2019 г | Ознакомление с требованиями охраны труда | Бекасова Е.Н. |
| Ознакомление с требованиями техники безопасности | Бекасова Е.Н. | |
| Ознакомление с требованиями пожарной безопасности | Бекасова Е.Н. | |
| Ознакомление с правилами внутреннего трудового распорядка | Бекасова Е.Н. |
Подпись обучающегося ______?????__________________
Оценочный лист практики
| Содержание работ | Планируемые результаты | руководитель практики от профильной организации | групповой руководитель практики по кафедре |
| ТЕМА: | |||
| Выполнение заданий: | |||
| Задание 1. Проработка научной литературы по тем | ПК-11 | ||
| Задание 2. Сбор полевого / камерального материала | ПК-11, | ||
| Задание 3. Анализ собранного полевого / камерального материала | ПК 11, ПК-12 | ||
| Задание 4. Подготовка доклада / статьи | ПК-11, ПК-12 | ||
| Оформление отчетной документации | |||
| Своевременность сдачи отчетной документации | |||
| «Штрафы» | |||
| «Бонусы» | |||
Шкала оценивания:
| Балл | Оценка |
| 15-20… | отлично |
| 12-14… | хорошо |
| 8-11… | удовлетворительно |
| менее …8 | неудовлетворительно |
Итоговая оценка: ____________?__________________
Руководитель практики от кафедры Бекасова Е.Н.
«13» ____мая__________ 2020 г.
Оценочные материалы
Шкала оценивания
| Оценка | Критерии оценивания |
| удовлетворительно | Определение научного аппарата исследования и его разработка свидетельствует осформированности в средней степени способности самостоятельно осуществлять научное исследование: · объект определен некорректно; · предмет не определен как отдельное свойство объекта или никак не связан с объектом · цель сформулирована неточно в смысловом отношении. формулировка задач не соответствует поставленной цели · объект определен как часть всего научного знания, с которой работает исследователь; · предмет не определен как отдельное свойство объекта, вопрос или проблема, находящаяся в его рамках · цель определена как представление об общих конечных или промежуточных результатах научного поиска. · цель сформулирована неточно в смысловом отношении. формулировка задач не соответствует поставленной цели. · материал собран в недостаточной степени. · отсутствует самостоятельное исследование собранного материла. · поставленные цели и задачи исследования выполнены на низком уровне. |
| хорошо | Определение научного аппарата исследования в достаточной степени свидетельствует о сформированности способности самостоятельно осуществлять научное исследование: · объект определен как часть всего научного знания, с которой работает исследователь; · предмет определен как отдельное свойство объекта, вопрос или проблема, находящаяся в его рамках · цель определена как представление об общих конечных или промежуточных результатах научного поиска. · цель сформулирована сформулирована кратко, лаконично, точно в смысловом отношении. · материал собран в достаточной степени. · самостоятельное исследование собранного материла выполнено в достаточной степени. · поставленные цели и задачи исследования выполнены в достаточной степени. |
| отлично | Определение научного аппарата исследования в высшей степени свидетельствует о сформированности способности самостоятельно осуществлять научное исследование · объект определен как часть всего научного знания, с которой работает исследователь; · предмет определен как отдельное свойство объекта, вопрос или проблема, находящаяся в его рамках · цель определена как представление об общих конечных или промежуточных результатах научного поиска. · цель сформулирована сформулирована кратко, лаконично, точно в смысловом отношении. · формулировка задач соответствует поставленной цели. · материал собран на высоком уровне степени. · самостоятельное исследование собранного материла выполнено в полностью, что свидетельствует о высоком уровне сформированности компетенций. · поставленные цели и задачи исследования выполнены на высоком уровне. · выполнено самостоятельное завершённое научное исследование (доклад, статья), что свидетельствует о высоком уровне сформированности способности самостоятельно осуществлять научное исследование |
_________________________________________________Бекасова Е.Н.
Ответственный за практику подпись ФИО
«_03_» __02___2020 г.
Результаты защиты отчета
Рейтинг-лист практики
| Содержание работ | Максимальный балл | Начисленные баллы | Примечание |
| ТЕМА:????????????????????????????????????????? | |||
| Выполнение заданий обязательной части: | |||
| Задание 1. Проработка научной литературы по теме | 3 | ||
| Задание 2. Сбор исследовательского полевого / камерального материала… | 3 | ||
| Задание 3. Анализ собранного полевого / камерального материала | 3 | ||
| Выполнение заданий вариативной части: | |||
| Задание 1. Подготовка доклада на конференции, научном мероприятии и т.д.… | 3 | ||
| Задание 2 Подготовка к публикации статьи… | 3 | ||
| Оформление отчетной документации | 2 | ||
| Своевременность сдачи отчетной документации | 2 | ||
| «Штрафы» | |||
| «Бонусы» | 1 | ||
| ИТОГО | 20 | ||
Итоговая оценка: ____________?__________________
Руководитель практики от кафедры Бекасова Е.Н.
«13» ___мая_______ 2020 г.
