Мир природы и человека

07.04.2020

Тема: Признаки весны. Закрепление изученных признаков весны.

Этапы урока

Содержание урока

Орг.момент     Работа по теме урока     Итог урока

-Здравствуйте уважаемые родители и дети! -Сейчас у нас урок мир природы и человека. -На этом уроке мы закрепим изученные признаки весны. Надеюсь наша совместная работа будет успешна и продуктивна!   -Рассмотрите иллюстрации. Какое время года изображено на каждой иллюстрации? Почему? -Год начинается с зимы, потом, придет весна, вслед за весной придет лето и конечно осень. Давайте повторим хором название времен года. -Отгадайте загадку Зазвенели ручьи, прилетели грачи, день прибывает Когда это бывает? - Каждое время года состоит из трех месяцев. - Назовите по порядку весенние месяцы (МАРТ, АПРЕЛЬ, МАЙ). -Вспомните и назовите признаки весны. -Хлопайте в ладоши тогда, когда я назову весеннюю примету, топайте, если ошибусь. - Кружатся осенние листья. - Тают сосульки. - Дети купаются в речке. - Прилетели грачи. - Падает пушистый снег. - Появляются подснежники. - Птицы улетели в теплые края. - Ярче светит солнце. - На деревьях появляются листья. - Река затянулась льдом. - Дни стали длиннее.  - А сейчас, будьте внимательны. Игра «Так бывает или нет?» -Весной, когда ярко светило солнце, мы с ребятами вышли на прогулку. Сделали из снега горку и стали кататься. Так бывает или нет? -Наступила весна. В лесу расцвели первые цветы. Мы отправились в лес собирать их. Так бывает или нет? -На дворе капель, бегут ручьи. На ветках деревьев сидят красногрудые снегири. Так бывает или нет? -Весной на улице тепло и весело, на деревьях набухают почки, распускаются первые цветы. Косяки птиц улетают в теплые края. Так бывает или нет? -Когда снег в лесу ещё не совсем сошёл, на открытых местах появляются первые цветы - подснежники. -А что происходит с птицами и животными весной? – Почему птицы возвращаются весной? (Просыпаются насекомые – пища для птиц). – Какие птицы прилетают первыми? (Грачи, скворцы, трясогузки, жаворонки). – Кто выходит из берлоги? (Медведица с подросшими медвежатами) – Медведица с медвежатами не просто бродит по лесу, она ищет пищу: вырывает из земли луковицы и корневища растений, ищет личинки. – Что происходит с шерстью животных? (Взрослые звери линяют, зимняя шерсть заменяется на летнюю) – Кто меняет цвет шубки? (Заяц меняет белую зимнюю шубку на летнюю серую, белочка пушистый серый мех меняет на рыжий летний) -Молодцы! Д\игра «Хитрые вопросы». Подснежники распускаются в январе? Птицы улетают на юг весной? Весной дни короче, а ночи длиннее? Черемуха зацветает осенью? Весна начинается 1 апреля?   -И в конце урока послушаем стихотворение Если снег повсюду тает День становится длинней, Если все зазеленело, И в полях звенит ручей, Если солнце ярче светит, Если птицам не до сна, Если стал теплее ветер, Значит, к нам пришла…… -Наш урок подошёл к концу. Надеюсь, у вас все получилось! Молодцы! На память об этом уроке вам предлагается раскрасить картинку (Приложение).

Приложение.