Дайте понятие семантической организации памяти, основные модели

Под семантической организацией понимается (в кластерной модели) разделение близких по значению элементов на кластеры или группы. Никакой последовательной тео­рии семантической памяти разработано не было. За последние несколько лет в подходе к семантической памяти произошел сдвиг от ассоцианистских позиций к когнитивным. Хотя эти две позиции имеют общие черты, акцент в последней делается на детальном описании когнитивных струк­тур, которое отражало бы способ организации семантической информа­ции в памяти. В некотором смысле работа когнитивного психолога зак­лючается в абстрагировании данных из семантических экспериментов и систематизации этих данных в виде детальной структуры памяти. Чтобы это сделать, надо объединить и согласовать данные многих эксперимен­тов, в результате чего модель семантической памяти может стать весьма сложной. В следующем разделе мы рассмотрим некоторые из таких моде­лей, включая и сложные.

Семантическая организация памяти.

Групповая модель предполагает, что семантические категории пред­ставлены в памяти в виде "групп" информации. Эти группы информации включают элементы некоторой категории (например, категория собака может включать колли, немецкую овчарку, китайского мопса и т.д.) или атрибуты категории (например, у категории собака есть атрибуты: "име­ет шерсть", "четыре ноги", "может лаять" и т.д.).

Вторая модель, модель сравнительных признаков предполагает, что та или иная семантическая категория представлена в памяти в виде набо­ра атрибутов, или признаков, причем некоторые из них существенны для определения категории, а некоторые не столь важны. Малиновку можно представить как имеющую перья, крылья, красную грудку, звонко поющую и т.д. Некоторые из этих признаков являются определяющими, т.е. существенными для определения значения понятия "малиновка" (на­пример, имеет перья и крылья), а некоторые — описательными, или ха­рактерными признаками малиновки (например, красная грудка, звонкое пение). Определение правильности высказывания "малиновка есть пти­ца" заключается в сравнении как определяющих, так и характерных при­знаков понятий птица и малиновка. Если соответствие между ними велико, тогда высказывание считается верным. Описание этой модели мы продолжим в следующем разделе.

Сетевая модель предполагает, что «слова или их концептуальные эквиваленты существуют в семантической памяти как независимые еди­ницы, соединенные в единую сеть посредством меченых связей». Например, семантические отношения меж­ду малиновкой и птицей, описываемые высказыванием "малиновка суть птица" характеризуются связью суть ("является"). Для проверки этой связи нужно воспроизвести и сверить информацию о малиновках и птицах.

Групповая модель предполагает, что семантические понятия представле­ны в виде групп элементов, или скоплений информации. В этой модели, в отличие от кластерных концепций, слово, обозначающее некоторое поня­тие, может быть представлено в ДВП не только образцами этого понятия, но также его атрибутами. Так, в экспериментах Бусфилда, например, понятие "птицы" может включать названия видов птиц — канарейки, ма­линовки, ястреба, стервятника и т.д.,— а также атрибуты этого поня­тия — поет, летает, имеет перья. Согласно этой модели, память содержит множество групп атрибутов, или точнее сказать, каждая лексическая единица представлена в виде "созвездия" событий, атрибутов и ассоциаций, а воспроизведение заключается в "проверке", поиске сходных по характе­ристикам образцов в двух или более группах информации.