Функционирование электронной почты

Электронная почта. Сетевое коллективное взаимодействие. Сетевой этикет.

 

Цели урока:

· сформировать знания об электронной почте, её возможностях, функционировании (принципов передачи электронных сообщений, технологий подключения и др.);

· выработать умения оперирования с данным сервисом Интернет;

· познакомить и научить работать в почтовой программе Outlook Express;

· прививать культуру пользователя сети Интернет;

Ход урока

Орг. момент.

Мотивация и целеполагание

Вчера мы прибирались в классе и потеряли один предмет, который связан с темой сегодняшнего урока. (мыло) Посмотрите в своих партах. Кто найдет, попытайтесь сформулировать тему урока.

 Тема урока: е – mail.

Цель урока:

Узнать

Научиться

3. Прежде чем приступить к изучению нового материала давайте вспомним основные понятия:

 

- Как принимать и передавать информацию?

- Каковы возможности и функционирование электронной почты?

- Что такое сетевой этикет и в чём выражается культура пользователя сети Интернет?

 

Первичное усвоение нового материала.

    В древние времена человечество было лишено очень важной необходимой части его жизни – почты. Первые письменные сообщения передавались через гонцов. Это было долго трудоемко, неудобно. Люди нуждались в почтовой службе, и они ее изобрели.

Вопрос: Ребята, каким образом происходит обмен информацией в традиционной почте?

Вопрос: А какие еще на сегодняшний день существуют средства связи?

Вопрос: А что такое в вашем понимании электронная почта?

Для того чтобы узнать, что такое электронная почта, мы должны заполнить таблицу.

Определение
Год появления
Создатели
Программы

 

Вопрос: А почему электронная почта завоевала широкую популярность на сегодняшний день?

Вопрос: А есть ли недостатки электронной почты? Какие?

И так как недостатки электронной почты все-таки есть, то в ваших руках в будущем преодолеть их. Для этого нужно много учиться, работать. Вы молоды и талантливы, дерзайте!

 

Итак, электронная почта – это удобное и надёжное средство общения, при котором письмо в любой конец света доходит за несколько секунд.

Данный сервис является ПОЧТОЙ, поэтому проведём аналогию с обычной почтой.

Вспомним, как это происходит: Что нужно, чтобы общаться посредством электронной почты.

(Почти то же самое)

1. Необходимо знать, как зовут адресата.	1. Знать имя вашего адресата. eabikeeva
2. Знать адрес, где находится.	2. Знать, где находится электронный ящик адресата. yandex.ru
3. Написать в письме текст и заклеить письмо, отнести на почту или опустить в специальный ящик.	3. Воспользоваться услугами специальных почтовых программ, которые помогут Вам “отправить” и “получить”, “просмотреть” электронную почту.
4. Периодически проверять свой ящик (открывать его с помощью ключа).	4. Просмотреть электронное письмо, пришедшее Вам, сможете только Вы, воспользовавшись “электронным ключом” от своего почтового ящика – паролем, который вы же и назначаете.

 

 

Посмотрите, какой адрес почтового ящика получился eabikeeva@yandex.ru Адрес электронной почты записывается по определенной форме и состоит из двух частей:

имя_пользователя@имя_сервера.

Точки и символ @ - разделительные знаки. Разделённые точками части электронного адреса называют доменами. Каждый домен уточняет место положения почтового ящика адресата в компьютерной сети. Количество доменов может быть различным: два, три и более. Доменные адреса читаются справа налево. Крайняя группа букв обозначает домен верхнего уровня. Домены верхнего уровня бывают двух типов: географически (двухбуквенные – каждой стране соответствует двухбуквенный код) и административные (трехбуквенные). Географический домен России обозначается как ru. Обозначение административного домена позволяет определить профиль организации, владельца сервера Интернет. Не нужно думать, что в адресах всегда используется административно-географический принцип (страна-город-район и т.д.). Вся часть адреса, расположенная справа от значка @, является составным именем узла сети, содержащего почтовый ящик абонента.

В целом, электронное письмо состоит из конверта и текста. Отправитель на своём компьютере формирует файл с текстом письма, заполняет конверт. Затем он выходит на связь со своим узлом и пересылает письмо в свой почтовый ящик. Почтовый сервер с определённой периодичностью просматривает все почтовые ящики своих абонентов и, обнаружив там исходящую корреспонденцию, организует её отправку по сети. Почтовый сервер сразу же отправит это письмо через систему почтовых серверов Интернет на почтовый сервер получателя, которое попадает в его почтовый ящик. Получатель получит письмо после того, как соединится с Интернет и “заберет” почту из своего почтового ящика.

Функционирование электронной почты

Отправитель	Интернет	Получатель

К электронному письму могут быть подсоединены самые разнообразные файлы: с графикой, звуком, программами и пр. Адресат их получит вместе с текстом письма (это похоже на вкладывание фотографии в конверт с письмом).

Вашим домашним заданием и главным результатом сегодняшних уроков будет ваше письмо с прикреплённым файлом, которое я увижу в своём электронном ящике до следующего урока.

Поэтому определим задачи сегодняшнего занятия, что для этого нужно вам узнать.

Мы сможем выполнить домашнее задание, если:

1. Услышим, как открыть электронный почтовый ящик? Это называется зарегистрировать почтовый ящик – это можно сделать на бесплатном сервере и эту услугу может предоставить провайдер Интернета. Предлагается рассмотреть первый случай, так как большинство всё-таки не имеют дома Интернет и им придётся это сделать в каком-либо другом месте: Интернет-клубе, у друга, в школе и т.п.

2. Сегодня Интернет используют не только для того, чтобы отправлять письма, но и пересылать файлы. Как осуществить вложение файла? “Существует огромное количество дополнительных возможностей ЭП.

3. Понятие информационной культуры включает в себя умение грамотно и правильно вести переписку через электронную почту. Поэтому думаю, что сетевой этикет обязательно нужно затронуть.

Так как сегодня многим людям приходится самостоятельно осваивать коммуникационные технологии, работу с электронной почты в силу профессиональной деятельности. Думаю, что мы с вами тоже с этим качественно справимся.

То, что не ясно, следует выяснить.
То, что трудно творить, следует делать с
великой настойчивостью.

Конфуций