Тема: Создание и редактирование текстового документа

Задания для 2 подгруппы  211 групы  за 26.03.2020 выполнить до 28.03.2020

Файлы выполненных работ пересылаются на адрес электронной почты adrova.y@bk.ru Обязательно указывайте кто выполнил работу.

Внимание! Если у кого нет возможности выполнить за ПК практическую работу, можно на отдельном двойном листе письменно написать по теме конспект (прилагается ниже),  сделать его фото и переслать для проверки на адрес электронной почты,   сами записи принести преподавателю после окончания дистанционного обучения.

Если работы не будут выполнены в срок ставится оценка «неудовлетворительно». Отчеты о выполненных работах взяты на контроль Департаментом образования Вологодской области.

Внимание! Для удобства работу выполняйте в одном документе, назовите его «Редактирование»

Практическая работа №16

Тема: Создание и редактирование текстового документа.

Цели: научиться вводить и редактировать текст, выполнять действие над различными фрагментами текстового документа -  копирование, перемещение, удаление, разделение и соединение абзацев, осуществлять поиск и замену, создавать формулы в редакторе формул.

 

Норма времени: 2 часа

 

Оборудование: ПК, инструкционная карта, конспект, учебник.

 

Контрольные вопросы:

  1. Что такое текстовый документ?
  2. Перечислить способы создания нового документа.
  3. Назвать этапы создания документа.
  4. Понятие абзаца в Word.
  5. Что такое редактирование?

 

Ход работы:

Внимание! Редактирование предназначено для устранения ошибок, перемещения символов, слов, строк, фрагментов и внесение других изменений в содержимое документа. Редактирование документа осуществляется как в процессе ввода текста, так и после его ввода. Как правило, редактирование текста выполняется перед форматированием и применением стилей.

  К средствам редактирования относятся следующие команды (кнопки, которые расположены на вкладке Главная):

- проверка правописания;

- выделить, вырезать, копировать, вставить через буфер обмена;

- найти и заменить;

- отменить и вернуть (кнопки на панели быстрого доступа).

 

При наборе текста Word подчеркивает красной волнистой линией слова, содержащие орфографические ошибки, и зеленой линией - грамматические и стилистические ошибки.

Задание. Введите предложенный текст,отредактируйте его по заданию.

 

Технология работы:

1. Запустите текстовый процессор (Пуск – Все программы – Microsoft Office - Microsoft Office Word).

2. В рабочее поле текстового процессора введите предложенный текст ( шрифт Times New Roman, размер 14пт). После второго и третьего предложения нажимайте клавишу Enter. В результате вы должны получить текст, состоящий из трёх абзацев.

 

3. Выполните по набранному тексту следующие задания:

Задание 1. Выполните редактирование слов в режимах Вставка и Замена. Для этого выполните следующие действия:

- выделите весь текст, выберите на вкладке Главная кнопку Заменить;

- в поле Найти введите слова В текст введённый, в поле Заменить на введите слова При вводе текста;

- нажмите кнопку Заменить всё;

- исправьте в первой строке слово может на слово могут;

- измените в первой строке окончание в слове ошибка  на окончание множественного числа, для чего установите курсор перед буквой «а», нажмите клавишу Delete и впишите букву «и»;

- аналогичным способом сотрите запятую после слова клавиатуры.

Задание 2. Выполните копирование фрагмента текста с помощью контекстного меню, которое вызывается нажатием на правую кнопку мыши.

Скопируйте в начало последнего предложения фрагмент текста устранения ошибок из предпоследнего абзаца. Для этого выполните следующие действия:

- выделите фрагмент текста устранения ошибок в предпоследнем абзаце;

- вызовите контекстное меню, нажав для этого правую кнопку мыши на выделенной области;

- выполните в нём команду Копировать;

- поместите указатель мыши в начало последнего предложения, перед словом текст;

- вызовите контекстное меню;

- выполните в нём команду Параметры вставкиСохранить исходное форматирование.

 

Задание 3. Удалите фрагменты текста. Отработайте различные способыудаления фрагментов текста:

 - выделите в последнем предложении текста слова введённый с клавиатуры;

- нажмите клавишу Delete;

- выделите в предпоследнем предложении текста словосочетание с клавиатуры;

- вызовите контекстное меню, нажав для этого правую кнопку мыши на выделенной области;

- выполните в нём команду Вырезать.

 

Задание 4. Переместите фрагменты текста предпоследнего предложения.

Для этого выполните следующие действия:

- в первом предложении последнего абзаца выделите слово текст;

- нажмите левую кнопку мыши и перетащите выделенное слово в конец предложения.

 

Задание 5. Задание абзацного отступа.

Для установки границ первой (красной) строки абзацев выполните следующие действия:

- поместите курсор в любое место внутри первого абзаца;

- переместите мышкой на линейке маркер границы первой строки абзаца (верхний маркер) в положение 2см;

- повторите предыдущие действия, установив границу первой строки для второго абзаца – 1см, для третьего абзаца – 4см.

 

Задание 6. Разделите абзац на два новых абзаца.

Для разбиения первого абзаца выполните следующие действия:

- поместите курсор перед словом Все;

- нажмите клавишу Enter.

 

Задание 7. Соедините абзацы.

Для соединения первого и второго абзацев выполните следующие действия:

- поместите курсор в любое место внутри первого абзаца;

- выполните команду Отменить.

Задание 8. Замена одного слова на другое.

Для замены слова буква на слово символ выполните следующие действия:

- установите курсор на начало текста;

- выберите на вкладке Главная кнопку Заменить;

- в диалоговом окне Заменить установите параметры:

     - Найти: наберите в окне слово буква;

     - Заменить на: наберите в окне слово символ;

     - нажмите кнопку Заменить всё;

- выполните замену слова метод на слово технология;

- приведите знаки препинания и окончания слов в местах замены в соответствии с правилами русского языка;

- не забудьте сохранить документ.

 

Задание. Наберите текст, (шрифт Times New Roman, размер 14пт),

состоящий из одного абзаца. После того, как вы отредактируйте текст по заданиям, сохраните его. Далее выполните задания, представленные ниже:

Задание 1. Разбейте по смыслу набранный текст на четыре абзаца, установив границу первой строки для первого абзаца – 1см, для второго абзаца – 2см, для третьего абзаца – 3см, для четвёртого абзаца – 4см.

 

Задание 2.

Замените, используя вкладку Главная – Заменить:

- слово «везение» на слово удачу;

- слова вы на Вы;

- измените вручную букву в на заглавную В  в остальных словах, например, ваши, вашими и др.

- в последнем предложении последнего абзаца удалите слова не чью-то, а также союз а;

- переставьте слово жизнь после слова собственную;

- перед последним предложением последнего абзаца, вставьте новое предложение «Наступать на горло собственной песне» - это не подвиг, а преступление.

- не забудьте сохранить документ.

 

Задание.

 - Установите поля документа: верхнее – 2 см,  нижнее – 1,5 см, левое – 2,5 см, правое – 1 см. (Вкладка Разметка страницы – Поля – Настраиваемые поля)

Наберите текст, состоящий из одного абзаца(шрифт Times New Roman, размер 14пт).

 После того, как вы отредактируйте текст по заданиям, сохраните его.

Далее выполните задания, представленные ниже:

Задание 1.

  - Создайте копию документа, вставьте копию ниже оригинала;

 - разбейте копию на шесть абзацев по смыслу.

Задание 2.

- Из копии удалите четвертый абзац и первое предложение шестого;

- в оставшемся тексте переставьте абзацы в обратном порядке.

- не забудьте сохранить документ.

Конспект

 

На первой странице обязательно прописать:


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: