Домашнее задание № 3

1 2 3

Изобразительное искусство. 3 класс

Тема: Для любознательных: художник и театр

Литературное чтение. 3 класс

Тема: Д. Мамин –Сибиряк «Сказка про Воробья Воробеича, Ерша Ершовича и веселого трубочиста Яшу».

Учебник стр. 85- 93 читать сказку.

Ответить на вопросы на стр. 92 – 93. Вопросы 6,12, 13 – письменно в тетради.

Тема: «Переводная литература для детей».

Учебник стр.94 – читать.

Найти сказку Алексея Николаевича Толстого «Золотой ключик, или приключения Буратино»

Тема: «Переводная литература для детей. Б.Заходер «Винни-Пух»

Учебник стр.95

Найти и прочитать книгу Б.Заходер «Винни-Пух и Все-Все-Все».

Тема: Р.Киплинг «Братья Маугли». Особенности переводнойлитературы.

Учебник стр.96 – 108 читать.

Ответить на вопрос стр.108 №1, №2 письменно в тетради.

Тема: Р.Киплинг «Братья Маугли». Герои произведения.

Учебник стр. 96 -108

Ответить на вопросы на сто-р. 108 3,4,5.

Тема: Дж. Родари «Волшебный барабан» Особенности переводной литературы.

Учебник стр.109-114 прочитать.

Ответить на вопросы 1,2.

Математика. 3 класс

Тема: «Письменная нумерация в пределах 1000»

стр. 51 №1, № 2, № 3, № 4

Тема: «Единицы массы. Грамм»

стр. 54 № 1, № 2, № 3

Тема: «Закрепление изученного»

стр. 56 № 1,

стр. 57 № 2,

стр. 58 № 4, № 8, № 9

Тема: «Закрепление изученного»

стр. 55 № 1, № 2, № 3, № 4,

стр. 60 № 24

Тема: «Контрольная работа»

Тема: «Анализ контрольной работы. Приёмы устных вычислений»

стр. 66 № 1, № 2, № 3

Тема: «Приёмы устных вычислений вида 450+30, 620-200»

стр. 67 № 1 № 2, № 3, № 4, № 7

Тема: «Приёмы устных вычислений вида 470+80, 560-90»

стр. 68 № 1, № 2, № 4, № 5

Окружающий мир. 3 класс

Тема: «Государственный бюджет».

Читать с.71-74, ответить на вопросы с.74, РТ с. 46-48 з.1-3

Тема: «Семейный бюджет»

Читать с.75-78, ответить на вопросы с.78, РТ с.48-50 з.1-6

Тема: «Экономика и экология»

Читать с. 79-84, ответить на вопросы с.84, РТ с.51 з.1-3

Тема: «Обобщение знаний по теме «Чему учит экономика» Проверочная работа»

РТ с.52 выполнить задания

Родная литература. 3 класс

Тема: Нам дороги эти позабыть нельзя. В.Железников, А.Платонов, Л.Кассиль

Родной язык. 3 класс

Тема: Пиши правильно! Произноси слова правильно!

Русский язык. 3 класс

Тема: Обобщение знаний. Словарный диктант.

Упр.155 -выполнить по заданию.

Проверочная работа «Проверь себя» -стр.89 №1-6(№1,2,3,4,5-устно,№6-письменно).

Стр.90 № 1 –устно, №2 –придумать свои загадки, используя в них имена прилагательные. Нарисовать загаданные предметы.

Вспомнить и записать по памяти 15 словарных слов.

Тема: Проект «Имена прилагательные в загадках».

Стр.90 № 1 –устно, №2 –придумать свои загадки, используя в них имена прилагательные.Нарисовать загаданные предметы.

Тема: «Личные местоимения».

Упр.156.-Выучить правило на стр 92.

Упр.157 –рассмотреть и выучить таблицу личных местоимений.

Упр.159, научись писать грамотно слово –одуванчик, воскресенье.

Тема: «Изменение личных местоимений по родам».

Упр.160- выучить правило об изменении личных местоимений по родам.

упр.161,162

Тема: «Местоимение»

Упр.165-по заданию

Упр.166

Тема: «Местоимение. Проверочная работа на тему:»Местоимение».

Упр.167.-устно.

Упр.168

Стр.98- Задание»Проверь себя» №1-устно,№2,3,4-письменно.

Тема: «Обучающее изложение»

Упр.163-работа с деформированным текстом.(выполнять по заданию).

Тема: «Значение и употребление предлогов в речи».

Упр.169.упр.170 – вспомнить правило.

Упр.171.-выписать из текста только глаголы.

Тема: «Значение и употребление предлогов в речи».

Упр.172.

Упр.173

Упр.175-устно.

Упр.176-по заданию

Тема: «Значение и употребление предлогов в речи».

Упр.177

Упр.178-выучить правописание слова -завтрак

Упр.179

Технология. 3 класс

Тема: Средневековые технологии (проектирование, конструирование, моделирование)

Тема: Моделируем из бумаги замок (проектирование, конструирование, моделирование)

Тема: Моделируем из бумаги замок(проектирование, конструирование, моделирование)

Тема: Создаем витраж(проектирование, конструирование, моделирование)

Английский язык. 3 класс

1. На странице 80 учебника прочитать диалог из первого упражнения. Обратить внимание на появление таких слов как: some, any. Посмотреть в словаре значение этих слов и запомнить, что используем их в значении «несколько», «сколько-то». Запомнить, что в повествовательных предложениях мы используем some, а в отрицательных и вопросительных- any. На основании этого правила нужно выполнить упражнение из рабочей тетради с.56, упр.2, упр.1,стр.51.

2. Прочитать диалог в учебнике на странице 82. Выписать в тетрадь новые слова, используя словарь в конце учебника. Из рабочей тетради с.57 выполнить упражнения 1,2, используя словарь в конце учебника.

3. Повторить числительные. В конце учебника найти словарь «Unit 8» и выписать все слова с переводом в тетрадь.

4. Сделать флешкарточки с раздела 8. Слова на английском языке отдельно от русских.

Музыка. 3 класс

1т. Двухчастная и трехчастная форма, петь песню «Приходит время» http://fonogramm.pro/anna-german/32531-anna-german-prihodit-vremja.html.

Д.З Записать в тетради понятия двухчастной и трехчастной формы в тетрадь.

2 т. Знакомство с формой рондо. http://music-fantasy.ru/materials/muzykalnaya-forma-rondo.

Д.З. Записать понятие рондо в тетрадь

Физическая культура. 3 класс

Домашнее задание № 1.

Завести тетрадь по физической культуре.

Составить и оформить (нарисовать) свой режим дня.

Домашнее задание № 2.