Обществознание 6 класс
Тема урока: Человек и человечность.
«В жизни есть только одно несомненное счастье – жить для других» (Л. Н. Толстой)
Добрый день. Сегодня нам предстоит много сложной работы.
Но для начала давайте побеседуем и вспомним пройденное.
– Что такое добро?
– Какие поступки принято называть добрыми?
– Почему не все поступки людей можно назвать человечными?
– Что значит относиться к другим по-человечески?
- А как человек относится к тому, что его окружает?
Получается, что человек по-разному относится к окружающему его миру и положительно и отрицательно, проявляя различные свои качества. Вот перед вами на карточках – слова – различные качества человека. Давайте попробуем с вами разобраться в них и отделить положительные от отрицательных.
ИЗ приложения 1 все слова распределите на две группы: отрицательные (плохие) и положительные (хорошие)
По окончании слова пересчитываются (их поровну).
- Посмотрите, что получилось? (можно сделать вывод, что, и хорошего и плохого поровну в нашем мире)
|
|
- А что может произойти, если негативного в нашей жизни будет больше? (мы будем несчастны)
- А что нужно сделать, чтобы этого не произошло? (надо делать добор)
- А как это можно сделать? (ответы учащихся)
Вот на этот вопрос мы сегодня и попытаемся ответить.
А для этого нам надо узнатьочень много новых слов и понятий.
И тема нашего урока звучит так «Человек и человечность».
А начать изучение новой темы я бы хотела с изречения Льва Николаевича Толстого «В жизни есть только одно несомненное счастье – жить для других».
В начале урока я хочу поставить перед вами задачу: Выяснить главные особенности гуманного общества и что заключает в себе истинный гуманизм.
А для того что бы ответить на эту задачу, нам надо сначала выяснить многих понятий, и начнем мы с понятия «человечность» давайте дадим ему определение. (Вместе с детьми ищем в словарях понятие и определение)
Человечность – моральное качество, выражающее принцип гуманизма применительно к повседневным взаимоотношениям людей. (Философский словарь)
Человечность – гуманность, человеческое отношение к окружающим.
(Толковый словарь русского языка Ушакова)
Давайте запишем то определение, которое вам нравится.
А теперь у нас небольшой мозговой штурм: давайте подберем ассоциации со словом человечность
- уважение к людям
- сочувствие
- доверие
- добро
- самопожертвование
- честность
- искренность.
Для чего нужно быть человечным? (чтобы был мир, чтобы люди были счастливы).
Подумайте, а можно все слова, которые мы перечислили назвать другим словом? И если да, то каким?
|
|
Конечно можно, и это слово – ГУМАНИЗМ. (
Гуманизм - (от лат. humanitas «человечность», humanus - «человечный», homo - «человек»)
система мировоззрения, основу которого составляет защита достоинства и ценности личности, ее свободы и права на счастье.
Гуманным называют великодушие, доброе отношение к людям, готовность понять другого, стремление видеть в нем равного себе, достойного уважения человека.
Гуманизм – это не только определенное отношение к человеку, но и его определенное поведение.
Такое значение гуманизма дает нам возможность предположить, что все люди достойны уважения и им присущи добрые качества. Хотя, конечно, не всегда добро, заложенное в людях, проявляется свободно и беспрепятственно.
- Что же мешает людям всегда совершать добрые поступки? (жизненные обстоятельства, а они бывают разные)
Истинный гуманизм заключает в себе ответственность человека за свои дела и поступки.
Я сейчас прочту вам притчу, а вы ее послушаете, а потом мы вместе ее обсудим.
Все в твоих руках
Давным-давно в старинном городе жил Мастер, окружённый учениками.
Самый способный из них однажды задумался: «А есть ли вопрос, на который наш Мастер не смог бы дать ответа?»
Он пошёл на цветущий луг, поймал самую красивую бабочку и спрятал её между ладонями.
Бабочка цеплялась лапками за его руки, и ученику было щекотно.
Улыбаясь, он подошёл к Мастеру и спросил:
— Скажите, какая бабочка у меня в руках: живая или мёртвая?
Он крепко держал бабочку в сомкнутых ладонях и был готов в любое мгновение сжать ее ради своей истины.
Не глядя на руки ученика, Мастер ответил:
— Всё в твоих руках...
- В чем смысл притчи? Дети высказывают предположения. (От каждого человека зависит жизнь не только маленькой бабочки, а так же своя судьба и положение дел во вселенной)
- Легко ли быть гуманным человеком?
О справедливости и гуманности общества люди мечтали веками. Гуманное общество – это общество справедливое, в котором главное – человек, его благо.
Чем большему числу людей общество может дать все необходимое для подлинного человеческого счастья, для разнообразных проявлений в них (людях) лучшего, доброго, светлого, тем оно гуманнее.
Беседа по вопросам:
- Как вы себе представляете гуманное общество?
- Подумайте, а кто в нашем обществе больше всех нуждается в помощи и заботе? (слабые – дети, старики)
- Почему необходимо заботиться о слабых?
Ну а теперь давайте закрепление, изученное на уроке.
- Что такое «гуманизм»?
- Что значит быть гуманным человеком?
- Какое общество называется гуманным?
И вопрос с подвохом: Сравните: ученый препарирующий лягушку, ставящий опыты на животных в поисках новых способов лечения болезни и человек, раздавивший лягушку, потому что ее кваканье мешает отдыхать его семье, кто из них гуманист? Почему?
Подведение итогов урока
Вернемся к задаче, поставленной в начале урока, каково ее решение? В ходе урока мы с вами выяснили, что:
Гуманное общество - это общество справедливое, в котором главное – человек, его благо.
Истинный гуманизм - ответственность человека за свои дела и поступки.
Давайте запишем домашнее задание
Ну а закончить я хотела бы урок минуткой позитива.
Игра «Скажи мне доброе слово».
Суть игры: Написать добрые слова.
Домашнее задание.ответить письменно на вопросы которые в тексте выделены красным цветом. Ответы отправить на почту мне: sapareva@mail.ru
Читать параграф учебника.
Спасибо. Досвидание.
Приложение 1.
Алчность. | Вредность. | Избалованность. | ||||
Безалаберность. | Гневливость, гнев.. | Коварство. | ||||
Безделие. | Грубость. | Лень, ленивость, леность. | ||||
Беспощадность. | Дерзость. | Лживость, ложь. | ||||
Бестактность. | Ехидность, ехидство. | Навязчивость.
| ||||
Бесхарактерность. | Жадность. | Наглость. | ||||
Вандализм. | Завистливость, зависть. | Насмешливость. | ||||
Вероломство. | Избалованность. | Нахальство. | ||||
Ожесточенность. | Трусливость, трусоватость, трусость. | Ярость, впадение в ярость. | ||||
Осуждение. | Тунеядство. | Самомнение | ||||
Предательство. | Язвительность. | |||||
Аккуратность | Деликатность. | Любовь | ||||
Безмятежность. | Джентльменство. | Отважность, отвага | ||||
Бережливость. | Доброта. | Ответственность. | ||||
Бесстрашие. | Жизнерадостность. | Патриотизм. | ||||
Вежливость. | Заботливость. | Пунктуальность. | ||||
Великодушие | Заинтересованность. | Раскаяние. | ||||
Внимательность. | Интеллигентность. | Терпеливость, терпение. | ||||
Воспитанность. | Искренность. | Учтивость. | ||||
Героизм, там где он нужен. | Исправимость. | Чистосердечность. | ||||
Человеколюбие | Честность | Храбрость. | ||||
Гибкость, мягкость. | Коммуникабельность. | |||||