Пример пошаговой инструкции (для каждой роли)

1. Руководство для психологов:

(собирают цитаты из поэмы: портреты помещиков, их черты характера, особенности речи, жесты по главам 1-6)

1. Вы выбрали роль психологов для анализа поэмы Н.В.Гоголя «Мертвые души». Ваша задача – пронаблюдать за помещиками (Маниловым, Коробочкой, Собакевичем, Ноздревым, Плюшкиным), основываясь на психологических характеристиках героев. Обратите внимание на детали портрета этих помещиков, на их жесты, мимику, манеру говорить, на само содержание речи героев.

2. Выйдите на сайт электронной библиотеки (используйте интернет – ссылки на сетевые библиотеки), найдите в ней текст поэмы Н.В.Гоголя «Мертвые души», обратите внимание на главы 1-6, найдите нужные цитаты, скопируйте их и заполните форму отчета,ответив на следующие вопросы:

Перечислите весь состав вашей группы

· Портрет Манилова (внешность, жесты, речь) Запишите ответ в виде цитат

· Портрет Коробочки (внешность, жесты, речь) * Запишите ответ в виде цитат

· Портрет Собакевича (внешность, жесты, речь) * Запишите ответ в виде цитат

· Портрет Ноздрева (внешность, жесты, речь) * Запишите ответ в виде цитат

· Портрет Плюшкина (внешность, жесты, речь) * Запишите ответ в виде цитат

· Портрет Чичикова (внешность, жесты, речь) * Запишите ответ в виде цитат

· Что помогли узнать о помещиках собранные вами цитаты?

· Что теперь вы можете сказать о гоголевской детали?

· Почему помещики в поэме являют собой «мертвые души»?

2. Руководство для кулинаров: (собирают цитаты из поэмы: обеды Чичикова у помещиков, их кулинарные пристрастия)

1. Вы выбрали роль кулинаров для анализа поэмы Н.В.Гоголя «Мертвые души». Ваша задача – пронаблюдать за помещиками (Маниловым, Коробочкой, Собакевичем, Ноздревым, Плюшкиным), основываясь на кулинарных пристрастиях героев. Обратите внимание на то, какое место в жизни героев занимает еда; чем и как угощают Чичикова герои; какие продукты входят в рацион питания помещиков.

2. Распределите роли в вашей группе (каждый участник может собирать материал по конкретному персонажу, это сэкономит ваше время). Выйдите на сайт электронной библиотеки (используйте ссылки на сетевые библиотеки), найдите в ней текст поэмы Н.В.Гоголя «Мертвые души», обратите внимание на главы 2 - 6, найдите нужные цитаты, скопируйте их и заполните форму отчета,ответив на следующие вопросы:

· Перечислите весь состав вашей группы

· · Портрет Манилова (внешность, жесты, речь) Запишите ответ в виде цитат

· Портрет Коробочки (внешность, жесты, речь) * Запишите ответ в виде цитат

· Портрет Собакевича (внешность, жесты, речь) * Запишите ответ в виде цитат

· Портрет Ноздрева (внешность, жесты, речь) * Запишите ответ в виде цитат

· Портрет Плюшкина (внешность, жесты, речь) * Запишите ответ в виде цитат

· Портрет Чичикова (внешность, жесты, речь) * Запишите ответ в виде цитат

· Что помогли узнать о помещиках собранные вами цитаты?

· Что теперь вы можете сказать о гоголевской детали?

· Почему помещики в поэме являют собой «мертвые души»?

3. Руководство для дизайнеров: собирают цитаты из поэмы: интерьеры домов помещиков, описание усадьбы, поместья

1. Вы выбрали роль дизайнеров для анализа поэмы Н.В.Гоголя «Мертвые души». Ваша задача – пронаблюдать за помещиками (Маниловым, Коробочкой, Собакевичем, Ноздревым, Плюшкиным), основываясь на описаниях усадеб героев, интерьерах их домов, кабинетов. Обратите внимание на вещи, картины, которыми помещики окружили себя.

2. Распределите роли в вашей группе (каждый участник может собирать материал по конкретному персонажу, это сэкономит ваше время). Выйдите на сайт электронной библиотеки (используйте ссылки на сетевые библиотеки в блоге учителя), найдите в ней текст поэмы Н.В.Гоголя «Мертвые души», обратите внимание на главы 2-6, найдите нужные цитаты, скопируйте их и заполните форму отчета на блоге учителя, ответив на следующие вопросы:

· Перечислите весь состав вашей группы

· Описание усадьбы Манилова, интерьеры комнат дома * Запишите ответ в виде цитат

· Описание усадьбы Коробочки, интерьеры комнат дома * Запишите ответ в виде цитат

· Описание усадьбы Собакевича, интерьеры комнат дома * Запишите ответ в виде цитат

· Описание усадьбы Ноздрева, интерьеры комнат дома * Запишите ответ в виде цитат

· Описание усадьбы Плюшкина, интерьеры комнат дома * Запишите ответ в виде цитат

· Что помогли узнать о помещиках собранные вами цитаты?

· Что теперь вы можете сказать о гоголевской детали?

· Почему помещики в поэме являют собой «мертвые души»?

 

4. Руководство для экономистов: (собирают цитаты из поэмы: финансовое положение помещиков, образ жизни, отношение к крестьянам, оформление купчей)

1. Вы выбрали роль экономистов для анализа поэмы Н.В.Гоголя «Мертвые души». Ваша задача – пронаблюдать за помещиками (Маниловым, Коробочкой, Собакевичем, Ноздревым, Плюшкиным), обращая внимание на образ жизни героев, на их отношении к деньгам. Обратите внимание на то, как помещики относятся к крестьянам, в каком состоянии находятся дома крестьян. Очень важно - как была оформлена купчая.

2. Распределите роли в вашей группе (каждый участник может собирать материал по конкретному персонажу, это сэкономит ваше время). Выйдите на сайт электронной библиотеки (используйте ссылки на сетевые библиотеки в блоге учителя), найдите в ней текст поэмы Н.В.Гоголя «Мертвые души», обратите внимание на главы 1-6, найдите нужные цитаты, скопируйте их и заполните форму отчета на блоге учителя, ответив на следующие вопросы:

• Перечислите весь состав вашей групп

• *Финансовое положение Манилова, образ жизни, отношение к крестьянам, оформление купчей

• * Финансовое положение Коробочки, образ жизни, отношение к крестьянам, оформление купчей

• Финансовое положение Собакевича, образ жизни, отношение к крестьянам, оформление купчей

• Финансовое положение Ноздрева, образ жизни, отношение к крестьянам, оформление купчей

• Финансовое положение Плюшкина, образ жизни, отношение к крестьянам, оформление купчей

• Что помогли узнать о помещиках собранные вами цитаты?

• Что теперь вы можете сказать о гоголевской детали?

• Почему помещики в поэме являют собой «мертвые души»?