2020-05-13
160
NN
Контрольное задание.
- Как видим, в государстве установлено достаточно много налогов, сборов, пошлин, которые так или иначе носят принудительный характер. На этот счет существует много мнений.
А как думаете вы?
- Налоги нужно платить всегда, так как это – соблюдение законов государства.
- Нужно платить только справедливые, с нашей точки зрения, налоги, а от тех, которые нам не нравятся, можно уклониться.
- Налоги вообще не нужно платить, так как любой налог - это грабеж.
- Подумайте, какая точка зрения вам наиболее близка и дайте письменный ответ на этот вопрос.
Домашнее задание.
Конспект по теоретическому материалу, ответы на тест.
Тема урока: урок 80. Уровень и виды безработицы.
Форма работы: электронное обучение.
Тип урока: урок изучения нового материала
Цель урока: формировать представления об одной из серьёзнейших проблем рыночной экономики – безработице, её последствиях и мерах государственного регулирования.
Задачи урока:
сформировать у обучающихся представления о причинах, видах, формах и последствиях безработицы, а также мерах её государственного регулирования;
|
|
|
развивать умение поиска и выделения необходимой информации в источниках различного типа, умение формулировать и аргументировать собственное мнение и позицию.
Литература: учебник. Обществознание. 11 класс. Под ред. Л.Н. Боголюбова, Н.И. Городецкой, А.И.
https://docs.google.com/viewer?url=https%3A%2F%2Fs.11klasov.ru%2Findex.php%3Fdo%3Ddownload%26id%3D147%26viewonline%3D1
Основные понятия: занятые, безработица.
ХОД УРОКА
I. Актуализация знаний
Ответь на вопросы устно:
Безработица – зло или благо для рыночной экономики?
Способно ли государство справиться с безработицей?
Как не оказаться безработным?
II. Изучение нового материала. Составить конспект.
План.
1. Причины, виды и формы безработицы.
2. Государственная политика в области занятости.
Причины, виды и формы безработицы.
Дать определение понятий (запиши в тетрадь)
Экономически активное население (совокупная рабочая сила) – всё трудоспособное население.
Занятые – та часть экономически активного населения страны, которая работает по найму, занимается частным бизнесом, находится на государственной службе или учится.
Безработные – относящиеся к экономически активному населению люди, которые намерены работать, ищут работу, но не могут её получить по той или иной причине.
Безработица – социально-экономическое явление, выражающееся в том, что часть экономически активного населения, желающая работать, не может найти работу.
| В РФ безработными признаются граждане, которые
| ||||
| не имеют работы и заработка | зарегистрированы в службе занятости в целях поиска подходящей работы | готовы приступить к работе | ||
Содержание таблиц перенести в тетрадь
| Причины безработицы | Завышенные требования самих работников, предъявляемые работодателю относительно размера желаемой ими заработной платы |
| Низкий спрос на рабочую силу | |
| Негибкость, характерная для рынка труда | |
| Основные виды безработицы | |
| Фрикционная | Временная незанятость, обусловленная добровольным переходом работника с одной работы на другую |
| – смена места жительства; – недовольство зарплатой; – разочарование в профессии. Особенность – непродолжительность. | |
| Структурная | Невозможность трудоустройства из-за различий в структуре спроса и предложения рабочей силы разной квалификации |
| – изменение коньюктуры рынка по отраслям и регионам. Особенность – исчезновение и появление профессий. | |
| Циклическая | Характерна для экономического кризиса, возникает в результате спада производства |
| – возникает в период спада; – исчезает или сокращается в период подъёма. Особенность – привязана к продолжительности фаз экономического цикла. | |
| Сезонная | Невозможность работника работать в определённое время (сезон года) |
| фрикционная безработица + структурная безработица = естественный уровень безработицы | |
| Основные формы безработицы | |
| Открытая | Человек трудоспособного возраста не имеет постоянной работы и источника доходов, но активно их ищет |
| Скрытая | Работник даёт согласие на неполный рабочий день или неполную рабочую неделю из-за невозможности иного трудоустройства |
| Текучая | Связана с периодическим «отталкиванием» и «притягиванием» рабочей силы на рынке труда |
| Застойная | Длительная безработица, чередующаяся с краткими периодами временный, случайной работы |
