Организационный момент.
Приветствие, сообщение учащимся темы и цели урока.
Актуализация опорных знаний.
Устно:
- Какая функция называется показательной?
- Область значений показательной функции.
- Что называется корнем уравнения?
- Пересечет ли прямая у = -3 график функции у = 4х?
- Сравнить числа 2,73 и 1.
- Что является графиком линейной функции?
- Среди заданных функций указать те, которые являются показательными:
а) 1) у = 4, 2) у = х, 3) у = 5x, 4) у = x3.
3. Математический диктант.
Думать придется много, писать мало. При ответе на любой вопрос будете ставить “да” или “нет”. Два варианта: а) и б).
1.а) является ли убывающей функция y =2x.
б) является ли возрастающей функция y = (0,3)x.
2.а) является ли показательным уравнение
?
б) является ли показательным уравнение
?
3. а) верно ли, что областью определения показательной функции является R?
б) верно ли, что график показательной функции проходит через точку с координатой(0;1)?
4.а) верно ли, что если b>0, то уравнение ax = b имеет один корень,
б) верно ли, что если b=0, то уравнение ax = b не имеет корней.
5.а) является ли число 3 корнем уравнения 2x = 8,
б)
является ли число 2 корнем уравнения 0,3x = 0,09.
Изложение нового материала.
Урок я хочу начать притчей “Однажды молодой человек пришел к мудрецу. Каждый день по пять раз я произношу фразу: “Я принимаю радость в мою жизнь” Но радости в моей жизни нет. Мудрец положил перед собой ложку, свечу и кружку и попросил “Назови, что ты выбираешь из них”. “Ложку”, – ответил юноша. Произнеси это 5 раз.”. “Я выбираю ложку”, послушно произнес юноша 5 раз.. “Вот видишь, – сказал мудрец, повторяй хоть миллион раз в день, она не станет твоей. Надо…”Что же надо? Надо протянуть руку и взять ложку. Вот и вам сегодня надо взять свои знания и применить их на практике.
Показательным уравнением называется уравнение, в котором неизвестное х входит только в показатели степени при некоторых постоянных основаниях.
Так как показательная функция ах монотонна и ее область значений (0,?), то простейшее показательное уравнение ах=в имеет корень при в >0. Именно к виду ах=в надо сводить более сложные уравнения.
“Метод решения хорош, если с самого начала мы можем предвидеть и в последствии подтвердить это, что следуя этому методу мы достигнем цели”. Лейбниц.
1.Простейшие уравнения: (устно)
а)2х-5 = 16
Приведение обеих частей к общему основанию:
2х-5 = 24
Данное уравнение равносильно уравнению:
х-5 = 4,
х = 9.
Ответ: 9.
б)3х = -9
Так как показательная функция принимает только положительные значения, то данное уравнение не имеет решений.
Ответ: нет решений.
2. Уравнения, решаемые с помощью вынесения общего множителя за скобки.
7х + 7х+2 = 350
7х + 7х
72 = 350
7х(1+ 49) = 350
7х =350:50
7х = 7
х = 1
Ответ: х=1.
3.Уравнения, решаемые с помощью введения новой переменной.
16х – 17
4х + 16 = 0
Пусть 4х = t, где t
, тогда уравнение примет вид:
t2 - 17t + 16 = 0
Данное квадратное уравнение является приведенным, по теореме Виета получим:

t1=1, t2=16
Если t1 = 1, то 4х = 1, 4х = 40, х1 = 0.
Если t1 = 16, то 4х = 16, 4х = 42, х2 = 2
Ответ: х1 = 0, х2 = 2.
4.Уравнения, решаемые с помощью их специфики – методом подбора.
При решении уравнений этим методом вначале находят путем подбора корень исходного уравнения, а потом доказывают, что этот корень единственный с использованием свойства монотонности показательной функции.
15х + 20х = 25х
Корень данного уравнения равен 2.
Действительно, при подстановке получаем верное равенство:
152+ 202 = 252
625 = 625
Других корней это уравнение не имеет. Разделим все члены этого уравнения на его правую часть, тогда получим:
+
= 1
+
= 1
Функции
,
– убывающие, так как их основания меньше 1, а следовательно, сумма этих функций тоже будет убывающей. А по теореме о корне данное уравнение имеет единственное решение.
Ответ: х = 2.
5. Графический метод.

Решить уравнение: 4х = 5-х
В одной координатной плоскости строят графики функций у = 4х и у = 5-х
Решением уравнения является абсцисса точки пересечения графиков функций
у = 4х и у = 5-х
Проверка: х = 1, 41 = 5-1, 4 = 4 (верно)
Ответ: х = 1.
6.Уравнения, решаемые с применением свойств прогрессии.
2 · 23 · 25 · … · 22х-1 = 512
21+3+5+…+2х-1 = 512
Рассмотрим арифметическую прогрессию (аn) из х членов, где аn = 2 n-1, а1 = 1:
Sn =
х= х·х = х2
9
х2 = 9
х1 = 3
х2 = -3 ((не удовлетворяет)
Ответ: х = 3.
7.Однородные показательные уравнения второй степени.
6 ·4х – 13
6х + 6 ·9х = 0
6 ·2х – 13 ·2х 3х +6· 32х = 0
Так как 32х
0, то разделим обе части уравнения на 32х, тогда получим
–
6· (2/3)2х – 13· (2/3)х + 6 = 0
Пуcть (2/3)х =t, тогда получим уравнение 6t2 – 13t + 6 = 0
D = 132 -4• 6• 6 = 169 – 144 = 25
t1 =
, t2 =
.
Если t1 =
х =
,
х = (
)1, х1 = 1.
Если t2 =
х =
,
х = (
)-1, х2 = -1.
Ответ: х1 = 1, х2 = -1.
Уравнения (кроме № 4, 7, 6) решались совместно с обучающимися.






