Вставь вместо пропусков пропущенные слова

Итоговая работа по немецкому языку

1.Запиши предложения:

1. ins / gehe / ich / gern / Kino. __________________________________________________________________

2. ich / fern / sehe / gern.

__________________________________________________________________

3. sie / fährt/ Fahrrad/ gern?

__________________________________________________________________

4. Peter / um sieben Uhr / geht / in die Schule.

__________________________________________________________________

5. er / aus Spanien/ kommt?

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2. Выбери правильную форму глагола:

1. Ich..... gern Süßigkeiten.

a/ essen b/ esse c/ isst

2......... du gern Bücher?

a/ lesen b/ lest c/ liest

3. Wann...... du fern?

a/ sehen b/ siehst c/ sieht

4. Ich.... Zeitungen.

a/ kaufe b/ kaufst c/ kaufen

Восстанови цепочку.

Eins –zwei ‒ drei ‒vier‒ _________ ‒ sechs ‒ sieben ‒ _________ ‒neun –

zehn‒ ___________‒zwӧlf.

Прочитай и выполни упражнение.

Anna und Dieter Mertens kommen aus Deutschland. Sie sind Geschwister. Anna ist 5 Jahre alt und Dieter ist schon 14 Jahre alt. Er lernt sehr gut. Ihre Familie ist klein. Der Vater heißt Gustav. Er ist Mechaniker von Beruf und arbeitet viel. Die Mutter heißt Annelore. Die Frau arbeitet nicht. Sie haben einen Hund. Er ist groß und lustig. Alle leben in Hamburg. Diese Stadt ist groß und schön. Hier sind viele Sehenswürdigkeiten, Museen, Theater und Kinos. Annas und Dieters Großeltern wohnen in Bremen. Sie sind schon alt und arbeiten nicht.

                                                                               richtig              falsch

Anna ist groß und Dieter ist klein.

Der Opaund die Oma arbeiten sehr viel.

Die Familie Mertens hat einen Hund.

Die Familie wohnt in Hanmburg.

Die Mutter von Anna arbeitet.

Anna ist Gustavs Schwester.

Прочитай письмо немецкого школьника, который ищет друзей по переписке. Напиши ему ответ по образцу.

Hallo, ich heiβe Philip Westphal. Ich bin 11 und habe einen Bruder. Mein Hobby ist Fuβball. Mein Lieblingsessen ist Suppe. Ich habe einen Hund. Ich suche einen Brieffreund in Russland.

Philip Westphal,

Ostpreuβenstraβe 88,

81927 München

Deutschland.

Предложений

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Вставь вместо пропусков пропущенные слова


Mein Papa heißt Dennis. Er mag Judo und Tennis.

 

Meine Mama heißt Tess. Sie mag Hip-Hop und ___(1)__.

 

Mein Bruder heißt _____(2)___. __(3)__ mag Ruhe und ist faul.

 

____(4)__ Schwester ___(5)___ Lola. Sie __(6)___ Pizza und trinkt __(7)_.

 

Mein Opa heißt Jochen. Er kann essen, aber nicht ___(8)__.

 

Meine Oma heißt ___(9)____. Sie wohnt jetzt in Jena.

 

Meine Hündin heißt Betty. Sie frisst gern __(10)__.

 

Mein Kater heißt ___(11)_. Er ____(12)__feuerrot.

 

 

Слова:

ist /kochen/ Spaghetti / Cola/ Meine

Exot/ Paul / Schwester /Lena/ heißt

Jazz/ Er

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12

 

 



Критерии оценивания

 

Итоговый тест позволяет определить уровень овладения лексико-грамматическим материалом, предназначенным для первого года изучения предмета «Немецкий язык». Учащиеся должны уметь понимать основное содержание аутентичного текста, а также находить в этом тексте требуемую информацию.

За верное выполнение каждого задания каждого вопроса работы обучающийся получает 1 балл. За неверный ответ или его отсутствие выставляется 0 баллов. Максимальное количество баллов, которое может получить ученик за выполнение всей работы, —37баллов.

90-100% выполнения (37-33баллов) – «5»

70-89% выполнения(32-22баллов) – «4»

40-70% выполнения(21-14) – «3»

Менее 40% выполнения (менее 14) – «2»

 

 





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