Алгоритм оценивания выступления с презентацией

1 2

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего образования

«Томский государственный педагогический университет»

(ТГПУ)

Историко-филологический факультет

Кафедра Истории России и методики обучения истории и обществознанию

УТВЕРЖДАЮ

Декан историко-филологического факультета

_____________________

^{подпись}

Галкина Т.В. к.и.н., доцент

«____» _________ 20___ г.

Фонд оценочных средств

Текущего контроля и промежуточной аттестации

по производственной (преддипломной) практике (тип – преддипломная практика),

реализуемой в составе образовательной программы

44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)

направленность (профили) История и Обществознание, История и Литература, Русский язык и Литература

Пояснительная записка

Назначение фонда оценочных средств. Оценочные средства предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, проходящих производственную (преддипломную) практику.
Фонд оценочных средств включает контрольные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме заданий, отчета по итогам практики и представления результатов практики.
Структура и содержание заданий разработаны в соответствии спрограммой производственной (преддипломной) практики (тип – преддипломная практика).
Перечень компетенций, формируемых при прохождении производственной (преддипломной) практики:

способностью решать исследовательские задачи в области науки и образования по направленности (профилю) образовательной программы (ПК-16).

5. Проверка и оценка результатов выполнения заданий:

Формируется в соответствии с критериями и шкалами оценивания по каждому виду контроля.

Наименование оценочных средств по контролируемым разделам

Производственной практики (тип - практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)

№ п/п	Контролируемые разделы (этапы) практики	Код контролируемой компетенции (или ее части)	Наименование оценочного средства
1	Организационно-подготовительный	ПК-16	Задание по практике обучающегося
2	Основной	ПК-16	Доклад, анализ всех видов деятельности
3	Итоговый	ПК-16	Отчет, представление результатов практики (доклад с презентацией)

Показатели и критерии оценивания уровня сформированности компетенций

Уровни

Показатели и критерии оценивания уровня сформированности компетенций

Формы оценивания/ вид деятельности

ПК-16

Способностью решать исследовательские задачи в области науки и образования по направленности (профилю) образовательной программы

Низкий (1)

1балл

вариант текста ВКР, электронная презентация (при ее наличии),

материалы отчета (печатный вариант доклада),

публичное выступление с докладом по теме исследования

Средний (2)

2 балла

Высокий (3)

3 балла

Знает традиционные и инновационные технологии поиска и обработки теоретического, практического материала и научной информации, методологию постановки и решения исследовательских задач в области образования. Самостоятельно решает исследовательские задачи с помощью современных методов исследования; владеет навыками научной дискуссии. Объективно оценивает современное состояние, прогнозирует перспективные направления развития избранной отрасли знания.

Представление результатов практики (доклад, презентация)

Критерии и показатели, используемые при оценивании доклада и презентации

Характеристика

Требования к структуре и оформлению

Продукт самостоятельной работы обучающегося, представляющий собой публичное выступление по представлению полученных результатов по итогам практики

1) сообщение (выступление) - 10 мин с использованием электронной презентации 7-12 слайдов (сочетание текста, рисунков, видеоматериалов, звукового ряда, которые организованы в единую среду: есть структура, организованная для удобного восприятия информации) 2) вопросы - ответы; 3) заключение руководителей

Алгоритм оценивания выступления с презентацией

Показатели	Балл
Доклад представляет структурированные результаты работы во время практики	1
Речь докладчика понятна, дикция - четкая, интонация обыгрывает содержание	1
Представлены основные мероприятия, выполняемые в период проведения практики	1
Представлена научно-исследовательская деятельность	1
Представлены выводы о результатах деятельности практиканта, его личное отношение к работе и ее результатам	1
Слайды презентации дополняют устную информацию, а не полностью ее дублируют	1
Слайды презентации в меру информативны, представленная информация понятна и легко читается, распознается	1
Текст презентации оформлен грамотно	1
Стиль презентации соотвествует содержанию	1
Ответы на вопросы логичны и обоснованы	1
Итого	10

Шкала оценивания

Баллы	Оценка
9-10	отлично
7-8	хорошо
5-6	удовлетворительно
0-4	неудовлетворительно

Отчетная документация по итогам практики

Критерии и показатели, используемые при оценивании отчетной документации по итогам практики:

Характеристика

Требования к структуре и оформлению отчета по итогам практики

Отчет- продукт самостоятельной работы обучающегося, включающий материалы практики и анализ всех видов деятельности по итогам прохождения практики. Учетная карточка (УК) практики заполняется обучающимся по шаблону в текстовом редакторе, оценки выставляют руководители практики, оценки заверяются подписями руководителей и печатью организации.

1. Титульный лист 2. Содержание. 3. Задание по производственной (преддипломной) практике обучающегося 4. Анализ всех видов деятельности в период практики 5. Доклад по теме выпускной квалификационной работы 6. Приложения (дополнительные материалы при их необходимости)

Алгоритм оценивания отчетной документации

Показатели	Балл
Выдержаны требования к структуре отчета; учетная карточка заполнена полностью	1
В тексте отсутствуют орфографические, синтаксические, пунктуационные ошибки	1
Соблюдены требования к оформлению и объёму (20-30 стр., шрифтом Times New Roman,12 кегль, 1,5 интервал; страницы пронумерованы)	1
Анализ всех видов деятельности присутствует, результаты выполнения заданий подтверждаются материалами отчета	1
Отчет и учетная карточка предоставлены факультетскому руководителю своевременно	1
Итого	5