История создания полиэтилена

IV Муниципальная конференция творческих работ школьников

«Шаг в науку» группа «Юниор»

 

Тема исследования

«Жизнь без полиэтиленовых пакетов.»

Российская федерация

Забайкальский край, город Борзя

                                                                Авторы: Фалилеев Леонид, Халин Александр.

Муниципальное общеобразовательное учреждение:

Средняя общеобразовательная школа №41

                                                          ученики 8 класса.

                                                         Научный руководитель: Цыган Елена Викторовна

Учитель высшей категории.

Муниципальное общеобразовательное учреждение:

Средняя общеобразовательная школа №41.

Г.

Краткая аннотация.

В своей работе мы еще раз хотим привлечь внимание общественности - учеников школы и их родителей к губительному воздействию полиэтиленовых пакетов на окружающую среду. Необходимости отказа их использования. 

                                                                Аннотация.

Актуальность темы в наши дни ежегодно производятся и выбрасываются миллионы полиэтиленовых пакетов. Огромное количество мусора на улицах нашего города заставило нас задуматься над вопросом: что нужно сделать, чтобы город стал более чистым?

Цель работы: привлечь внимание учащихся школы и взрослых к губительному воздействию полиэтиленовых пакетов на окружающую среду.

Для достижения цели мы воспользовались следующими методами: анализ литературных источников; социологический опрос; наблюдение, беседа; составление диаграмм; работа в сети Интернет.        

Итог: Полиэтиленовые пакеты удобны в применении, благодаря таким свойствам, как легкость, упругость, прочность, и поэтому занимают большое место в жизни человека. Но вместе с тем наносят огромный вред природе – их невозможно уничтожить после использования. В городе, территории около домов завалены мусором, нет мусорных баков, очень много несанкционированных свалок. Возмущает бездействие городских служб отвечающих за чистоту в городе. Обидно, что только в России не задумываются о своем будущем. Вывод. Мы предлагаем свое решение проблемы.  Помогать родителям, содержать в чистоте территории вокруг своих домов, принимать самое активное участие в уборке территории школы. Необходимо взять за правило – идти за покупкой в магазин или на рынок со своей сумкой (авоськой, рюкзаком, сеткой и т.д.), т.е. тарой многоразового использования.   Проводить регулярно акции «Скажи полиэтиленовому пакету НЕТ!». Эта акция призвана ограничить применение полиэтиленовых пакетов. Организовать публичное выступление с результатами своей работы перед учащимися. Поместить в СМИ (на школьный сайт и в газету «Даурская новь») статью с просьбой обратить внимание жителей города на проблему чистоты города.

 

                                                   

                                                        План исследования

Проблема исследования: в наши дни ежегодно производятся и выбрасываются миллионы полиэтиленовых пакетов. Огромное количество мусора на улицах нашего города заставило нас задуматься над вопросом: что нужно сделать, чтобы город стал более чистым?

Гипотеза: предположим, что можно меньше засорять землю и наносить вред природе, если использовать полиэтиленовые пакеты максимально долго, найти им полезное применение или заменить их  сумками. 

 Объект исследования: полиэтиленовые пакеты.

Предмет исследования: вредное воздействие полиэтиленовых пакетов на окружающую среду.           

 Методы исследования.

1.Анализ литературных источников и интернет ресурсов.

Цель: изучение данных об истории появления, использования, значении в жизни человека и природы полиэтиленовых пакетов.

2.Социологический опрос. 

Цель: выяснение отношения учащихся и родителей к использованию полиэтиленовых пакетов.

 3.Беседе с продавцом магазина «Рябинушка» Кочергиной Татьяной Федоровной

Цель: установление количества полиэтиленовых пакетов, использованных для упаковки товаров и проданных покупателям.

4.Экологический мониторинг.

  Цель: выявление наиболее загрязненной территории вблизи школы.

5. Посещение городской свалки. 

Цель: наблюдение за организацией утилизации мусора и бытовых отходов.  

Дополнительную информацию по теме исследования мы нашли в следующих источниках.          Данные об истории появления, использования, значении в жизни человека и природы полиэтиленовых пакетов узнали из Википедии свободной энциклопедии [электронный ресурс]http://ru.wikipedia.org/(2) и сайта «Экология» [электронный ресурс] http://www.ecology.md/(1). В книге Н.П. Коноплева «Вторая жизнь вещей». М.: Просвещение, 1993 (7) рассказывается о вторичном использовании полиэтиленовых пакетов. В учебнике «Химия» 10 класс автора О.С. Габриеляна нашли описание физических свойствах полиэтилена (3).

Научная статья.

 «Человечество погибнет не от атомной бомбы и бесконечных войн, оно похоронит себя под горами собственных отходов».

 (печальный прогноз лауреата Нобелевской премии, датского физика Нильса Бора)

То, что мы превратили Землю в сплошную мусорную свалку, ни для кого уже не новость. И ничего, живём же. Но, оказывается, не замечаем, что всё вокруг утыкано минами замедленного действия. И речь в данном случае идёт о безобидном, казалось бы, предмете нашего быта - пластиковых пакетах. Они, как известно, бывают разные - и маленькие прозрачные, и красивые цветные, и самые огромные чёрные. Во всём мире пакетами пользуются каждый день миллионы людей. Среди материалов, которые человечество создало за тысячелетия своей истории, полиэтилен стал настоящей революцией. Гибкий, прочный, не пропускает воду, легко окрашивается, дешевый… Настоящий технологический переворот.
А медленно разлагаться на свалке (и это еще в лучшем случае!), выделяя вредные вещества, самый обычный полиэтиленовый пакет будет более 150 лет. И срок, в течение которого он будет приносить вред, в 2 миллиона 628 тысяч раз длиннее того срока, который он принес пользу. И, когда типичный пакет-«майка» исчезнет с лица земли, правнуки того, кто им некогда воспользовался и в тот же день забыл об этом, уже успеют состариться.(1)

 Вот уже несколько лет, направляясь в школу, мы видим одну и ту же картинку: вокруг горы мусора. Если погода ветреная, то создается впечатление, что мимо летят, перекатываются, шелестят странные создания, прочно прикрепляясь к веткам деревьев, выступам заборов. Все это происходит и в нашем городе, недалеко от школ. Эти страшные «чудовища» - полиэтиленовые пакеты (черные и белые, красные и синие, маленькие и большие). Они везде: под рукой, под ногой, на земле, в воде, как флаги болтаются на ветру. Мы не хотим, чтобы так было, поэтому исследуем данную проблему и по результатам исследования предложим свои варианты решения.

Цель работы: привлечь внимание учащихся школы и взрослых к губительному воздействию полиэтиленовых пакетов на окружающую среду. 

Задачи:

1) Познакомится с историей появления, использования, значения для жизни человека и природы полиэтиленовых пакетов.

2) Показать губительное для всего живого свойство полиэтиленовых пакетов.

3) Провести социологический опрос и мониторинг по вопросу исследования.

4) Привлечь детей и взрослых к личному участию в решении проблемы бытовых отходов.

5) Сделать выводы, предложить свои варианты решения проблемы

Объект исследования: полиэтиленовые пакеты.

Предмет исследования: вредное воздействие полиэтиленовых пакетов на окружающую среду.         

Практическая значимость: учит бережному отношению к окружающей нас природе. Работу можно использования на уроках экологии, внеклассных мероприятиях,

 Наше исследование состоит из трех частей.
 В первой, теоретической части, мы рассматриваем историю происхождения, преимущества и недостатки использования полиэтиленовых пакетов, их губительного воздействия на экологию планеты. Вторая часть – социологический опрос учеников школы и их родителей, беседа с продавцом магазина «Рябинушка» Кочергиной Татьяной Федоровной. Мы попытались выяснить, что происходит с пакетами после использования, каковы экологические знания по этому вопросу, насколько популярны полиэтиленовые пакеты в жизни учащихся и покупателей магазина. Третья часть – экологический мониторинг, для выявления наиболее загрязненных территорий в микрорайоне школы и посещение городской свалки с целью наблюдения за организацией утилизации мусора и бытовых отходов.    

1. Все о полиэтиленовых пакетах…

История создания полиэтилена

Когда в 1869 году американец А.Хэйят смешал обработанные химическими реактивами волокна хлопка с камфарой и получил странную пластическую массу, которую он назвал целлулоид, он и не подозревал, что с этим началась эра полимерных пластиков, или пластмасс.(2)

Теперь эти материалы тесно окружают нас в повседневной жизни, иногда даже теснее, чем нам хотелось бы. Полиэтилен – полимер, на ощупь напоминающий воск; твердый; бесцветный; тонкие листы его прозрачны. Начинает размягчаться при температуре 80-120 С; плохо склеивается, устойчив к большинству органических растворителей. (3) Из полиэтилена делают пакеты, сумки, предметы домашнего обихода и т.д.