Установите соответствие между понятиями и их определениями. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца

Контрольная работа по главе «Нравственные основы жизни»

Класс

Часть 1

Как называют постоянную боязнь чего-либо?

1) опасность
2) апатия
3) безразличие
4) фобия

2) Короткий поучительный рассказ:

1) роман
2) притча
3) мораль
4) фольклор

3) Правилами доброго поведения называют:

1) мораль
2) инстинкт
3) закон
4) этику

Кому принадлежит выражение «Смелость города берет»?

1) Ганнибалу
2) А.В. Суворову
3) А.И. Куприну
4) М.И. Кутузову

Что может помочь преодолеть страх?

1) стремление избегать споров
2) желание всегда соглашаться с сильным
3) попытка узнать причину тревоги
4) правило: страху нельзя противостоять, от него нужно спрятаться

6) Сочувствие другим людям — это:

1) мораль
2) обман
3) сострадание
4) жалость

Установите соответствие между примерами и социальными качествами человека, которые они иллюстрируют: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.

 

ПРИМЕРЫ		СОЦИАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА
А) Светлана отличается искренностью и прямотой суждений и поступков, её поведение безупречно во всех смыслах. Б) Николай никогда не откладывает выполнение порученной ему работы. В) Оксана никогда не нарушает правила поведения, на предприятии. Г) Иван отзывчиво относится к проблемам людей.		1) честность 2) доброта 3)дисциплинированность

8. Верно ли, что:

а) свои поступки человек должен сверять с нравственными заповедями;
б) не все поступки человека можно назвать человечными?

1) верно только а
2) верно только б
3) оба суждения верны
4) оба суждения неверны

9. Чувство страха:

а) знакомо как человеку, так и животным;
б) незнакомо людям, совершающим героические поступки.

1) верно только а
2) верно только б
3) оба суждения верны
4) оба суждения неверны

10. Верно ли, что:

а) честный человек способен противостоять злу;
б) смелость — врожденное качество человека?

1) верно только а
2) верно только б
3) оба суждения верны
4) оба суждения неверны

 

 

В государстве Z среди совершеннолетних граждан был проведён опрос о том, какую литературу они предпочитают читать.

1. Как ответила наибольшая доля опрошенных? Предположите почему.

2. Как Вы думаете, можно ли считать уровень читательской активности в Z высоким? Объясните свой ответ.

3. Какой ответ на вопрос дали бы Вы, если бы участвовали в опросе?

 

Часть 2

Найдите в приведенном списке примеры проявления человеком смелости.

1. Школьник отказался от сигареты, предложенной старшим
2. Подросток грубо ответил на замечание мамы
3. Ученик помог младшему пройти мимо большой собаки
4. Солдат поднялся в атаку
5. Ученик обманул родителей, чтобы избежать наказания

Что из перечисленного говорит о пользе страха?

1. Переход через дорогу требует осторожности
2. От страха он не смог сказать ни слова
3. Страх ошибиться заставил внимательно проверить сделанную работу
4. Страх вызвал панику у людей
5. Страх парализовал его волю и разум

Все термины, приведенные ниже, за исключением одного, связаны с понятием «добродетель». Укажите термин, не связанный с этим понятием.

1. Гуманизм
2. Сострадание
3. Нравственность
4. Услуга
5. Человечность

Установите соответствие между понятиями и их определениями. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

1. Добро
2. Добродетель
3. Нравственность
4. Честь

А. Свойства характера или поступка, одобряемые с моральной точки зрения
Б. Понятие, связанное с оценкой таких качеств индивида, как верность, справедливость, правдивость, благородство, достоинство
В. Все хорошее, полезное, что помогает жить
Г. Совокупность правил поведения, добровольно соблюдаемых людьми

Инструкция:

1 часть:

За задания с 1-6, 8-10 – 1 балл

За 7 задание – без ошибок – 2 балла, с 1 ошибкой – 1 балл

За 11 задание – от 1 до3 баллов

2 часть – за все задания по 2 балла

 

22 – 20 баллов – оценка 5

20 – 17 баллов – оценка 4

17 – 14 баллов – оценка 3

Ниже 14 баллов – оценка 2