Лебедев Ю.В. Литература. 10 кл

Гр. 11, Литература

Задание:

1. Перепишите в тетради представленную ниже информацию

(можно распечатать и вклеить)

2. Письменно ответьте на вопросы к параграфу учебника

Пьеса «Вишнёвый сад».

История создания. Идейно-художественное своеобразие.

Своеобразие конфликта в пьес

Истории создания: написана в 1903 г., включает в себя автобиографические моменты.

 

Жанр:Современные литературоведы считают, что это лирическая комедия, хотя:

• А.П. Чехов назвал «Вишнёвый сад» комедией;
• МХАТ поставил пьесу как тяжёлую драму русской жизни;
• Есть критики, считающие пьесу трагикомедией.

Проблематика:

1. Разрушение дворянских усадеб, переход их в руки капиталистов;
2. Отношения людей, принадлежащих к различным общественным классам

                                  

Композиция:Развитие событий в пьесе строится по следующей схеме:

 

I действие конец мая	II действие середина июня	III действие 22 августа	IV действие начало октября
Приезд Л.А. Раневской. Готовится продажа имения	Мало действия, много разговоров, ничего не сделано для того, чтобы спасти имение	Аукцион Бал в имении	Отъезд всех? из имения

 

Смысл названия: Вишнёвый сад – характерная принадлежность дворянской усадьбы, но и олицетворение Родины, России, её богатств, красоты, поэзии.

 

 

Задание по теме: «Своеобразие конфликта в пьесе»

1) прочитайте параграф «Своеобразие конфликта и его разрешение в «Вишневом саде» (учебник Лебедев Ю.В. Литература. 10 кл.);

2) письменно ответьте на вопросы:

 

1. Какие социальные силы и перспективы борьбы между ними даны в пьесе на первый взгляд?

2. На чем основан конфликт? В чем он?

3. Какой вариант экономического процветания был у Гаева и Раневской? Почему они от него отказываются?

4. Что можно сказать о покупке вишневого сада с другой стороны? Как долго длится торжество Лопахина?

5. В чем главный источник драматизма?

6. В чем заключается драма жизни?

7. Какое ощущение есть у всех героев пьесы?

8. В ожидании чего живут все герои в пьесе? Почему?

9. Какой символический смысл есть в дате продажи вишневого сада?

10. В чем символичность кольцевой композиции пьесы?

11.  Условны ли победа Лопахина и поражение Раневской?

12.  Какой виделась А.П. Чехову Россия на рубеже веков?

 

Лебедев Ю.В. Литература. 10 кл.