Задание для самостоятельной работы

Урок ИЗО

Класс

Тема: Флористический дизайн

Цели:

Образовательная цель:

•     Познакомить учащихся с целью дизайна и разными его видами

•     Познакомить учащихся с понятием «флористический дизайн» (фитодизайн)

•     Провести исторический экскурс фитодизайна

•     Развить познавательный интерес учащихся

Деятельностная цель: Придумать и выполнить свою аранжировку букета

 

                                   Содержание урока

Искусство оформления букетов принято называть флористическим дизайном, фитодизайном или аранжировкой цветов.

Флористика – разновидность декоративно-прикладного искусства, которое воплощается           в создании букетов, композиций, панно, коллажей из разнообразных природных материалов (цветов, листьев, трав, плодов, ягод, орехов и т. д.), которые могут быть живыми, сухими или консервированными.

Понятие «design» имеет два значения. С одной стороны, мы можем перевести это как «вещь»: проект, рисунок, эскиз, замысел.

С другой, как «процесс»: проектировать, конструировать, задумывать.

Целью дизайна является красота, логичность, функциональность.

Самой старинной формой европейской аранжировки цветов считается венок.

В Древней Греции головы победителей Олимпийских игр, лучших поэтов и прочих людей, достигших высот в своей области, венчали венками из лавра (символа почета и славы).

Чтобы добиться расположения бога Зевса, ему преподносились венки с вплетенными ветками дуба (символа силы).

Роскошные венки и гирлянды из роз, виноградной лозы, лавра, изображались на вазах, ими украшали себя, дома, храмы, колесницы.

 

                   

               венок                                                      гирлянда

Новая форма аранжировки цветов – букет появилась во Франции в период позднего Средневековья в XIV веке.

Слово «букет» в переводе с французского означает собранную вместе связку (пучок) срезанных цветов.

Второе его значение «запах», «аромат».

Облик букета постоянно менялся по форме, размеру и назначению.

Вначале букеты составляли для аромата из маленьких ароматных цветов. Букетики ландышей, фиалок, гвоздик украшали мужскую и женскую одежду, головные уборы и прически женщин.

                   

Затем на первый план вышла эстетическая функция. Букеты стали украшать столы, интерьеры. Появилась мода на пышные букеты больших размеров.

XV век – это время открытия новых стран и континентов.

Путешественники стали привозить в Европу много удивительных растений из стран Среднего Востока и Америки.

Именно в это время сформировался обычай преподносить цветы в подарок.

На искусство аранжировки цветов оказывало влияние много факторов: народные обычаи, верования, изменения архитектурных стилей, мода и прочее.      

 

      Формы европейских цветочных композиций

Задание для самостоятельной работы

1. Посмотрите презентацию

2. Придумайте свою аранжировку букета, используя предложенные схемы

(цветы могут быть садовые и полевые)

3. Выполните рисунок в цвете, пользуясь любым методическим ключом.

4. Фото рисунка пришлите в сообщении ВКонтакте или на электронную почту burak53@mail.ru (обязательно укажите имя, фамилию и класс)