Г. 21-50 Ахтиядафокл

УСЛОВИЯ ЖИЗНИ ЗЕМЛЯН.

 ИХ ВЛИЯНИЕ НА СОСОТЯНИЕ ЭНЕРЕГТИКИ

 

Человек рождён для труда. Труд может быть физическим или умственным. В любом варианте труд стимулирует жизненные факторы человека, повышает энергетический потенциал.

Но имеет место ещё один фактор, оказывающий большое влияние на энергетику земного жителя.

  Этот фактор – условия жизни. При этом не является основополагающим размер площади места проживания, красота мебели, пышность обстановки.

К хорошим условиям жизни можно отнести энергетический комфорт в месте проживания. Комфортность создаётся теми землянами, кто населяет данное место, кто постоянно проживает на этой площади. В каждом месте проживания людей создаётся определённая энергетическая субстанция. От всех людей, проживающих в данном месте, отделяется толика энергий, пропитывающих все предметы и даже стены этого жилища.

И от каждого живущего отделяется клон места проживания, который притягивает своего носителя к этому месту. Чем благожелательнее атмосфера в доме, тем мощнее энергетика в месте жительства, тем устойчивее клоны. Клоны места проживания несут в себе запасы энергий своих хозяев. В каком бы настроении не приходил домой человек, клон всегда готов поделиться с ним своими запасами. Такая ситуация имеет место тогда, когда у носителя-хозяина наблюдаются хотя бы малейшие нарушения в энергетике. При здоровом состоянии энергетики носителя клон получает дополнительную подпитку от него и хранит запасы, чтобы в любых случаях объявления пробоев поделиться ими со своим хозяином.

Люди не осознанно стремятся к своему месту проживания, ибо в этом месте получают дополнительные силы для жизни и деятельности.

Семейные раздоры, скандалы нарушают композицию энергетики в месте жительства. У ссорящихся идут мощные выбросы энергий, и клоны места проживания отдают своим хозяевам максимально возможное количество своих энергий. В итоге клоны истончаются, они не в состоянии поддерживать комфорт в жилище. Земляне не тянутся к своему месту проживания. Чем чаще любой из жителей не объявляется в доме, тем слабее клон. Он уже не имеет сил для удержания своего хозяина в этом месте жительства. Происходит разрыв отношений между членами семьи и из этого места жительства уходит тот человек, чей клон наиболее истощён. При этом клоны истощаются не только от скандальных ситуаций, но и от взаимного безразличия членов семьи друг к другу.

Чем дружнее семья, чем больше её члены дарят тепла друг другу, тем чище энергетика в доме, тем активнее клоны места жительства, способствующие энергетическому здоровью своих носителей.

Люди, сделайте выводы из сказанного самостоятельно.

 

Г.         22-05                     АХТИЯДАФОКЛ

ПУТИ УМНОЖЕНИЯ ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА УРОВНЯ МОКАЯДА 

У УЧЕНИКОВ АБСОЛЮТА

 

Энергоперестройка для учеников Абсолюта – явление обязательное. Невозможно стать проводником энергий Запределья мощным, если наличествует энергопотенциал, близкий к земному. 

Чем выше в физическом носителе и его энергосоставляющих потенциал энергий Мокаяда, тем более мощные потоки этот ученик пропускает волей своей, открывая двери для движения этой помощи. Чем ближе по энергетике к жизням Запределья, тем больше прав и возможностей приобретает ученик. Многим из вас очень хочется идти к тесной связи с энергожизнью более быстрыми шагами. Желание такое весьма похвально, ибо и кураторы ваши очень хотят, чтобы ученики приобретали силу мощную для оказания помощи другим землянам и Матери Земле.

В работе по энергоперетворению имеет место индивидуальность. Особенности восприятия энергий, Земле не родственных и отличающихся от стандартов энергетического заполнения обычных землян, играют огромную роль в моменты перезаполнения учеников. И этот фактор нельзя отбросить в сторону. Силам Мокаяда не нужны зомбированные, подвластные чужой воле земляне. Совсем наоборот. Нужны знающие, логически мыслящие, анализирующие и материалистически подходящие к связям с энергетическими жизнями ученики. Мокаяда жизням не нужны куклы-марионетки, ведомые по жизни нитями от кукловодов.

  Каждый из учеников – личность, рождённая Отца волей. Личность, самостоятельная в своём движении по дорогам жизни, в поступках, в принятии решений. Ни одна из жизней Высших Разумностей не нарушит правило работы с учениками, воздействуя на них, лишая земного представителя их законных прав оставаться свободными личностями. Такой подход в работе с учениками категорически запрещен.

Но вернёмся к теме сближения учеников с уровнем энергетических жизней. В пути к этому сближению всегда нужно пользоваться простыми правилами в своём поведении. Хотя можно сказать и не правилами, а советом старшего вашего брата по Разуму:

 – никогда не торопиться идти вперёд, если вы не уверены, что данный этап энергетической работы вами освоен досконально;

 – для этого нужно открыть уверенность в том, что помощь, идущая через вас действенна;

 – критически отнестись к самому себе и найти те изъяны в работе, которые относятся к чисто земному подходу к этой работе;

 – открыть себя для энергетической работы объёмом полным, с осознанием того, что Силы Абсолюта ведут вас по дорогам жизни и вы всегда, в любое мгновение можете получить от них помощь;

 – быть реалистами и не ожидать каких-либо чудес, чего-то сверхъестественного. Чем меньше будете ждать необыкновенного, тем быстрее сможете проходить процессы энергоперестройки;

 – входить в новые энергоуровни, в контакты новые со спокойствием. Ибо контакты с энергетическими представителями – то же самое, что и знакомство с новыми людьми – не знали и узнали.

То, что происходит, выполняется с учениками – естественный процесс познания уровня жизни, который всегда имел место, имеет и будет иметь место рядом с вами и чуть далее от вас. Эта работа – не проявление чудес, а скорее знакомство с вашими друзьями, которые становятся для вас видимыми и читаемыми. И это знакомство, поверьте, вам взаимовыгодно.