2020-05-25
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der Umweltschutz – защита окружающей среды,
die Umwelt – окружающая среда,
die Mülltrennung – сортировка мусора,
die gelbe Tonne – жёлтый бак (для бытового мусора),
der gelbe Sack – жёлтый мешок,
die Papiertonne – бак для бумаги,
das Altglas – использованное стекло,
der Müll – мусор,
der Biomüll – органические отходы,
der Restmüll – остаточные отходы,
die Schadstoffe – вредные вещества,
die Sortieranlage – сортировочная установка,
die Abfälle – отходы,
der grüne Punkt – значок «переработка отходов»,
wiederverwerten – вторично использовать.
Задание 1 - посмотрите, послушайте, вникните в видео о разделении мусора в Германии
Задание 3 – сортируем мусор правильно. (по желанию)
Раздел «Тренировочные задания»:
Выполните Задания 2, 5, 6, 7.
Задание 2. Was passt zusammen? Что подходит?
| Schad Müll Rest Alt umwelt | müll stoff freundlich glas tonne |
Задание 5. Lest den Text und füllt die Lücken aus. Заполните пропуски словами ниже.
In Deutschland stehen vor jedem Haus mehrere _____. Die für Verpackungsmüll aus Plastik und Metall ist _____, die für Papiermüll – blau, Biomüll wird in einer braunen Tonne entsorgt und Restmüll in einer _____. Und jeder müsste also eigentlich genau wissen, welcher ______ wohin gehört. Doch die Wirklichkeit sieht anders aus. Immer wieder werden Gegenstände in eine Tonne geworfen, in der sie nichts zu suchen haben.
Mülltonnen gelb schwarzen Müll
Задание 6. Was passt zusammen? Что подходит?
| In eine Tonne Umwelt Schadstoffe Müll | trennen enthalten werfen schützen |
Задание 7. Ordnet richtig zu. Правильно разделите мусор.
| Der gelbe Sack | Die blaue Tonne | Die braune Tonne |
der Jogurtbecher; die Plastiktüte; der Prospekt; die Bananenschalen; die Essensreste
Для тренировки - упр. 4 a), b) на стр. 44-45 Учебника.
СМ. фото из Учебника ниже!
Hausaufgabe (домашнее задание):
Раздел «Контрольные задания В1» к уроку 20 «Mülltrennung»:
Выполнить Задания 1, 2, 3 и выслать скан/фото с ответами (3 фото)
Задание 1. Was passt zusammen? Что подходит?
| Plastik Glüh Cola Jogurt Marmeladen | glas birne dose becher flasche |
Задание 2.
Füllt die Lücken aus. Заполните пропуски словами ниже.
Zu viele _____ werden verschwendet, zu viel Müll entsteht. Um den Müll wieder benutzen zu können, ist die _____ sinnvoll. Biomüll, Verpackungsmüll und ____ kommen in verschiedene _____.
Rohstoffe; Mülltrenneng; Altpapier; Tonnen
Задание 3.
Ordnet richtig zu. Правильно подберите артикль.
| der | die | das |
Prospekt; Bananenschale; Glühbirne; Senfglas; Bügeleisen
