Паутинкам серебристым

Белая береза

Под моим окном

Принакрылась снегом,

Точно серебром.

На пушистых ветках

Снежною каймой

Распустились кисти

Белой бахромой.

И стоит береза

В сонной тишине,

И горят снежинки

В золотом огне.

А заря, лениво

Обходя кругом,

Обсыпает ветки

Новым серебром.

Эпитеты – «белая береза», «пушистые ветки», «снежная кайма», «белая бахрома», «сонная тишина», «золотой огонь», «новое серебро» - помогают лучше представить образы.

Метафоры – «береза принакрылась снегом», «распустились кисти», «горят снежинки», «заря обходит кругом» - делают текст более выразительным и красочным.

Сравнение – «снегом точно серебром» - придаёт больше красок.

Использование таких тропов помогает сделать текст произведения максимально лиричным, живописным и увлекательным.

7. Подберите примеры использования олицетворений, сравнений, метафор и эпитетов в художественных произведениях. Используйте для этого учебник литературного чтения (УМК — на выбор).

Примеры взяты из учебника по литературному чтению 4 класса 2 часть Климанова.

С. ЕСЕНИН «БАБУШКИНЫ СКАЗКИ»

В зимний вечер по задворкам

Разухабистой гурьбой

По сугробам, по пригоркам

Мы идем, бредем домой.

Опостылеют салазки,

И садимся в два рядка

Слушать бабушкины сказки

Про Ивана-дурака.

И сидим мы, еле дышим.

Время к полночи идет.

Притворимся, что не слышим,

Если мама спать зовет.

Сказки все. Пора в постели...

Но, а как теперь уж спать?

И опять мы загалдели,

Начинаем приставать.

Скажет бабушка несмело:

«Что ж сидеть-то до зари?»

Ну, а нам какое дело —

Говори да говори.

Ряды однородных членов: «по сугробам, по пригоркам»; «идём, бредём»; «сидим, еле дышим».

Эпитеты: «разухабистой гурьбой», «скажет несмело».

М. ЦВЕТАЕВА «БЕЖИТ ТРОПИНКА С БУГОРКА»

Бежит тропинка с бугорка,

Как бы под детскими ногами,

Всё так же сонными лугами

Лениво движется Ока;

Колокола звонят в тени,

Спешат удары за ударом,

И всё поют о добром, старом,

О детском времени они.

О, дни, где утро было рай

И полдень рай и все закаты!

Где были шпагами лопаты

И замком царственным сарай

Куда ушли, в какую даль вы?

Что между нами пролегло?

Всё так же сонно-тяжело

Качаются на клумбах мальвы...

Эпитеты: «сонными лугами», «лениво движется», «добром, старом, детском времени», «замком царственным», «сонно-тяжело качаются».

Метафоры: «сонными лугами», «лениво движется».

Сравнения: «как детскими ногами», «утро было рай», «полдень рай».

Олицетворения: «бежит тропинка», «лениво движется», «спешат удары», «поют они».

М. ЦВЕТАЕВА «НАШИ ЦАРСТВА»

Владенья наши царственно-богаты,

Их красоты не рассказать стиху:

В них ручейки, деревья, поле, скаты

И вишни прошлогодние во мху.

Мы обе — феи, добрые соседки,

Владенья наши делит темный лес.

Лежим в траве и смотрим, как сквозь ветки

Белеет облачко в выси небес.

Мы обе — феи, но большие (странно!)

Двух диких девочек лишь видят в нас.

Что ясно нам — для них совсем туманно:

Как и на всё — на фею нужен глаз!

Нам хорошо. Пока еще в постели

Все старшие, и воздух летний свеж,

Бежим к себе. Деревья нам качели.

Беги, танцуй, сражайся, палки режь!..

Но день прошел, и снова феи — дети,

Которых ждут и шаг которых тих...

Ах, этот мир и счастье быть на свете

Ещё невзрослый передаст ли стих?

Эпитеты: «владенья царственно-богаты», «добрые соседки», «темный лес», «диких девочек», «воздух летний».

Метафоры: «делит лес», «на фею нужен глаз», «воздух свеж».

Сравнения: «деревья нам качели».

Олицетворения: «не рассказать стиху».

Б. ПАСТЕРНАК «ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ»

Осень. Сказочный чертог,

Всем открытый для обзора.

Просеки лесных дорог,

Заглядевшихся в озера.

Как на выставке картин:

Залы, залы, залы, залы

Вязов, ясеней, осин

В позолоте небывалой.

Липы обруч золотой —

Как венец на новобрачной.

Лик березы — под фатой

Подвенечной и прозрачной.

Погребенная земля

Под листвой в канавах, ямах.

В желтых кленах флигеля,

Словно в золоченых рамах.

Где деревья в сентябре

На заре стоят попарно,

И закат на их коре

Оставляет след янтарный.

Где нельзя ступить в овраг,

Чтоб не стало всем известно:

Так бушует, что ни шаг,

Под ногами лист древесный.

Где звучит в конце аллей

Эхо у крутого спуска

И зари вишневый клей

Застывает в виде сгустка.

Осень. Древний уголок

Старых книг, одежд, оружья,

Где сокровищ каталог

Перелистывает стужа.

Эпитеты: «сказочный чертог», «позолоте небывалой», «обруч золотой», «фатой подвенечной и прозрачной», «погребенная земля», «желтых кленах», «золоченных рамах», «след янтарный», «лист древесный», «крутого спуска», «вишневый клей», «древний уголок», «старых книг».

Метафоры: «чертог, открытый для обзора», «заглядевшихся в озера», «залы вязов», «липы обруч», «под фатой», «погребенная земля», «оставляет след», «древний уголок», «сокровищ каталог».

Сравнения: «как на выставке картин», «обруч как венец», «словно в рамах».

Олицетворения: «дорог заглядевшихся», «лик березы», «бушует лист», «звучит эхо», «перелистывает стужа».

С. КЛЫЧКОВ «ВЕСНА В ЛЕСУ»

Снег обтаял под сосною,

И тепло на мягком мху,

Рано в утренник весною

Над опушкою лесною

Гаснут звезды наверху.

Соберутся зайцы грудой

Под капелью и теплом,

Громче дятел красногрудый

Застучит в сухой и рудый

Ствол со щелью и дуплом.

И медведь с хребтом багровым

Встанет, щуряся, в лому,

По болотам, по дубровам

Побродить с тягучим ревом

И с очей согнать дрему.

Как и я уйду весною

В яр дремучий до зари

Поглядеть, как никнет хвоя,

Как в истоме клохчут сои

И кружатся глухари.

Как гуляет перед бором

Чудный странничек в кустах:

В золотых кудрях с пробором,

В нарукавнице с узором,

Со свирелкой на устах.

Эпитеты: «мягком мху», «дятел красногрудый», «ствол сухой и рудый», «с хребтом багровым», «с тягучим ревом», «яр дремучий», «чудный странничек», «в золотых кудрях».

Метафоры: «гаснут звезды», «соберутся грудой», «никнет хвоя».

Д. КЕДРИН «БАБЬЕ ЛЕТО»

Наступило бабье лето —

Дни прощального тепла.

Поздним солнцем отогрета,

В щелке муха ожила.

Солнце! Что на свете краше

После зябкого денька?..

Паутинок легких пряжа

Обвилась вокруг сучка.

Завтра хлынет дождик быстрый,

Тучей солнце заслоня.