Воспитатель: Гаврилюк Евгения Олеговна

Предлагаем для наших детей занятия, которые помогут формат «Сидим дома» сделать интереснее и увлекательнее.

План работы в режиме самоизоляции с 06.05.2020г. по 08.05.2020г.

Младшая группа «Цветочки»

Воспитатель: Гаврилюк Евгения Олеговна

Среда 06.05.20. «Голубь мира»	В этом году мы празднуем 75 –тую годовщину Победы в Великой Отечественной Войны. Чтобы быть сильными и смелыми, такими же, как наши деды и прадеды, предлагаем ежедневно утро начинать с зарядки «Солдат молоденький». https://www.youtube.com/watch?v=s9jGhsFpuBw И не забывать развивать мелкую моторику - свои пальцы. В этом вам поможет пальчиковая гимнастика «Солдаты». https://www.youtube.com/watch?time_continue=4&v=g6FE2T7iyGY&feature=emb_logo Четыре долгих года шла война, давайте вспомним, как это было. https://www.youtube.com/watch?v=AfpyaBY3BKg Человек издавна использовал голубей в качестве «почтальонов». Но во время Великой Отечественной войны голубям пришлось стать верными помощниками Советской армии. Наши воины, впервые в мире, стали использовать голубей для уничтожения вражеских объектов и потому голуби, будучи символом мира, во время Великой Отечественной войны стали символом ужаса для солдат и офицеров немецкой армии. Хотя во время войны активно использовали радиосвязь, голубиная почта не канула в «лету». Дело в том, что на начало войны проводная связь действовала только на короткие расстояния. Кроме того, зачастую техника выходила из строя. И тут на помощь приходили почтовые голуби, они осуществляли связь на дальние расстояния. Давайте, ребята, запустим голубя мира в небо, для того что бы во всем мире был мир. Фотографии ваших работ ждем в нашей группе. Мастер-класс по конструированию из бумаги «Голубь мира» https://yandex.ru/video/preview/?filmId=8938282339576357671&text=Мастер-класс%20по%20конструированию%20из%20бумаги%20«Голубь%20мира»&path=wizard&parent-reqid=1588619659951982-1457274926725435052000207-production-app-host-man-web-yp-332&redircnt=1588619760.1 Цель: закрепить знания детей о Голубе, как символе мира и счастья, создать условия для реализации творческих способностей дошкольников.
Четверг 07.05.20. «Георгиевская ленточка»	«Гимнастика для малышей» https://www.youtube.com/watch?v=O6LfWB3TOxY Побеседуйте с ребёнком о «Георгиевской ленточке» «Георгиевская ленточка» Давным-давно на черном море шла война. На маленьком пятачке, в Крыму, на нас нападали то крымские ханы, то турецкий султан. Наши солдаты дрались как львы! И побеждали врага! Царица Екатерина II награждала солдат и офицеров за подвиги георгиевской ленточкой. Черная полоска означала– дым сражений, а оранжевая –огонь сражений. Это была лучшая награда! История георгиевской ленточки: https://www.youtube.com/watch?v=xAxftyYQhKMИ История Изготовление георгиевской ленточки: 1. Для изготовления георгиевской ленточки нам понадобится бумага черного и оранжевого цвета, карандаш, линейка клей, ножницы. 2.Необходимо отмерить линейкой на листе оранжевого цвета 3,5 см и отрезать. Из бумаги черного цвета отмерить 3 раза по 0.5 см и отрезать. (отмеряет количество см взрослый! Или малыш под руководством взрослого) Затем необходимо отрезать полоски. Не бойтесь дать вашим ребятам ножницы, когда они будут отрезать полоски оранжевого или черного цвета, ВЫ ВСЕГДА РЯДОМ! И даже если не все получится с первого раза – не беда! Для того, чтобы получилось необходима тренировка…! И клей!) 3. Одну черную полоску приклеиваем ровно посередине оранжевой ленты. По бокам на одинаковом расстоянии размещают оставшиеся строчки. Предложите ребятам самостоятельно наклеить черные полоски. И Вы увидите у них ВСЕ получится!!! 4. Затем эту ленту можно сложить или использовать для изготовления открыток к 9 мая! МОЛОДЦЫ!!! Мы ждем Ваши фото работы над георгиевскими ленточками! Песня «Бравые солдаты» Попробуйте разучить эту песню с малышом и он с удовольствием будет ее исполнять вместе с Вами. https://www.youtube.com/watch?v=Pz_cd9yY
Пятница 08.05.20. «Военно-спортивная игротека»	Военно-спортивная игротека Цель. Нравственно-патриотическое воспитание детей; совершенствование в игровой форме навыков выполнения основных видов движения. Разминка: Загадайте детям загадки https://www.youtube.com/watch?time_continue=21&v=KyjJSPwumgE&feature=emb_logo Предлагаем поиграть в игры-эстафеты: «Снайперы» - стрельба на точность попадания в цель мячом, «Катюша», «Переправа через мост» Подвижные игры: «Кто быстрее соберётся по тревоге», «Полоса препятствий» - кто быстрее доставит донесение. Перевязка раненого бойца (можно перевязать кукле руку или мягким игрушкам лапу) «Катакомбы» В коридоре из бумажной или атласной ленты можно соорудить лабиринт и предложить своему чаду пройти через него, стараясь не касаться ленты. Поэтому ребенок должен проявить смекалку, ловкость и гибкость. Ленты к стене крепятся с помощью строительного скотча (тогда на обоях не останется следов). Лабиринт можно сделать на полу — горизонтальный, либо протянуть ленты по вертикали под углом. «Разведчики» Чтобы не заскучать во время долгого сидения дома, можно придумать разные военные мини-квесты. Например, искать боеприпасы! Спрячьте в квартире 10-15 вещей вместе с записками, в которых будет зашифрована подсказка о следующем месте «схрона». Если развить мысль более фантазийно, то можно нарисовать целую карту «военных событий», и тогда занятость ребенка часа на два обеспечена. Не хотите рисовать, тогда ведите ребенка к цели подсказками «горячо-холодно». Предложите вашему ребёнку во вторую половину дня посмотреть мультфильм «Салют», а яркие краски салюта Победы передать в рисунке или аппликации. https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=wJcwxVU17YE&feature=emb_logo Домашнее семейное чтение Цель. Продолжать знакомить детей с произведениями поэтов и писателей о войне. Развивать диалогическую речь, память, логическое мышление. Развивать патриотическое воспитание детей на примере событий Великой Отечественной войны и людях, одержавших победу в войне. Учите побольше с детьми стихов ко Дню Победы, а мы вам предлагаем выучить наизусть стихотворение Е. Благининой «Шинель». Выберите рассказы о ВОВ и прочитайте их вместе с детьми: Ю. Коваль. «Выстрел» https://www.youtube.com/watch?time_continue=6&v=KiytXo8dn_Y&feature=emb_logo К.Паустовский «Стальное колечко» https://www.youtube.com/watch?time_continue=8&v=v8aosSi_VuM&feature=emb_logo К.Паустовский «Похождения жука-носорога» https://www.youtube.com/watch?time_continue=9&v=TEEOeFvjyNk&feature=emb_logo А.Гайдар: «Сказка о Военной тайне, о Мальчише-Кибальчише и его твёрдом слове». https://www.youtube.com/watch?time_continue=24&v=ldNbYbE1pEE&feature=emb_logo В. Драгунский «Арбузный переулок» https://www.youtube.com/watch?time_continue=5&v=6v4MCJ886Nc&feature=emb_logo Лев Кассиль "У классной доски" https://www.youtube.com/watch?time_continue=179&v=pVY2uko4rdc&feature=emb_logo Предложите ребёнку пофантазировать (составить рассказ) на тему «Если б я был на войне», «Сын полка» и др. Рассказы можно записать на память.