2020-06-12
69
и внедрение передового педагогического
опыта.
2.4. Работа в методическом кабинете:
2.4.1. Педагогическая диагностика. Разработка октябрь
материалов по разделу «Познание».
· Создание картотеки дидактических игр на март
развитие логического мышления.
· Изготовление материала для проведения диагностики, март
модели выпускника
· Создание примерных конспектов игровых занятий в течение года
· Организация выставок поделок и рисунков детей в течение года
2.4.2. Разработка материалов по разделу «Физическое
воспитание»
· Планирование двигательной активности детей апрель
младшего возраста на зимний период,
· Создание картотеки упражнений для профилактики ст. медсестра
заболеваний опорно – двигательного аппарата ст.воспитатель
2.4.2.Педагогическая диагностика. Разработка ст.воспитатель
материалов по разделу «Коммуникация»
· Составление конспектов занятий по обучению уч.-логопеды
творческому рассказыванию с использованием
эффективных форм и методов обучения.
· Разработка примерного планирования занятий для уч.-логопеды
детей старшего возраста по творческому рассказы-
ванию, с использованием сказки
2.4.3. Обобщение опыта работы педагогического в течение года
коллектива.
3. Смотры, конкурсы, выставки
1. Смотр готовности групп к новому учебному году сентябрь воспитатели
(оформление группы, оснащение игровым материалом,
содержание развивающей среды с учетом современных
требований)
2. Смотр предметно – развивающей среды
(содержание, атрибуты) ноябрь воспитатели
3. Конкурс «Лучшая зимняя постройка» декабрь воспитатели
родители
4. Смотр музыкально-театрализованных уголков март муз.рук-ль
воспитатели
5. Выставка детских рисунков «Я – мурманчанин» октябрь воспитатели
4. Выставка детских рисунков «Как я забочусь о январь воспитатели
своем здоровье дома в выходные дни» родители
7. Выставка рисунков «Мой детский сад» декабрь
8.Оформление наглядной пропаганды для родителей
по вопросам:
- закаливание (из Золотого фонда ДОУ № 92) декабрь ст.воспитатель
- развитие речи январь воспитатели
- «Театр + музыка» апрель муз.рук-ль
4. Праздники, развлечения, экскурсии
Музыкальные
1. «Вот какие мы большие». Новоселье с сентябрь группы
приглашением родителей
2. Праздник к Дню Города октябрь муз.рук-ль
3. «Осенины» октябрь муз.рук-ль
4. Праздник для детей, не посещающих ДОУ ноябрь муз.рук-ль
5. Новогодние елки декабрь муз.рук-ль
6. Здравствуй, Солнце (совместно с инструктором физо) январь муз.рук-ль
7. 8 Марта март муз.рук-ль
8. Театральные затеи Бабы Яги март муз.рук-ль
9. Масленица февраль муз.рук-ль
10. «До свиданья, детский сад!» апрель муз.рук-ль
11. Фестиваль «Майские звездочки» (ДОУ + муз.школа май муз.рук-ль
+ спортивная школа + хореографическая студия)
Физкультурные
1. Праздник к Дню Города октябрь инстр-р физо
Неделя зимних игр и забав декабрь
2. «Здравствуй, Солнце!» январь
3. День Защитника Отечества. февраль
4. Неделя здоровья «Белый медвежонок» март
5. День Победы май
6. День Защиты детей (совместно с муз. рук-лем) июнь
5. Работа с родителями
1. «Родительский университет»: повышение социально
-педагогической культуры родителей.
1) Собрания во всех группах:
- ознакомление с основными направлениями работы октябрь заведующий
коллектива по «Программе воспитания и обучения в д/с»; ст.воспитатель
- заключение родительских договоров на 2010/2011 гг октябрь заведующий
- о дополнительных услугах
- выбор Совета ДОУ, родительского октябрь заведующий
актива, утверждение плана совместной работы;
2) Конференция (общая): «Чистота – та же красота» январь заведующий
(об итогах работы коллектива по оздоровлению ст.воспитатель
детей в ДОУ). Анкетирование, коррекция, врач
прогнозирование оздоровительной работы. Воспитатели
Конференция «Развитие творческих январь Кузьменко О.В.
способностей детей средствами театрализованной воспитатели
деятельности»
§ Играем в пальчиковый театр – развиваем
речь детей.
§ Как сделать домашний театр в домашних
условиях.
§ Как сделать речь детей выразительной.
3) Консультации педагогов:
- «Как быть здоровым душой и телом» в течение года ст. медсестра
- «Организация работы по развитию речи ноябрь физ.инстр-р
в домашних условиях» (использование
медиа-материалов)
- «Путешествие в страну звуков» декабрь учитель-логопед
- «О предупреждении отклонений в познавательной январь Рашева И.Ю.
деятельности детей раннего возраста»
- Праздник книги «Книжкины именины» апрель воспитатели
4) «Школа молодой семьи». Консультации психолога. 2 раза в год ст.воспитатель
5) Наглядная пропаганда:
- выпуск журнала «Крепыш» 2 раза в год воспитатели
- папки – передвижки в течение года воспитатели
*закаливание (из Золотого фонда ДОУ № 92) декабрь ст.воспитатель
*экологическое воспитание январь воспитатели
*«Театр + музыка» апрель муз.рук-ль
2. Педагогика сотрудничества «Я и моя семья»
(установление доверительных отношений
между ДОУ и семьей)
1) знакомство родителей с д/с, группой, персоналом май заведующий
сентябрь воспитатели
2) Диагностика «Социальный портрет семьи» октябрь воспитатели
3) Посещение будущих воспитанников на дому октябрь воспитатели
4) Анкетирование родителей. в течение года воспитатели
5) Дни открытых дверей. 2 раза в год ст.воспитатель
6) Дни открытых дверей для неорганизованных детей. 2 раза в год ст.воспитатель
7) Сотворчество (участие родителей в изготовлении в течение года воспитатели
поделок, рисунков и т.д,)
3. «Готовимся к школе»
1) Встречи с учителями школ апрель ст.воспитатель
2) Открытые занятия для родителей. в течение года воспитатели
3) Папки передвижки по материалам педсоветов в течение года воспитатели
4) Собрание «Адаптация детей к школе» май воспитатели
4. Клуб выходного дня.
1) «Как мы проводим выходной день?» в течение года воспитатели
(видеозаписи, фотографии, рассказы, рисунки)
2) Экскурсии в музеи, театры, пожарную часть, в течение года ст.воспитатель
троллейбусное депо и т.д.
3) Курс теоретико –практических занятий 1 раз в месяц ст.воспитатель
в библиотеке.
4) Апробация проекта Океанариума «Морские 1 раз в месяц ст.воспитатель
животные – обитатели Арктики» Мусинова Л.П.
5) Консультация «Питание детей дома» в течение года врач
6. Связь со школой
1. Заключение договоров со школами сентябрь ст.воспитатель
по преемственности работы.
2. Родительское собрание «Адаптация детей к школе» апрель воспитатели
(с участием учителей начальных классов)
3 Экскурсии в школу будущих выпускников в течение года ст.воспитатель
(в библиотеку, спортивный зал, кабинеты
биологии, физики и т.д.
4. Анализ успеваемости детей – выпускников д/с апрель воспитатели
5) Участие в совместных праздниках. в течение года
