Завдання для самоконтролю

1. Виберіть з переліку словосполучень ті, що стосуються свічки як символу у драматичній поемі Івана Кочерги «Свіччине весілля».

    Головний герой, обрядове дійство, молитва до Богородиці, боротьба за світло, протипожежна безпека, конфлікт твору, надія на краще життя, виріб з ярого воску, молодість, життєствердність.

 

2. Складіть «Сенкан»

До слова «свічка» або «боротьба».

Зразок:

1. Свічка (іменник).

Животрепетна, молитовна (2 прикметники).

Зігріває, освітлює, відроджує (3 дієслова).

Символ надії на краще (речення – 4 слова).

          Світло (синонім).

 

3. Дайте відповіді на запитання

1. Який епізод з життя І. Кочерги вас найбільше вразив і чому?

2. Що потрібно людині, щоб досягти вершин майстерності, не втративши порядності, душевності, ніжності?

3. Укажіть жанр твору Івана Кочерги «Свіччине весілля», назвіть ознаки.

4. Під якою назвою був вперше опублікований цей твір?

5. Назвіть персонажів драматичної поеми «Свіччине весілля».

6. Назвіть сюжетні лінії «Свіччиного весілля» Івана Кочерги.

7. У чому полягає драматичний конфлікт твору?

8. За яких обставин Меланка виявляє гідність, твердість духу, саможертовність? Яке ідейне навантаження несе цей жіночий персонаж? Як ви думаєте, гідність, честь, свідомість — це моральні пережитки чи вічні цінності?

9. Чи можна вважати злодійством здобуття Іваном Свічкою князівської грамоти в замку воєводи?

 

4. Тест

1. Мова, якою Іван Кочерга писав свої перші твори – це …

а) українська; б) російська;  в) французька; г) англійська.

2. Твором І. Кочерги є…

а) «Алмазне жорно»;                в) «По дорозі в Казку»;

б) «Сом»;                                  г) «Третя Рота».

3. Подія, яка послужила основою для написання драми «Свіччине весілля»,

указана в рядку…

а) весілля Івана та Меланки;

б) розлучення Івана та Меланки;

в) заборона литовськими князями світла в Києві;

г) розправа над Іваном Свічкою.

4. Жанр п’єси І.Кочерги «Свіччине весілля» – це …

а) драматична поема;                в) новела;

б) повість;                                  г) ліричний вірш.

5. Персонажів твору, що був «золотих справ» майстром, – це …

а) Чіп;   б) Капуста;     в) Передерій; в) Свічка.

6. Троп, який автор використав у фразі Меланки: «Навіщо, як метелик на

вогонь, ти рвешся до пригоди та до згуби?», указаний у рядку…

а) порівняння; б) гіпербола;  в) метафора;  г) антитеза.

7. Документ князя, який викрали ремісники в панів‐воєвод – це…

а) протокол;   б) заява;      в) грамота;         г) розписка.

8. Убив у двобої Ольшанського…

а) Свічка;       б) воєвода;       в) Коляндра;        г) Передерій.

9. Установіть відповідність між подією та елементом композиції.

Елемент композиції                            Подія

1. Експозиція.         А. Цеховики гнівно висловлюють незадоволення війтом

2. Зав’язка.                            Шавулою.

3. Розвиток дії.               Б. Меланка у весільному вбранні і з погаслою свічкою в

4. Кульмінація.                   руках просить у воєводи світла й помилування кохано-

5. Розв’язка.            го.

В. Івана Свічку звільняють з тюрми повсталі маси.

Г. Знайомство з місцем дії, з персонажами.

10. Установіть відповідність між цитатою та героєм.

Герой                                                              Цитата

1. Меланка.             А. Всю душу я вкладав в свої оздоби, до присмерку, до

2. Передерій.                темряви сидів і зір псував над дрібною різьбою… Які

3. Гільда.                      мережки з золота кував! І так осліп.

4. Чіп.                      Б. О мій пане! Чи смію ж я, покірная раба і воєводи

5. Свічка.                     славного дружина, такий бенкет блискучий зневажать?

В. До помсти всі! До волі! До борні на честь її по цілому

                                        геть місту засвітимо весільні ми огні!

Г. Пропало все – погаснув мій ліхтар... І що ж тепер… і

                                        що тепер робити… Кого благать…кого?

Оцінювання: кожна правильна відповідь на завдання 1‐8 оцінюється 1

балом, 9‐10 – 0,25 б. Максимальний бал – 10. Таким чином, 1‐2 б. – оцінка «1»,

3‐4 б. – оцінка «2», 5‐6 б. – оцінка «3», 7‐8 б. – оцінка «4», 9‐10 б. – оцінка «5».

Домашня робота:  § 20, скласти хронологічну таблицю; підготувати усний виступ публіцистичного характеру за темою: «П’єси В. Винниченка (М. Куліша, І. Дніпровського, І. Кочерги, Я. Мамонтова – на вибір автора) на перетині традицій «корифеїв», зарубіжної класики і модерної драматургії»; виконати завдання ср..

 

Самостійна робота

Тема: «Підготовка усного виступу публіцистичного характеру за темами, що стосуються драматургії 20-30-х років ХХ століття».

 

Підготувати виступ публіцисттичного характеру про творчу дільність Леся Курбаса або Івана Кочерги.

Література:

 1. Украинский язык и литература: Учебное пособие. 11 класс / сост. Ткачук Т.В., Королёва Л.В., Панченко Е.Е., Бурмистрова О.Г., Богомолова В.Ф., Казакова Л.В., Константинова В.Г., Николаенко Н.С. и др. – Донецк: ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО», 2018. – 460 с.

Оформлення работи

Шосте травня

Дистанційна робота

 

 

(Зазначте дату виконання домашньої дистанційної роботи)

Дистанційна домашня робота