Мая День Рождения нашего города

ЗАНИМАЕМСЯ ТВОРЧЕСТВОМ ДОМА

Предложите ребенку вместе нарисовать мост, кораблик с алыми парусами, дерево в саду, колонну. Ни в коем случае не говорите, что он нарисовал не похоже, что не получилось. Хвалите!!! Тогда в самом деле получится. Сделайте совместно аппликацию.

https://www.youtube.com/watch?v=Y7I9FpGgFZ4&feature=emb_logo– аппликация Ночной город

Пусть ребёнок расскажет вам, какой дом, мост, памятник ему больше нравится. Предложите нарисовать памятник, которого в городе нет, но ребенок считает, что он должен быть. Предложите ребенку поиграть в памятники. Пусть он, принимая нужную позу или садясь верхом на папу, показывают какой-нибудь памятник, а мама – догадывается, что за памятник ей показали.

ИГРАЕМ ДОМА

Предлагаем интересные и полезные развивающие игры:

КТО ПРИШЁЛ?

Сначала всей семьей строим дом (из кубиков, лего, из ткани накинутой на стол). В доме обязательно должны быть двери (лучше из дерева), чтобы в них можно было постучать. Хозяин дома – наш малыш.

Хозяин должен по стуку в дверь узнать какой гость к нему пришёл:

зайчик тихонько стучит мягкой лапкой,
мишка – громко кулаком,
петух – скребёт когтями,
лиса – легко постукивает пальчиками.
могут прийти и несколько медведей и т. д.
В четырёх – пятилетнем возрасте ребёнок может принять до семи гостей.

Кроме того, хозяин должен быть гостеприимным и встречать каждого гостя по-разному:

лису – здравствуй кумушка,
зайца – привет попрыгайчик,
медведя – проходи Потапыч,
петуха – рад видеть тебя, Золотой Гребешок и т. д.
Папа и мама в этой игре изображают гостей. Эта игра развивает слуховое внимание и воспитывает элементы этики и будет интересна для детей.

РАЗУКРАШИВАЕМ ЛЕД

Разной формы ледяные фигурки разукрашиваем при помощи, размешенной с водой и солью, пищевой краски (могла остаться с Пасхи). Соль разъедает лед и просачивается глубоко, образовывая интересные проходы. Прекрасная идея цветотерапии.

Для развития мышления «Волшебные пары»
Один из игроков даёт задание всем участникам игры по очереди называть парами животное и дерево (волк-дуб, медведь-липа), или предмет мебели и посуды (стол-чашка, шкаф-стакан), или геометрические фигуры (квадрат-пирамида, круг-треугольник).

Чередуй движения
Цель игры: развитие двигательных способностей, внимательности и быстроты реакций. Мама ведёт игру и вместе с ребенком выполняют на ковре такие её команды:

дерево, расти (стоять на месте, руки поднять вверх ладошками к потолку и тянутся к потоку, поднимаясь на носочки);
птичка, улетай (бежать по кругу с вытянутыми в стороны руками);
зайчик, убегай (прыгать по кругу);
уж, спрячься (ползти на животе, извивая туловище);
колобок, уходи (надо катиться);
мама, догони (необходимо бежать по кругу).

Попади в цель
Способствует развитию меткости и ловкости детей. В этой игре потребуется два мяча и табурет.
Большой мяч кладут на табурет, а маленьким мячом малыш четырёх-пяти лет пытается сбить большой мяч с табурета, находясь от него на расстоянии 1,5 – 2 метра. В случае удачи ребёнок получает приз (яблоко, конфетку, банан, киви и др.)

Перед сном «Игрушки тоже хотят спать»

Особенно эту игру любят девочки. Наш мальчики тоже играют в эту игру с превеликим удовольствием. Для этой игры мы подобрали разные по размеру картонные коробки и нарисовали: гиппопотама, машинку, деталь конструктора и т.д.
Затем, разбросанным обычно по всей комнате игрушкам, помогаем найти свой домик, потому, что они уже устали и очень хотят спать.

Прочитайте электронную версию сказки Игоря Ивэ «Сказка петербургской ночи» и её продолжение «Сказка петербургских львов».

мая День Рождения нашего города

Предложите ребенку «поздравить» родной город, выучив стихотворение:

Белая ночь

Белою ночью

деревья в саду

как на ладони

у нас на виду.

Вот я без лампы

сижу у окна -

в книге любая

картинка видна.