2020-06-08
52
5.1. Победителей конкурса (1,2,3 место) определяет жюри.
5.2. Критерии оценки конкурсных работ:
· соответствие фотографии теме конкурса;
· техника и качество исполнения;
· оригинальность идеи и содержания работы.
· максимальное количество баллов – 30 баллов.
Интеллектуальные права на конкурсные работы и персональные данные
6.1. Авторские права на предоставленную конкурсную работу должны принадлежать участнику конкурса. Каждый участник гарантирует, что является автором предоставляемой фотографии, а также, что использование работы в рамках конкурса не нарушает прав третьих лиц (в том числе авторских и смежных прав, а также права на изображение, права на неприкосновенность частной жизни гражданина). Участник в полной мере принимает на себя ответственность, связанную с нарушением прав третьих лиц в соответствии с действующим законодательством РФ.
Оргкомитет конкурса не несет ответственности за нарушение участниками конкурса прав третьих лиц на неприкосновенность частной жизни и прав на изображение гражданина (в том числе прав несовершеннолетних лиц).
|
|
|
6.2. Участники конкурса предоставляют организаторам конкурса право на некоммерческое использование конкурсных работ без предварительного уведомления и выплаты им какого-либо вознаграждения.
6.3. Участник конкурса, загружая фотографию для участия в конкурсе, дает согласие оргкомитету конкурса на обработку, публичную демонстрацию и размещение в СМИ (официальный сайт Управления культуры Администрации города Челябинска kultura174.ru, официальная группа «ВКонтакте» Управления культуры Администрации города Челябинска vk.com/kultura174, сайты информационных партнеров конкурса и другие СМИ) своих персональных данных, изображения (фотографии, видеозаписи, полученные в результате участия в конкурсе) / персональных данных, изображения (фотографии, видеозаписи, полученные в результате участия в конкурсе) своего несовершеннолетнего ребенка (подопечного) указанных/предоставленных при размещении конкурсной работы или ставших известными в связи с проведением конкурса.
