Чем отличается экспертный опрос от других видов

Социологического опроса?

Экспертный опрос — это разновидность опроса, в ходе которого респондентами являются специалисты в определенной области деятельности. Отличительная особенность этого метода состоит в том, что он предполагает компетентное участие экспертов (экспертизу) в анализе и решении проблем исследования. В опросе экспертов достаточно широко используются процедуры других методов, в частности методов анализа информации и принятия решений.

Главное отличие экспертного опроса от других видов опроса состоит в формировании целевой установки и ее реализации. В обычном опросе в качестве объекта изучения выступают сами опрашиваемые. Если в первом случае опрашиваемый – это инструмент для оценки некоторого объекта, то во втором случае – это сам объект, характеристики которого мы измеряем. Отсюда следует, что программа опроса экспертов менее детализированна, чем в массовых опросах, и носит преимущественно концептуальный характер. При составлении инструментария экспертного опроса, а именно – анкеты или бланка-интервью, некоторые технические и методические приемы, широко используемые в массовых опросах, теряют свое значение при опросе такой специфической аудитории, как эксперты.

Назовите основные нормативные требования использования

Экспертного опроса.

Основные нормативные требования: при опросе экспертов нуж­но дать чёткое обоснование необходимости применения соответ­ствующей методики экспертного опроса. Тщательность подбора экспертов: обязательная оценка их компетентности. Учёт факто­ров, влияющих на суждения эксперта. Создание условий для наи­более продуктивного использования экспертов в ходе исследова­ния. Сохранение полученной от экспертов информации без иска­жения на всех этапах исследования.

Что такое экспертная группа?

Для получения экспертных оценок формируется группа экспертов. Каждый из них должен отвечать таким критериям, как компетентность, высокая квалификация, большой стаж работы, результаты работы, соответствующее образование, профессиональная принадлежность, способность к анализу, синтезу, прогнозу. Тщательность количественного и качественного отбора экспертов определяет эффективность метода. Оценки экспертов именуются экспертными оценками, а результаты опроса группы экспертов — экспертными результатами.

Какие способы формирования экспертной группы вы знаете?

Наиболее распространенными являются документальный и экспериментальный способы отбора, способы голосования, коллективной оценки и индивидуальной самооценки.

Документальный способ предполагает подбор экспертов исходя из их социально-демографических и профессиональных характеристик.

Экспериментальный способ заключается либо в проверке эффективности и качества предшествующей работы экспертов, либо в прохождении кандидатами в эксперты профессиональных тестов, позволяющих оценить их компетентность.

Отбор экспертов с помощью голосования означает передачу выбора экспертов коллективному органу, например, общему собранию, конференции, семинару. В таких случаях кандидаты в эксперты могут выбираться как внутри коллективного органа, так и извне. Этот способ может быть реализован либо с помощью исключения из предложенного списка кандидатов лиц, не приемлемых на роль эксперта, либо их ранжирования на основе балльной оценки, либо парного сравнения всех кандидатов. Этот вариант связан с именем французского философа XVIII века Кондорсе, который первым предложил выяснять соотношение между всеми возможными парами кандидатов. По каждому кандидату определяется, сколько раз он был первым, т. е. предпочтен другому кандидату, сколько раз вторым и т. д.

В настоящее время наиболее распространенными способами отбора являются самооценка экспертов и коллективная оценка.

Самооценка экспертов построена на выявлении совокупного индекса (К) индивида, слагаемого из оценки экспертами своих знаний (Kj), опыта (К2) и способности к прогнозу и предвидению (К3). Для определения значений перечисленных критериев используется ранговая шкала с позициями: высокий уровень (1 балл), средний (0,5 балла), низкий (0 баллов). Кандидатам в эксперты предлагается ответить, например, на такой вопрос табличной формы: «Как вы оцениваете свой уровень владения теоретическими знаниями по проблеме, свой опыт работы и свои способности к прогнозу?