Дисциплина «Journalclub: анализ актуальной научной и экспертной периодики» входит в часть, формируемую участниками образовательных отношений и изучается в 1, 2, 3 семестрах.
Усвоение курса основано на успешном освоении студентами дисциплины «Иностранный язык» (курс бакалавриата) или во время получения первого высшего образования. Данная дисциплина является базой для изучения дисциплины «Иностранный язык»
Пререквизиты: «Иностранный язык» (курс бакалавриата). «История социологии: классические основания современной социологии».
Кореквизиты: «Научно-исследовательская работа».
Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических или астрономических часов и видов учебной работы.
Курс | Семестр | Общий объем, | Контактная работа, ч | Самостоятельная работа, ч | РГЗ, контрольная работа | Курсовой проект (курсовая работа) | Зачет (семестр) | Экзамен | ||||
Лекции | Практические занятия | Лабораторные занятия | ||||||||||
Очная форма обучения | ||||||||||||
1 | 1 | 1(36) | - | 14 | - | 22 | - | – | - | – | ||
1 | 2 | 3 (108) | - | 70 | - | 38 | - | – | 2 | – | ||
2 | 3 | 2 (72) | - | 54 | - | 18 | - | – | 3 (36, с оценкой) | – | ||
Всего
| 6 (216) | 138 | 78 |
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Структура дисциплины
Очная форма обучения
Наименование темы | Семестр | Общее количество часов | Контактная работа | Самостоятельная работа, ч | Формы текущего контроля* | ||
Лекции, ч | Практические занятия, ч | Лабораторные работы, ч | |||||
Раздел 1. Работа с научной иноязычной литературой. | |||||||
Тема 1. Аналитическое чтение научного текста | 1 | 72 | - | 14 | - | 58 | индивидуальные задания |
Всего за 1 семестр | 1 | 72 | - | 14 | - | 58 | |
Раздел 2. Работа с научными публикациями | |||||||
Тема 2. Поиск и отбор актуальных публикаций по теме исследования. | 2 | 72 | - | 15 | - | 57 | индивидуальные задания |
Промежуточная аттестация по дисциплине (зачет) | 2 | - | - | - | - | - | зачет |
Всего за 2 семестр | 2 | 72 | - - | 15 | - - | 57 | |
Раздел 3. Научная дискуссия | |||||||
Тема 3. Этика и риторика научной дискуссии | 3 | 72 | - | 16 | - | 20 | индивидуальные задания, аналитический обзор публикаций |
Контрольная работа | 3 | - | - | - | - | - | |
Промежуточная аттестация по дисциплине (зачет с оценкой) | 3 | - | - | - | - | 36 | зачет с оценкой |
Всего за 3 семестр | 3 | 72 | - | 16 | - | 56 | |
Всего | 216 | - | 45 | 171 |
Содержание разделов дисциплины
Научный семинар включает три раздела:
- Работа с научной иноязычной литературой.
- Работа с научными публикациями.
- Научная дискуссия.
Раздел 1. Работа с научной иноязычной литературой (1 семестр)
Тема 1. Аналитическое чтение научного текста.
|
|
Практическое занятие 1
Вводное занятие. Цели и задачи курса. Особенности научного и научно-популярного текста.
Практические занятия 2-6
Критический подход к чтению научного текста. Научный текст: структура и язык. Жанры научных текстов. Структура научной статьи. Гипотеза (тезис) и система доказательств. Синтаксис научного текста.
Практическое занятие 7
Индивидуальные задания
Раздел 2. Работа с научными публикациями (2 семестр)
Тема 2. Поиск и отбор актуальных публикаций по теме исследования.
Практическое занятие 1
Вводное занятие. Цели и задачи второго семестра. Базы данных академических публикаций.
Практические занятия 2-7
Поиск актуальных публикаций в базах данных. Scopus и Web-of-Science. Учет импакт-фактора. Ведущие научные журналы по профилю исследования. Новостные и научно-популярные статьи о новейших научных открытиях. Научная рецензия. Написание рецензии на прочитанную статью.
Практическое занятие 8
Индивидуальные задания
Раздел 3. Научная дискуссия (3 семестр)
Тема 3. Этика и риторика научной дискуссии.
Практическое занятие 1
Вводное занятие. Цели и задачи третьего семестра. Академическая риторика.
Практические занятия 2-7
Научная дискуссия и ее виды. Этика и принципы ведения научной дискуссии. Риторика и стиль публичного выступления. Стиль публичного выступления. Синтаксические фигуры научной речи. Лексика и интонация. Научная презентация. Подготовка презентаций по изученным статьям.
Практическое занятие 8
Индивидуальные задания