Домашнее задание: составить кроссворд «Южная Америка»

Путешествие по Южной Америке

Цель урока: формирование представлений о географическом положении и специфических чертах природы Южной Америки.

Задачи урока:

- рассмотреть географическое положение материка;

- познакомить с уникальностью природы материка, с его растительным и животным миром;

- сформировать навыки работы с картографическими источниками информации и маршрутным листом урока.

 

Ход урока

Вспомните (устно):

- Как была открыта Южная Америка?

- Посетил ли Колумб Южную Америку?

 

А с чем у вас ассоциируется Южная Америка?

 

1. Расставьте материки в порядке уменьшения их площади

 

№	материк	площадь

 

По своей площади Южная Америка занимает место между _____________-и_________

 

 

2. Письменно.  Рассмотри рис 73. Карта Южной Америки. Заполните пропуски

 

Площадь Южной Америки около ________ млн. км². По площади Южная Америка занимает _____ место. Берега Южной Америки с запада омывает __________океан, а с востока ____________- океан. Южная Америка соединена с Северной Америкой _________________ каналом. Пролив Дрейка (самый широкий в мире), отделяет Южную Америку от материка ________________. Экватор _____________Южную Америку, значит, она расположена в _________полушариях: _________и ___________. Нулевой меридиан Южную Америку ____________, поэтому материк целиком расположен в _______полушарии.

 

 

3.Заполните таблицу, используя текст параграфа и карту (Письменно)

 

Южная Америка
горы
1.	1.	1. капибара	1.
	2.	2.	2.
	3. Ориноко	3.	3.
	4.	4.	4. Чили
	5.	5.	5.

 

 

4. Расшифруйте названия рек Южной Америки и цифрами обозначьте их расположение

на карте. (Письменно)

1.ЙАВГУРУ _______________________

2.АНАРАП _______________________

3. ОКОНИРО _______________________

3. АКНОЗАМА____________________

 

 

4. Южная Америка является родиной многих культурных растений. Используя иллюстрации - определите каких. (Письменно. Картинки рисовать не надо)

 

№	фото	Культурное растение
1
2
3
4
5
6.

 

5. Рекорды Южной Америки (письменно)

 

1. Самая большая низменность в мире –

2. Самые длинные горы в мире –

3. Самый высокий водопад в мире –

4. Высокогорное озеро Ю.Америки –

 

Для ознакомления (любознательным)

• Дерево с самой легкой древесиной (почти в два раза легче пробки)
• Самое большое водное растение. Диаметр листьев достигает 2 м –
• Самый большой паук. Достигает в длину 28 см.
• Самый большой жук в мире. Длина его тела до 20 см
• Самый крупный муравей. Длина тела достигает 3 см. –
• Самое эволюционно продвинутое и самое высокоорганизованное семейство насекомых.
• Самая опасная рыба Амазонки. –
• Самая большая змея. – Длина тела – 8 м.
• Самая крупная летающая птица Западного полушария. Размах крыльев до 3 метров.
• Самая маленькая птица – Вес 1,6-1,8 г, длина 5,5 см.
• Единственная птица, чьи птенцы имеют два пальца на концах крыльев – Птица – реликт.
• Самая маленькая обезьянка – Ее величина составляет лишь от 11 до 15 см.
• Самый большой грызун – Длина до 1м, вес до 100 кг.
• Самое медленное животное. Скорость перемещения – 2,5 м/мин.

 

Посмотрите видео - https://www.youtube.com/watch?time_continue=71&v=Qs7Ra-sRUoE&feature=emb_logo

 

Домашнее задание: составить кроссворд «Южная Америка»

Требования: для работы берем лист а4, сгибаем его пополам (как открытку). На обложке сам кроссворд (можно выполнить на листе в клетку и аккуратно приклеить). На обложке так же написано название работы – Кроссворд «Южная Америка». Ярко, красочно, интересно (творите и проявляйте креатив). Слова вписаны в клетки кроссворда.

 

Внутри – вопросы. По вертикали, по горизонтали (как обычно пишется при составлении кроссворда). Вопросы грамотные и понятные. Например – самая высокогорная страна Южной Америки.

 

Количество слов в кроссворде – 15

 

Критерии оценивания: правильно составленный кроссворд. Грамотные вопросы. Творческий подход к оформлению.