В4. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами

Контрольная работа №2 Жизнь растений. Классификация растений. 1 вариант

Часть А. Задания с одним правильным ответом:

1. К минеральным веществам не относят: А) сахар Б) соли минеральные В) вода Г) азот

2. Почва-это:

А) органические вещества Б) минеральные вещества

В) горная порода Г) верхний плодородный слой земли

3. Растение дышит: А) кислородом Б) углекислым газом В) озоном Г) азотом

4. Растение при фотосинтезе выделяет: А) кислород Б) углекислый газ В) озон Г) азот

5. Фотосинтез происходит: А) только на свету Б) в темноте В) только осенью Г) только ночью.

6. Вода поднимается от корня к стеблю благодаря:

А) корневому давлению Б) удобрениям В) фотосинтезу Г) поливу растений

7. Зачем прорастающим семенам нужен кислород:

А) для фотосинтеза Б) для поглощения воды

В) для дыхания Г) для поглощения минеральных веществ

8. Процесс двойного оплодотворения открыл:

А) К. А. Тимирязев Б) С. Г. Навашин В) Р. Гук Г) И. В. Мичурин.

9. Как называется размножение частями организма:

А) вегетативное Б) половое В) бесполое Г) оплодотворение

10. При прорастании семян первый прорастает: А) стебель Б) лист В) корень Г) побег

11. Для посева отбирают крупные семена, так как у них:

А) больше питательных веществ Б) крупнее зародыши

В) толще семенная кожура Г) больше зародышей.

12. Проросшие семена имеют сладковатый вкус, так как:

А) в них содержатся белки Б) крахмал превращается в сахар

В) в них содержится вода Г) в них есть жир

13. Правильная последовательность стадий развития папоротника:

А) взрослое растение - заросток – споры – проросток;

Б) взрослое растение – споры – заросток - проросток

В) заросток – споры - взрослое растение – проросток;

Г) заросток – проросток - споры - взрослое растение;

14. Отдел покрытосеменные растения делят на два класса:

А) класс крестоцветные и класс розоцветные Б) класс однодольные и класс двудольные

В) класс цветковые и класс бесцветковые Г) класс семенные и класс споровые

15. Если у растения сетчатое жилкование листьев, то оно, скорее всего, является:

А) однодольным растением и имеет мочковатую корневую систему

Б) двудольным растением и имеет мочковатую корневую систему

В) однодольным растением и имеет стержневую корневую систему

Г) двудольным растением и имеет стержневую корневую систему

16. Какую группу в систематике растений считают наименьшей?

А) царство Б) отдел В) класс Г) семейство

17. К какому семейству относится малина?

А) паслёновые Б) розоцветные В) мотыльковые Г) крестоцветные

18. Какой плод у растений семейства мотыльковых?

А) стручок Б) боб В) коробочка Г) семянка

В1. Выберите три правильных ответа:

А) Фотосинтез - это процесс образования на свету из углекислого газа и воды органических веществ.

Б) Фотосинтез происходит в темное время суток.

В) Фотосинтез происходит в хлоропластах.

Г) Для обнаружения крахмала в листьях используют спиртовой раствор.

Е) В процессе фотосинтеза растение выделяет углекислый газ.

Ж) Углекислый газ необходим растению для фотосинтеза.

В2. Выберите три правильных ответа, по которым можно определить класс растения

(однодольные или двудольные):

А) строение почки Б) строение семени В) срок жизни

Г) тип жилкования листа Д) тип корневой системы

В3. Соотнесите название растения с семейством, к которому оно относится.

А. Овёс

Б. Картофель

В. Астра

Г. Редька

1. Паслёновые

2. Астровые

3. Злаковые

4. Крестоцветные

В4. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

. ПРОРАСТАНИЕ СЕМЯН

Семена могут долго лежать в бумажных пакетиках, в мешках из ткани, в зернохранилищах, находясь в состоянии покоя и не прорастая. Прорастающие семена начинают активно дышать, поглощая ___________ (А) и выделяя углекислый газ. Во время дыхания выделяется энергия. При прорастании семени фасоли зародыш питается запасами веществ, отложенных в ___________ (Б), а при прорастании зерновки пшеницы зародыш питается запасами веществ, отложенных в _________ (В).

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ: 1) свет 2) семядоля 3) зародышевый корешок 4) кислород

5) эндосперм 6) азот 7) органические вещества 8) семенная кожура

Ответ:

В5. Номера правильных ответов занесите в поля таблицы.

Анна и Владимир собрали и подготовили для гербария образцы растений. Для каждого растения им необходимо составить «паспорт», соответствующий положению этого растения в общей классификации организмов. Помогите ребятам записать в таблицу цифры из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения, изображённого на фотографии.