Подготовила специалист по комплексной реабилитации с/о Юлбарисова Альбина Шауратоана

Беседа индивидуальная на тему: «Гостевой этикет» для детей от 7 до 11 лет.

Подготовила специалист по комплексной реабилитации с/о Юлбарисова Альбина Шауратоана.

Задачи: Обобщить и углубить знания детей о правилах поведения в гостях и правилах приема гостей; формировать умения организовывать праздники; убедить в необходимости быть гостеприимным.

                                            План

1. Вступительная часть.

2. Рассказ об истории гостевого этикета.

3. Чтение и обсуждение ситуации.

4. Составление правил поведения в гостях.

5. Составление правил для гостеприимного хозяина.

6. Правила дарения подарков.

7. Игра найди ошибки.

8. Подведение итогов беседы.

                                     Ход беседы

1.Вступительная часть.

-Нравится ли вам ходить в гости. Почему.

-Когда вы ходите в гости. К кому.

-Подберите прилагательные к словам «гость» и «хозяин». Вот сегодня мы и поговорим с вами о том, какого хозяина можно назвать гостеприимным, а какого гостя можно назвать воспитанным.

2. Рассказ об истории гостевого этикета.

Нет, пожалуй, на земле народа, который бы не признавал законов гостеприимства. Этот обычай знали и соблюдали еще древние люди. Гостей всегда приглашали в дом, чтобы разделить радость, рассказать новости, поговорить о чем- то важном и интересном. И появлялись у разных народов некоторые правила поведения гостя и приема гостей, например, встречать гостей приветливо, угощать, усаживать самых дорогих гостей на почетное место, уделять особое внимание пожилым людям. Красивые правила передавались из поколения в поколение, дополнялись, уточнялись. Люди постепенно привыкали к ним, записывали их в книги, учили своих детей выполнять эти несложные правила и нормы поведения.  

3. Чтение и обсуждение ситуации.

После уроков Ира сказала Вике: «Знаешь приходи ко мне сегодня часов в шесть. Я тебе игрушки свои покажу и конструктор новый. Послушаем магнитофон».

- Ладно –ответила Вика- Приду.

Часов в семь Ира уже перестала ждать подружку. Она разложила на столе учебники и тетради и собралась делать уроки. В это время резко и сильно позвонили в дверь. Пока Ира шла к двери, кто-то несколько раз подолгу не отпуская, нажимал на кнопку звонка. Это была Вика.

-Привет,- сказала Вика- Это я.

Она пршла в комнату, бросила мокрую куртку в кресло и огляделась.

-А у вас ничего. Круто. Это что. – И схватила модель парусника с письменного стола.

-Это отцу подарили. На память.

-Здорово сделано, А мачта из дерева, что ли- Вика нажала посильнее и мачта слабо хрустнула.

Потом Вика повертела в руках многоцветную шариковую ручку, открыла и понюхала мамины духи, крем.

Ира в это время приготовила чай и пригласила гостью к столу. Вика посмотрела на вазочку с вареньем, стаканы с чаем и взялась за ручку холодильника.

-Ты колбасы нарежь, Ира. И еще у вас тут есть масло с сыром. Наевшись и напившись вдоволь, Вика взяла куртку.

-Ну, я пошла, пока. Завтра еще приду. А фломастер твой я взяла, мне надо рисунок дорисовать. Отдам как-нибудь. Да не бойся ты, отдам. Нужен он мне больно.

-Захочет ли Ира еще когда- нибудь пригласить в гости Вику. Почему.

-Какой была Вика.

4. Составление правил поведения вы гостях.

-Давайте составим несколько правил поведения в гостях, чтобы не быть похожими на Вику.

Примерные формулировки правил:

-В гости ходят по приглашению.

-Если обещал прийти в определенное время, не опаздывай.

-Придя в гости не забудь громко и внятно поздороваться.

-Вытри ноги, верхнюю одежду повесь на вешалку.

-Веди себя скромно и сдержанно.

-Будь вежлив со старшими и младшими.

-Не бери без спроса чужие вещи.

-Если тебе предложили угощение, поблагодари.

-За столом не нужно разговаривать слишком громко и долго.

-Не говори, пока во рту пища; не перебивай говорящего.

-Соблюдай правила пользования столовыми принадлежностями.

-Не забывай сказать «Спасибо» всякий раз когда тебе оказывают услугу, внимание или если ты от чего либо отказываешься.

-Не задерживайтесь в гостях слашком долго.

-Уходя не забудь попращаться со всеми присутствующими и поблагодарить.

 5.Составление правил для гостеприимного хозяина.

Приглашая в гости, не надо чересчур настаивать.

Хозяин должен быть уверен, что родители друга (или подруги) знают, где он сейчас находится.

Приглашая в гости, надо заранее подумать, каким полезным и интересным делом занять гостя, во что поиграть, чем угостить

Гостеприимный и воспитанный хозяин, открывая гостю дверь, выразит свою радость(«Добро пожаловать», «Очень рада тебя видеть, «Как хорошо что ты пришел», «Входите, пожалуйста!»).

Если в доме кроме тебя и твоего гостя есть еще кто-то из членов семьи, нужно представить гостя(познакомить) и  постараться не мешать другим.

Если товарищь живет далеко от тебя, позаботься о том, чтобы родители его не волновались (не задерживай гостя надолго, проведи на остановку транспорта).

6.Правила дарения подарков.

Как бы ни скромен был твой подарок, он доставит много радости, если будет видно, что ты готовил его с любовью.

Не вздумай хвастаться, какого труда стоил тебе подарок (каких усилий, денег).Этим ты сразу обесценишь свой подарок.

Когда получаешь подарки будь вежлив и поблагодари.

7.Игра «Найди ошибки».

-Послушайте правила поведения за столом (используются советы из книги «Юности честное зерцало», которое была написана более двухсот лет назад). Найдите ошибки,покажите это хлопком в ладоши.

Как ешь, не откусывай сразу больших кусков. Это не красиво.

Разговаривай с полным ртом,если тебе задали вопрос, то сначала ответь, а потом проглоти пищу.

Во время еды не прихлебывай громко, не дуй на горячее блюдо, не стучи ложкой по тарелке, старайся есть беззвучно.

Не ешь с ножа, это некрасиво, да и можешь порезать рот.

Если тебе, что-нибудь нужно взять с блюда, то тянись через весь стол, и когда только достал, садись на место.

Окончив, оближи ложку.

Грязный нож и вилку вытрт о скатерть и положи на свою тарелку.

Не сиди боком к столу или положив ногу на ногу

Садясь за стол, чтобы перекусить, обязательно возьми с собой книжку.

Не катай шариков из хлеба, не кроши зря, доедай все корки.

8.Подведение итогов беседы.

На этом наша беседа завершилась.Мы вспомнили правила поведения в гостях,правила дарения подарков,каким должен быть хозяин, гость.

Ребята, пожалуйста, присылайте свои отзывы, комментарии после видеоролика. Присылайте свои темы для беседы. Мы с ва ми поговорим на интересующие вас темы.