Механизм реализации проекта

Всероссийский конкурс «Доброволец России -2020»

 

Название учреждения: МАОУ «Красночетайская СОШ»

Район: Красночетайский

Разработчик проекта: Захарова Ирина Евгеньевна, учитель ИЗО и технологии

Заказчик: Администрация МАОУ «КрасночетайскаяСОШ»

Сроки: весна 2020 г. – весна  2021 г. (1 год).

Название проекта: Социальный проект по благоустройству комнаты отдыха и психологической разгрузки для учителей «Отдых с пользой».

 

Актуальность проекта:

Время меняет отношение к работе и отдыху. Интенсивный ритм жизни современного учителя, увеличение объема трудовой деятельности на фоне низкой физической активности порождает диссонанс между требованиями эмоциональной сферы и сравнительно низкой двигательной активности учительского состава. Работа нервной системы в таком ритме часто приводит к повышению психического напряжения, к трудностям отвлечения от проблем, умения расслабиться, выходить из стрессовых ситуаций, обретать равновесие между физическим и эмоциональным состоянием. Болезни века: нервозы, ишемическая болезнь сердца, гипертония, усиление мышечного тонуса, напряженность, тревожность, к сожалению, становятся частыми «попутчиками» работающего педагога.  Учитель наиболее остро подвержен синдрому профессионального эмоционального выгорания. Он ежедневно и ежеминутно, ежесекундно должен быть максимально собран. Средний возраст нашего педагогического коллектива 46 лет.

С внедрением и переходом школы на электронный формат работы, понятие учительской, где хранились классные журналы, можно было ознакомиться с приказами, заменами, объявлениями, уходит в прошлое. Время диктует о необходимости комнаты для учителей, в которой учитель во время свободного урока, перемены сможет отдохнуть, расслабиться, насладиться чашечкой ароматного чая или крепкого кофе.  С таким предложением к экс-Министру образования Ольге Васильевой обратился председатель Общества защиты прав потребителей образовательных услуг Виктор Панин. «Учителя должны иметь возможность снимать эмоциональное рабочее напряжение в комнатах психологической разгрузки. Подобные давно используются на производствах (например, ОАО РЖД), где работники заняты выполнением работ, связанной с повышенной концентрацией внимания, физическими, эмоциональными и моральными нагрузками. Предлагаю рассмотреть внедрение этой полезной практики и в системе образования. Только комплексный подход позволит справиться с проблемой», говориться в тексте обращения. 

 

Проблема

 Настоящее время в условиях школы не существует кабинета психологической разгрузки в полностью оборудованном виде для релаксации  и снятия эмоционального напряжения учителей.

 

Цели:

Создать  комнату релаксации для учителей

Задачи:

Разработать проект оформления и оборудования комнаты релаксации для учителей

Создать комнату силами коллектива, родителями, спонсоров.

 

Социальный опрос учителей, родителей, учащихся

Как вы считаете нужна ли в школе комната релаксации для учителей?

 

Механизм реализации проекта

· Сбор информации по теме проекта.

· Поиск партнеров и спонсоров по совместной реализации проекта.

· Разработка направлений плана деятельности.

· Разработка модели управления проектной деятельностью.

· Подготовка методического материала для проведения консультаций, мероприятий в рамках проекта.

· Разработка программы.

· Проведение исследований в соответствии с программой.

· Общая работа.

· Подготовка аналитического материала по итогам проведенной работы..

· Открытие комнаты для релаксации.

 

Наши социальные партнеры

ИП «Вазина В.И.»

ИП «Крыцов В.В.»

Режим работы:  в весеннее – летний период. В период капитального ремонта школы.

Координаторы проекта:

Для изучения современного состояния кабинета в МАОУ «Красночетайская СОШ» создан координационный совет в составе:

1. Наблюдательный Совет школы.

2. Родительский комитет школы.

3. Представитель администрации школы (Заместитель директора по АХР).

 

Состав участников:

· Участниками проекта являются коллектив школы.

· Педагоги и администрация выступают в роли кураторов, координаторов и инструкторов в сборе материалов по проекту.

 

 

План мероприятий

1. Поиск информации, изучение общественного мнения.

2. Создание группы, реализующей проект.

3. Анализ информации. Поиск идей.

4. Составление перечня оборудования, мебели для комнаты релаксации.

5. Составление сметы.

6. Обращение за помощью к социальным партнерам.

7. Приобретение оборудования и мебели для комнаты релаксации.

8. Открытие комнаты релаксации

Описание проекта.

Кабинет № 213 (Учительская) – Комната для релаксации находится на втором этаже. Северная сторона.

Размеры: Длина - 3 ширина - 5, площадь - 15 кв.м

 

План 2-го этажа
План комнаты психологической разгрузки
Примерная планировка комнаты

 Затраты на ремонт и оборудование

№	Наименование	Количество	Затраты
1	Шпаклевка	1*10	300 руб
2	Краска водоэмульсионная	2*15 л	1200 руб
3	Колер	3	150 руб
4	Линолиум	За счет ремонта
5	ИТОГО		1650 руб

 

       Приобретение оборудования

№	Наименование	Количество	Затраты
1	Диван	1	12000 руб
2	Телевизор Ж/К	1	20000 руб
3	Кухонный уголок	1	25000 руб
4	Кофеварка	1	2000 руб
5	Термопот	1	2500 руб
6	Картина модульная	1	3000 руб
7	Жалюзи	2	16000 руб
8	Кресло	3	24000 руб
9	Журнальный столик	1	5000 руб
	ИТОГО		109500 руб

 Всего: 111150 рублей

 

Ожидаемые результаты проекта:

· Результатом проекта будет готовая к эксплуатации комната психологической разгрузки, оснащенная необходимым оборудованием.

· Реализация проекта послужит решению оздоровительных задач средствами психологического отдыха.

· Стабилизация эмоционального состояния учительского состава.

· Создание специально организованной среды.

Практическая значимость проекта:

Психологическое и физическое здоровье педагога – залог эффективности воспитально-образовательного процесса в учебном учреждении. Профессия педагога относится к разряду стрессогенных, требующих от него самообладания и саморегуляции. Эмоциональное выгорание педагога – одно их важных критериев, которые будет снижать комната психологической разгрузки, восстанавливать работоспособность, снимать стресс

 

Этапы реализации

Этап	Мероприятия	Цель	Сроки
Диагностический	Наблюдение, анкетирование	Выявить периоды времени в течении дня и виды деятельности, когда участники образовательного процесса наиболее всего нуждаются в психологической разгрузке	Весна 2020
Информационный	Беседы, поиск информации	Собрать по возможности больше информации	Весна 2020
Практический	Ремонт помещения для оборудования комнаты релаксации для учителей. Закупка оборудования и мебели	Создание гармоничной комнаты релаксации	Лето 2020     Лето-осень2020
Заключительный	Открытие комнаты релаксации	Выявить эффективность внедрения комнаты релаксации