Д/и «Большие и маленькие клубки»

В: Бабушка, ты нам подскажи, какие клубки в какую корзину складывать?

Б: большие синие клубки в большую корзину, маленькие красные клубки – в маленькую корзину

В: Рита, у тебя какой клубок? Какого цвета? А у тебя, Матвей? А ты, Катя, в какую корзину положишь свой клубок? Почему?

В: Лёша, сколько клубков в большой корзине? Катя, а сколько клубков в маленькой корзине? Давайте сложим оставшиеся клубки.

Б: Спасибо, ребятки! Какие вы замечательные помощники!!! А варежки не поможете мне по парам разложить, весна на дворе – стала варежки я убирать в сундук и уронила - все перемешались.

Д/и «Варежки»

В: Ребята, присаживайтесь за столы. Бабушка даст вам по одной варежке, а вы из остальных перемешавшихся найдите пару к своей варежке по цвету и узору.

(бабушка даёт детям по одной варежке, а они должны подобрать по узору к ней пару). Работа с раздаточным материалом.

В: Лера, у тебя варежки какого цвета, а у тебя, Данил?

Бабушка: Молодцы, ребята! Спасибо! Нужно убрать их в сундук, до следующей зимы.

(Дети вместе с бабушкой открывают сундук и находят в нём очки)

Дети: Бабушка, вот твои очки

(Дети поднимают очки и протягивают бабушке)

Б: Какие же вы молодцы! Что бы я без вас делала?! Вы мне очень помогли. Теперь я смогу и телевизор смотреть. Что сейчас показывают? (Включает телевизор). Природа…

В: Ребята, какое время года мы увидели по бабушкиному телевизору? (весна)

Б: А как вы определили? (снег тает, на деревьях почки, листочки, стало теплее, грачи прилетели)

Б: Спасибо, увидела. Приезжайте ко мне ещё. Ой, чуть не забыла! Я же вам гостинец приготовила (протягивает мешочек с конфетами)

(Дети благодарят)

В: Спасибо, бабушка. Нам пора возвращаться в группу.
Вагончики, цепляйтесь.

Поезд мчится и шипит (ш-ш-ш-ш)

И колёсами стучит

Чу-чу-чу, чу-чу-чу

Я по рельсам лечу

Ту-тууу.

III Заключение: (2мин.)

В: Ребята, где мы с вами сегодня побывали? (у бабушки в деревне)