Чертежные принадлежности

1 2 3

СОДЕРЖАНИЕ

1. Пояснительная записка

2. Тематический план

3. Перечень и содержание практических работ

4. Итоговый дифференцированный тест

5. Список литературы.

1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

В последнее время именно качество обучения все более определяет уровень развития стран, становится стратегической областью, обеспечивающей их безопасность и потенциал за счет подготовки подрастающего поколения. Центральными тенденциями обеспечения высокого уровня образования становятся ориентация на запросы обучающихся и создание оптимальных условий для их обучения и развития.

Управление по принципу обратной связи требует преобразования информации о результатах контрольно-оценочной деятельности в учебных заведениях региона, ее структурирования и укрупнения.

Методическое указание по дисциплине «Инженерная графика» содержит теоретическую и практическую части, позволяющие студенту самостоятельно во внеурочное или урочное время ознакомиться с необходимым минимумом содержания образования по предмету.

Оно рассчитано для применения на очном и заочном отделениях.
Потребность внедрения новых технологий обучения, адекватных сегодняшнему дню, стала объективной необходимостью. Нельзя не отметить, что сами студенты, их родители в первую очередь заинтересованы в получении такого образования, которое поможет им адаптироваться в быстро изменяющемся мире.

Методическое указание содержит информацию о способах выполнения геометрических построений, нанесении размеров на чертежах и использовании масштабов. На основании изученных правил и требований к выполнению чертежей выполняется практическая работа по теме: «Контур детали», соответствующая обязательной профессиональной программе. Разработанные методические указания могут быть использованы при изучении следующих дисциплин: «Инженерная графика», «Компьютерная графика».

Цели:

- доказать высокую степень эффективности использования методической разработки для повышения качественного уровня образования;

- повысить эффективность усвоения материала студентами во время уроков и во внеурочное время;

- активизация самостоятельной работы студентов по дисциплинам курсов.

Задачи:
- поднять престиж профессии педагога;
- повышение качества подготовки студентов колледжа;
- совершенствование комфортной информационно-образовательной среды ВАМК;
- реализация Национальной программы поддержки чтения, организация в различных формах пропаганды книги и чтения, в том числе, основанных на использовании информационно-коммуникационных технологий.

Ожидаемые результаты:

- повышение качества подготовки специалиста по соответствующим дисциплинам

- выпускник должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

а) понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;

б) организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество;

в) осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;

г) использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности;

д) брать на себя за результат выполнения заданий;

е) самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации;

ж) ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Выпускник должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:

- использовать конструкторскую документацию при разработке технологических процессов изготовления деталей.

2.ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

^№№ ^{занятий}	^Вид ^{занятий}	^{ТЕМА И КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЙ}
¹	^урок	^{Цели и задачи дисциплины. Общее ознакомление с разделами рабочей программы. Общие сведения о стандартизации. Принадлежности и инструменты.}
		^{Раздел 1 Геометрическое черчение}
^2,3	^урок	^{Тема 1.1 Основные сведения по оформлению чертежей. Форматы. Основная надпись. Линии чертежа.}
^4,5,6,7	^урок	^{Тема 1.2 Шрифты чертежные. Правила выполнения надписей.}
⁸	^урок	^{Тема 1.3 Геометрические построения и приемы вычерчивания контуров технических деталей. Деление окружностей на одинаковое число частей. Сопряжения.}
⁹	^урок	^{Тема 1.4 Основные правила нанесения размеров. Правила по ГОСту. Вычерчивание контура технической детали.}
		^{Раздел 2. Проекционное черчение.}
¹⁰	^урок	^{Тема 2.1 Методы проецирования. Проецирование точки.}
¹¹	^урок	^{Тема 2.2 Проецирование отрезка прямой линии. Проецирование плоскостей.}
^12-16	^урок	^{Тема 2.3 Проецирование геометрических тел. аксонометрическая проекция тел. Точки на телах, их проецирование.}
^17-21	^урок	^{Тема 2.4. Разрезы простые. Аксонометрические проекции.}
		^{Раздел 3. Машиностроительное черчение.}
²²	^урок	^{Тема 3.1Правила разработки конструкторской документации. Виды, разрезы, сечения, выносные элементы.}
²³	^урок	^{Тема 3.2 Резьбовая поверхность и изделия с резьбой.}
^24-27	^урок	^{Тема 3.3 Эскизы деталей. Выполнение эскиза вала.}
^28-32	^урок	^{Тема 3.4 Разъемные соединения деталей. Спецификация к сборочному чертежу.}

3.ПЕРЕЧЕНЬ И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ

УРОК 1

Время выполнения 2 час

На этом уроке рассматривается:

1. Чертежные принадлежности;

2. Общие положения единой системы конструкторской документации.

Чертежные принадлежности

Что необходимо для выполнения чертежей?

Готовальня. Готовальня — это комплект чертежных инструментов, уложенных в футляр. Обычно в готовальню входят круговой и разметочный циркули, рейсфедер для работы тушью, удлинитель к круговому циркулю и другие инструменты.

Циркули. Из наконечника графитовый выступать на 5...7 мм. Концы иглы и пишущего стержня при работе циркулем, как и концы игл разметочного циркуля, располагают на одном уровне.

Рейсшина. Во время работы поперечную планку рейсшины прижимают к левой кромке чертежной доски. С помощью рейсшины проводят горизонтальные и наклонные линии.

Чертежные угольники. Вместе с линейкой или рейсшиной чертежные угольники применяют для проведения перпендикулярных и параллельных линий и построения некоторых углов.

Чертежная бумага. Для черчения используют плотную белую нелинованную бумагу.

Карандаши. Для выполнения графических работ необходимы карандаши марки Т или H (твердые), М или B (мягкие) и ТМ или НВ, СТ (средней твердости). Чем больше число, стоящее рядом с буквой, тем тверже или мягче этот карандаш. Его сначала затачивают острым перочинным ножом или в специальной точилке. После этого стержень заостряют с помощью шлифовальной шкурки — твердый на конус, а мягкий в виде лопаточки.

Все чертежные инструменты и материалы надо держать чистыми и исправными, от этого зависит качество выполнения чертежа.

2.Общие положения единой системы конструкторской документации

ГОСТ 2.001-93 устанавливает общие положения по целевому назначению, области распространения, классификации и обозначению стандартов, входящих в комплекс Единой системы конструкторской документации (ЕСКД).Определение и назначение ЕСКД.

Единая система конструкторской документации – комплекс государственных стандартов, устанавливающих взаимосвязанные правила и положения по порядку разработки, оформления и обращения конструкторской документации, разрабатываемой и применяемой организациями и предприятиями на всех стадиях жизненного цикла изделия (при проектировании, изготовлении, эксплуатации, ремонте и др.).

Основное назначение стандартов ЕСКД – установление в организациях и на предприятиях единых правил выполнения, оформления и обращения конструкторской документации, которые должны обеспечивать:

1) возможность взаимообмена конструкторскими документами между организациями и предприятиями без их переоформления;

2) стабилизацию комплектности, исключающую дублирование и разработку не требуемых производству документов;

3) возможность расширения унификации при конструкторской разработке проектов промышленных изделий;

4) упрощение форм конструкторских документов графических изображений, снижающее трудоемкость проектно-конструкторских разработок промышленных изделий;

5) механизацию и автоматизацию обработки технических документов и содержащейся в них информации;

6) улучшение условий технической подготовки производства;

7) улучшение условий эксплуатации промышленных изделий;

8) оперативную подготовку документации для быстрой переналадки действующего производства. Область распространения стандартов ЕСКД.

Установленные стандартами ЕСКД правила и положения по разработке, оформлению и обращению документации распространяются:

1) на все виды конструкторских документов;

2) на учетно-регистрационную документацию и документацию по внесению изменений в конструкторские документы;

3) на нормативно-техническую и технологическую документацию, а также научно-техническую и учебную литературу в той части, в которой они могут быть для них применены и не регламентируются специальными стандартами и нормативами, устанавливающими правила выполнения этой документации и литературы, например форматов и шрифтов для печатных изданий и т. п. Состав, классификация и обозначение стандартов ЕСКД

Межгосударственные стандарты ЕСКД распределяются по классификационным группировкам, приведенным в таблице 1.

Таблица 1. Квалификационные группы стандартов

0.	Общие положения
1.	Основные положения
2.	Классификация и обозначение изделий в конструкторских документах
3.	Общие правила выполнения чертежей
4.	Правила выполнения чертежей изделий машиностроения и приборостроения
5.	Правила обращения конструкторских документов (учет, хранение, дублирование, внесение изменений)
6.	Правила выполнения эксплуатационной и ремонтной документации
7.	Правила выполнения схем
8.	Правила выполнения документов строительных и судостроения
9.	Прочие стандарты

Обозначение стандартов ЕСКД строится на классификационном принципе. Номер стандарта составляется из цифры 2, присвоенной классу стандартов ЕСКД; одной цифры (после точки), обозначающей классификационную группу (шифр группы) стандартов; двузначной цифры, определяющей порядковый номер стандарта в данной группе, и двузначной цифры (после тире), указывающей год регистрации стандарта. Пример обозначения стандарта ЕСКД «Изображения – виды, разрезы, сечения» изображен на рисунке 1.