Мы знаем много поговорок, но это они в наше время стали поговорками, так как вторая часть забыта нами. Сейчас нужно вспомнить вторую часть пословицы

Название кружка «Я и современный мир»

Раздел «Духовная жизнь общества»

3. Занятие №2:  Тема « Народная, массовая и элитарная культуры »

      

 

                                                                                

                                                                                      

Ожидаемые результаты.

В результате занятия учащиеся смогут

 - повысить интерес к народной культуре;

 - расширять знания обучающихся о русской народной культуре;

  Ход урока:  

Ведущий: На прошлом занятии вы познакомились с видами культуры, чтобы закрепить свои знания ответьте на вопросы интеллектуальной викторины. Отвечая на вопросы, вы приобщитесь  к истории России, вспомните традициями народов нашей страны. Ответы присылайте на электронную почту n.schlykovanata@yandex.ru.

Интеллектуальная викторина

«Что вы знаете о русской народной культуре?»

1. «Переведите» пословицу, поговорку на русский язык:

«Когда леди выходит из автомобиля, автомобиль идет быстрее» (англ.)

«Красота сердца дороже красоты лица» (япон.)

«Голова – венец тела, а глаза – лучшие алмазы в том венце» (азерб.)

«Бежал от дождя, попал под ливень» (араб.)

 «Тот не заблудится, кто спрашивает» (финн.)

«Где нет фруктов, свекла за апельсин сойдет» (иран.)

«Молчаливый рот – золотой рот» (нем.)

«Разговорами риса не сваришь» (кит.)

Мы знаем много поговорок, но это они в наше время стали поговорками, так как вторая часть забыта нами. Сейчас нужно вспомнить вторую часть пословицы.

«Молодо – зелено…»

«Вольному – воля …»

«Голод - не тетка …»

«Знай наших, …».

«На чужой каравай рот не разевай …».

«По Сеньке шапка …».

«Попытка не пытка …».

«Рука руку моет …».

«Язык мой – враг мой …».

«Деньги счет любят …».

3. Из представленных названий танцев уберите нерусский танец:

барыня, трепак, мазурка; вальс, крыжачок, перепляс, кадриль; казачок, полька, венгерка.

4. Из представленных песен выберите русские народные:

«Позарастали стежки-дорожки»,

«Миленький ты мой»,

«Огней так много золотых»

«Ой, мороз, мороз»,

«Шумел камыш»,

«Окрасился месяц багрянцем»

«Тонкая рябина»

«Одинокая бродит гармонь»

«Не уходи, побудь со мною»

«Вот кто-то с горочки спустился»

«Живет моя отрада»

«Степь да степь кругом»

«Вдоль по улице метелица метет»

«Отцвели уж давно хризантемы в саду»

5. Что означают эти народные приметы:

Не ешь с ножа.

Нельзя подавать другому соль из рук.

Чтобы не поссориться, подавая соль…

Нельзя давать другому булавку.

Выходить куда-либо в дождь…

Локоть чешется.

Прищемить одежду в дверях.

Конкурс «Кроссворд»

По горизонтали:

1. Словесное упражнение на быстрое произнесение фонетически сложных фраз.

2. Жанр детского фольклора, используемый для распределения ролей в предстоящей игре.

3. Краткое изречение, поучение в виде притчи, иносказанья или житейского приговора.

4. Насмешливая рифмованная прибаутка.

5. Обрядовая песня, которая исполняется в ночь под Рождество.

По вертикали:

1. Основной вид устного народного творчества, художественное повествование фантастического или бытового характера.

2. Оборот речи, образное выражение, метко определяющее какое-либо явление.

3. Песня, исполняемая при укачивании ребенка.

4. Замысловатый вопрос, выражаемый обычно в форме метафоры.

Заморочки из бочки»

ВОПРОСЫ:

• Для чего создавались изделия русских народных промыслов?

• Что обозначает слово "керамика"? Что вы знаете об этом виде художественных изделий?

• Какие художественные изделия из дерева были распространены на Руси?

• Какой основной рисунок в хохломской росписи?

• Как называются гончарные изделия и игрушки, сделанные из белой глины и расписанные в голубовато-синей гамме?

• Каковы основные сюжеты городецкой росписи?