Итоговая оценка результатов освоения профессионального модуля

Код и наименование профессиональных и общих компетенций, формируемых в рамках модуля	Критерии оценки результата	Методы оценки
ПК. 2.1.Осуществлять экспертизу ценности документов в соответствии с действующими законодательными актами и нормативами	Протокол ЭК составлен в соответствии с формуляром, принятом для данной разновидности документа	Экспертная оценка продуктов: протокол; акт
	Реквизиты протокола оформлены с соблюдением всех требований к оформлению протокола.
	В акт об уничтожении дел с истекшим сроком хранения включены только дела с истекшим сроком хранения
	Акт имеет все необходимые реквизиты, обеспечивающие его юридическую силу.
ПК. 2.2Вести работу в системах электронного документооборота	Акт составлен и зарегистрирован в электронной системе регистрации	Экспертное наблюдение за выполнением вида работ: регистрация в соответствующей УРФ
ПК. 2.3.Разрабатывать и вести классификаторы, табели и др. справочники по документам организации.	Опись документов, передаваемых в архив, составлена в соответствии с требованиями.	Экспертная оценка продукта: опись дел
	В опись включены дела соответствующего структурного подразделения с истекшим сроком хранения.
	Опись составлена в двух экземплярах.
	Опись дел имеет в своем составе все необходимые реквизиты, в том числе подпись и дату.
ПК. 2.4. Обеспечивать прием и рациональное размещение документов в архиве (в т.ч. документов по личному составу).	Заполнены все поля в книге учета поступления и выбытия документов в соответствии с описью дел, передаваемых в архив	Экспертная оценка продукта: книги учета поступления и выбытия документов
ПК. 2.5. Обеспечивать учет и сохранность документов в архиве.	Сделана запись в книге выдачи документов.	Экспертная оценка продукта: книги выдачи дел карта-заместитель
	При выдаче дела из архива составлена карта-заместитель.
ПК 2.6 Организовывать использование архивных документов в научных, справочных и практических целях.	Справка о периоде работы составлена на бланке организации для писем, адресована заявителю.	Экспертная оценка продукта: справка
	Документ соответствует запросу и заверен в установленном порядке	Экспертная оценка продукта: справка
ПК 2.7. Осуществлять организационно-методическое руководство и контроль за работой архива организации и за организацией документов в делопроизводстве	Структура положения об архиве организации соответствует примерному положению.	Экспертная оценка продукта: Положение об архиве;
	Документ оформлен в соответствии с требованиями ГОСТ.	Экспертная оценка продукта: Положение об архиве;
ОК 1.Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес	· демонстрация исполнительской дисциплины в учебном процессе и общественной жизни техникума; · проявляет активность, инициативность в процессе освоения профессиональной деятельности, демонстрирует интерес к будущей профессии; · наличие положительных отзывов по итогам практики.	Экспертная оценка результатов деятельности обучающихся в процессе освоения образовательной программы: -на практических занятиях (при выполнении и защите результатов практических занятий); -при выполнении работ на различных этапах производственной практики; -при проведении зачетов, дифференцированных зачетов, экзаменов по МДК, экзамена (квалификационного) по модулю. · расширение профессионального кругозора за пределами учебного процесса (участие · готовность к работе в области документационного обеспечения управления
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество	· наличие составленного плана собственной деятельности и использование его. · демонстрирует выбор типовых методов и способов решения профессиональных задач, оценивает их эффективность и качество.
ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.	· демонстрирует рациональность принятия решений в смоделированных стандартных и нестандартных ситуациях профессиональной деятельности. · проявляет оперативность принятия решения профессиональных задач в стандартных и нестандартных ситуациях; · демонстрирует персональную ответственность за принятие решения
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития	· осуществляет результативный поиск необходимой информации в справочно-поисковых системах; · демонстрирует поиск информации в различных источниках информации, включая электронные; · проявляет оперативность поиска необходимой информации, необходимой для эффективного решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности	· работает на компьютере на уровне продвинутого пользователя; · демонстрирует свободное владение программами Microsoft Office Word, Microsoft Office Excel, Microsoft Office Power Point/ · выполняет работы с профессиональными программами по документационному обеспечению управления; · использует справочно-информационные системы; · проявляет и интерес и готовность к самостоятельному освоению новых информационно-коммуникационных технологий.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями	· проявляет заинтересованное участие в учебном процессе и общественной жизни колледжа. · демонстрирует соблюдение норм профессиональной этики при работе в команде; · проявляет четкое выполнение обязанностей при работе в команде и/или выполнении задания в группе; · демонстрирует конструктивность взаимодействия с обучающимися, преподавателями и руководителями практики в ходе обучения и при решении профессиональных задач; построение профессионального общения с учетом социально-профессионального статуса, ситуации общения, особенностей группы и индивидуальных особенностей участников коммуникации.
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий	· демонстрирует рациональность организации работы подчиненных, своевременность контроля и коррекции (при необходимости) процесса и результатов выполнения ими заданий. · осуществляет самоанализ и коррекцию результатов собственной работы; · проявляет ответственное отношение к учебному и общественному процессам в колледже; · проявляет заинтересованность в достижении поставленных задач.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации	· демонстрирует результативность самостоятельной работы. · демонстрирует четкое представление о будущей работе и дальнейшем обучении; · развитие кругозора в области будущей профессии и личностного развития; · готовность к работе в области документационного обеспечения управления · Позитивная динамика достижений в процессе освоения ВПД;
ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности	· объясняет обоснованность оценки возможностей и выбора новых технологий. · анализ инноваций в области организации документационного обеспечения управления; · сравнительный анализ современных технических средств документационного обеспечения управления · Объективность и обоснованность оценки возможностей и выбора новых технологий.