Технология (мальчики)

Дистанционное задание Мышакина Е.А.23.03-28.03

Вторник 24.03
5д русский	Прослушать РЭШ. Русский язык. 5 класс. Урок 72.Выполнить тренировочные задания на листе, прислать.	Срок выполнения до 25.03 до 9.00
5д литература	Написать ответ на вопрос В чем близки и чем различны Падчерица и Королева? по плану: 1)Падчерица и Королева: черты и сходства. 2)Падчерица и Королева: отличительные признаки. 3)Бедность и бесправие Падчерицы, богатство и власть Королевы. 4)Разные черты характера: умение уважать людей, доброта, внимательность, трудолюбие Падчерицы; черствость, легкомыслие, своенравие Королевы. 5)Жалость и сочувствие Падчерицы по отношению к Королеве, любопытство и эгоизм Королевы по отношению к Падчерице 6)Неизменность и цельность личности Падчерицы, способность Королевы измениться к лучшему. 7)Влияние Падчерицы, Учителя и других героев на изменение Королевы. 8) Отношение других героев пьесы-сказки к Падчерице и к Королеве. 9)Отношение автора к героиням. Мысль автора о возможности изменения к лучшему под влиянием положительных идеалов.	Ответ прислать в АСУ РСО или на почту emyshakina@mail.ru до 26.03 до 9.00
Среда 25.03
5д русский	Зарегистрироваться на сайте учителя русского языка Захарьиной. Логин должен быть на русском языке ваше имя и фамилия, класс обязательно указать с буквой. Мне прислать логин в вайбер на номер телефона 89277775341. Логин и пароль запомнить!	Срок выполнения: до 26.03 до 9.00
5д литература	Прочитать Платонов «Никита», прослушать РЭШ. Литература. 5 класс. Урок 38.Выполнить тренировочные задания, прислать скрин результатов	Срок выполнения: до 25.03 до 20.00
Четверг26.03
5д русский	1.На сайте Захарьиной (заходить под своим логином, который мне прислали!)  в разделах найти «Диктанты по русскому языку». 2.Выбрать 5 класс. «ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм. 3.Решить. Результаты я увижу автоматически.	Срок выполнения:до 27.03 до 9.00
Пятница 27.03
5д русский	1.На сайте Захарьиной в разделах найти «Диктанты по русскому языку». 2.Выбрать 5 класс. Контрольный диктант «Приближение весны» / 3.Решить. Результаты я увижу автоматически.	Срок выполнения:до 28.03 до 9.00

 

 

ИЗО

 В прошлый раз мы выполняли работу, используя готовые рисунки. В рисунках легко можно было узнать предметы окружающего мира, животных и растения, но все же они сильно отличались от существующих в действительности! Все дело в том, что мастера декоративно-прикладного искусства используют не реалистичные, а СТИЛИЗОВАННЫЕ изображения.

Стилизация -этоупрощение или усложнение какого-либо предмета или изображения. Упрощенность - главная черта стилизованного объекта. Чтобы стилизироватьрисунок, нужно отобрать основные, характерные черты изображаемого предмета.

Нужно тщательно изучить детали объекта и выделить наиболее характерные для него.

Например, колючий «чертополох» отличает наличие шипов и угловатости в форме листьев, стало быть, при зарисовке можно использовать острые углы, прямые линии, ломаный силуэт,

Фото                                                       рисунок

 

Для вьюна характерна плавные стволы и мягкие формы листка и цветка, поэтому в зарисовке будут преобладать извилистые, округлые формы с использованием преимущественно тонкой линии.

 

Стилизация ириса

С ЧЕГО НАЧАТЬ РАБОТУ:

· выявить наиболее ярко выраженные особенности формы растения, животного его силуэта, (на какую фигуру больше всего похоже).

· обратить внимание на направленность (вертикальную, горизонтальную, диагональную) элементов и соответственно ей располагать рисунок.

· Обратить внимание на характер линий, из которых складывается изображение элементов: от того, прямолинейные, угловатые или мягкие, обтекаемые

 

 

Примеры стилизации животных форм: (см слона выше)

 

ЗАДАНИЕ:

Нарисуйте стилизованное изображение (рисунок) растения или животного (например слона), по вашему усмотрению.

Раскрасьте.

Сфотографируйте

Вышлите по адресу: Meshcherayk63@yandex.ru

Технология (мальчики)

 Выполняя предыдущее задание мы выяснили, что представленную подставку для канцтоваров можно изготовить из различных материалов:

· Фанера

· Тонколистовой металл

· Картон

· Пластик

1. Последовательность работы
2. Распечатайте этот лист или(если сможите только таблицу)
3. Прочитайте определения
4. Прочитайте задание
5. Подумайте
6. Заполните таблицу ( большая просьба выражать свое мнение )
7. Сфотографируйте, заполненную таблицу отправьте на адрес Meshcherayk63@yandex.ru  13.00 28.03.2020

Деталь — это составная часть изделия, изготовленная из однородного материала без применения сборочных операций (из цельного куска)

Трудоемкость - это затраты рабочего времени на производство единицы продукции.

Заполните таблицу:  проставьте +, если такое свойство есть

	Фанера	Тонколистовой металл	Картон	Пластик
Изделие можно изготовить как деталь (см определение)
Материал можно использовать еще раз
Материал загрязняет окружающую среду
Изделие прочное
Трудоемкость