Структура курсовой работы

Министерство образования и науки РФ

Башкирский государственный университет

 

Методические рекомендации

По оформлению курсовых работ

Для бакалавров факультета

Философии и социологии

Уфа

РИЦ БашГУ

2018

Печатается по решению учебно-методической комиссии

факультета философии и социологии

Башкирского государственного университета

(протокол № 2 от 27.09.2018)

 

Составители:

канд. филол. наук, доцент А.В. Силиванец

канд. филос. наук, доцент З.Ф. Абрарова

канд. филос. наук, доцент Г.Р. Гарипова

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

Введение	4
1. Структура курсовой работы	5
2. Оформление курсовой работы	8
2.1. Нормативные требования к оформлению текста	8
2.2. Оформление заголовков	9
2.3. Оформление таблиц и рисунков	9
2.4. Оформление сносок	11
2.5. Оформление списка использованных источников и литературы	12
2.6. Оформление приложений	14
2.7. Оформление нумерации страниц	15
Приложения	16
Приложение № 1. Образец оформления титульной страницы курсовой работы	16
Приложение № 2. Образец оформления оглавления курсовой работы	17
Приложение № 3. Образец оформления заголовков в тексте курсовой работы	18
Приложение № 4. Образец оформления отзыва на курсовую работу	19
Литература	20

Введение

 

 

Методические рекомендации по оформлению курсовых работ предназначены для помощи в выполнении курсовой работы бакалаврам факультета философии и социологии Башкирского государственного университета.

Курсовая работа представляет собой учебную, научно-методическую работу студента, выполняемую под руководством преподавателя по дисциплинам, входящим в базовую часть учебного плана.

Цель курсовой работы – развитие навыков самостоятельной научной, научно-методической, аналитической работы студентов. Написание научно-исследовательской работы предполагает применение навыков творческой составляющей процесса исследования; овладение инструментами поисковой, информационно-аналитической работы; углубленное изучение определенной области, проблемы в рамках изучаемых дисциплин.

Итогом написания курсовой работы должно быть материальное и наглядное воплощение компетенций, заложенных в основу учебного процесса дисциплины, по которой оформляется научная работа.

Данные методические рекомендации разработаны с учетом специфики факультета и с опорой на принятые в Башкирском государственном университете «Положение о курсовых работах (проектах) студентов» (приказ № 818 от 02.09.2014) и «Положение о выпускной квалификационной работе студентов, обучающихся по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры» (приказ № 382 от 05.04.2016).

Пособие может послужить основой для разработки методических рекомендаций для написания курсовых работ по всем направлениям обучения на факультете, при этом оно носит рекомендательный характер и допустима корректировка отдельных его положений с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и особенностей конкретного направления и профиля обучения.

 

Структура курсовой работы

 

Курсовая работа включает следующие элементы:

- титульный лист (см. Приложение 1);

- оглавление (см. Приложение 2);

- введение;

- основная часть работы, как правило, состоящая из 2 глав (теоретическая часть: обзор литературы и отражение различных аспектов исследуемой темы; практическая часть: анализ темы, предложения и рекомендации);

- заключение;

- список использованных источников и литературы (см. п. 2.5.);

- приложения (при наличии).

В оглавление включаются названия всех разделов (глав и параграфов) в той же последовательности, которая принята в тексте, при этом не допускается их видоизменять или сокращать слова. Над колонкой номеров страниц слово «стр.» не пишется.

Во введении дается постановка проблемы. Обязательные элементы введения:

Актуальность темы исследования определяется…

Степень научной разработанности.

Объектом исследования является…

Предметом исследования является…

Цель исследования – …

Задачи исследования:

Структура курсовой работы.

Все указанные элементы выделяются полужирным.

Важнейшей частью введения является определение объекта и предмета исследования. Объектом исследования выступает какая-либо социальная общность или общественное явление; предметом – противоречие в объекте, которое требует своего разрешения. Например, если целью курсовой работы является изменение репутации фирмы (тема «Механизмы сохранения репутации фирмы “N” в условиях кризиса»), то репутация фирмы является объектом, а конкретные способы, механизмы, средства изменения репутации являются предметом исследования.

Далее определяется цель проекта, а также конкретные задачи для ее достижения, которые формулируются с помощью следующих глаголов и глагольно-именных сочетаний: «разработать…», «представить сравнительную оценку…», «дать характеристику…», «проанализировать…», определить…» и т.д. Как правило, каждая задача решается в отдельном параграфе, поэтому количество задач и параграфов совпадает.

Структура курсовой работы описывается следующим образом: Структура курсовой работы. Работа состоит из введения, двух глав, включающих четыре параграфа, заключения, списка использованных источников и литературы и двух приложений. Общий объем работы составляет 36 страниц. Внимание: в общий объем работы не включается количество страниц, на которых размещены приложения.

Основная часть работы состоит из нескольких глав. Каждая глава является цельной, законченной по смыслу, она раскрывает одну из сторон темы в целом и заканчивается определенным выводом. Все главы должны быть примерно одинаковыми по объему, иметь тесную смысловую связь и дополнять друг друга.

Главы делятся на параграфы. Количество параграфов основной части, как правило, соответствует количеству задач, обозначенных во введении. Каждый из разделов, имеющих самостоятельный заголовок, должен раскрывать определенную сторону поставленной проблемы и служить решению поставленных задач.

Названия глав и параграфов должны соответствовать их содержанию. При формулировании названия главы важно избегать ошибок, среди которых:

· отсутствие логической связи между названием главы и названием параграфов, между темой и названиями глав – главы должны раскрывать часть обозначенной темы;

· несоответствие названия главы специфике специальности. Каждая глава должна соответствовать профилю направления подготовки. Например, для направления «Реклама и связи с общественностью»: если тема «Место PR в системе интегрированных маркетинговых коммуникаций (на примере торговой сети “Мега-матрица”)», то название первой главы «Роль маркетинговых коммуникаций в рыночной экономике» будет неправильным, поскольку не обозначена проблематика PR. В этом случае лучше назвать главу «Тенденции использования PR-инструментов в системе маркетинговых коммуникаций в экономике»;

· несоответствие названия главы ее содержанию. Причинами такого несоответствия могут быть тенденциозность (название претендует на глубокое или полное раскрытие вопроса, а содержание главы раскрывает проблему более узко), логическое расхождение (название главы ориентирует на один вопрос, а содержание – на другой), излишняя абстрактность (название главы носит слишком общий, неопределенный характер).

При раскрытии темы необходимо соблюдение двух важных условий:

1. Каждое положение, выдвинутое автором, должно быть подтверждено фактами. Подбор фактов осуществляется не произвольно, а в совокупности типических явлений, относящихся к проблеме. Отбираются только достоверные факты, с этой целью их проверяют путем сравнения различных источников. Факты должны соответствовать теме, служить основной идее работы, раскрывать главное, а не частности.

2. В системе доказательств используются цитаты – ссылки на авторитетные источники, книги, статьи. Цитата необходима и оправданна лишь для доказательного раскрытия того или иного положения. Пользоваться цитатами нужно «экономно», изобилие цитат – признак несамостоятельности. Недопустимо присвоение, заимствование мыслей и фактов из любых источников (использование чужих текстов без сносок).

В конце каждой главы автор обобщает вышесказанное и делает выводы, вытекающие из содержания, причем собственные выводы не могут быть подменены цитатами из каких-либо авторитетных источников.

Заключение должно быть кратким (1–2 страницы) и представлять собой обобщающие выводы, характеризующие итоги работы. Здесь дается решение поставленной проблемы или показывается ее неразрешимость в рамках данной работы с указанием дальнейшей перспективы разработки темы.

Выводы составляются так, чтобы читатель, не имеющий возможности ознакомиться со всей работой, мог сразу представить ее содержание. При этом необходимо избегать общих, неконкретных предложений типа «активизировать работу», «добиться улучшения» и т.д. Желательно также, чтобы выводы присутствовали в конце каждой главы.

Список использованных источников и литературы должен отличаться от библиографии по данной проблематике. В него рекомендуется включить перечень тех научных и иных источников, которые реально были использованы студентом в процессе исследования. Список должен включать не менее 20 единиц.

Приложение включает материал, который помогает составить наиболее полное представление о содержании курсовой работы. Это, как правило, значимые для проведенного исследования тексты и иллюстративный материал (таблицы, схемы, рисунки, фотографии и т.д.). Приложения не входят в основной объем курсовой работы.

Руководитель оценивает курсовую работу в форме отзыва (см. Приложение 4).