Какое чувство объединяет стихотворения Николая Рубцова?

А. любовь к Родине, интерес к ее истории; Б. сопереживание тяжелой человеческой судьбе; В. чувство одиночества и безысходности

Ответ: А

10. Что лежит в основе всей поэзии Николая Рубцова? А. подражание классикам русской поэзии; Б. любовь к родине; В. стремление увековечить своё имя

Ответ: Б

 

Вариант 1 Прочитайте приведённое ниже стихотворение Н. М. Рубцова «Звезда полей» и выполните задания

Звезда полей во мгле заледенелой,

Остановившись, смотрит в полынью.

Уж на часах двенадцать прозвенело,

И сон окутал родину мою…

Звезда полей! В минуты потрясений

Я вспоминал, как тихо за холмом

Она горит над золотом осенним,

Она горит над зимним серебром…

Звезда полей горит, не угасая,

Для всех тревожных жителей земли,

Своим лучом приветливо касаясь

Всех городов, поднявшихся вдали.

Но только здесь, во мгле заледенелой,

Она восходит ярче и полней.

И счастлив я, пока на свете белом

Горит, горит звезда моих полей…

1. Какой художественный образ связан в сознании лирического героя с родиной?

1) земля;	2) белый свет;	3) звезда полей;	4) солнечный луч
Ответ: 3

2. Ведущей в стихотворении является тема:

1) узничества;	2) родины;	3) одиночества;	4) свободы
Ответ: 2

3. Как называется художественно-выразительное средство, которое используется в следующих словосочетания: «во мгле заледенелой», «лучом приветливым», «над зимним серебром»?

1) эпитет;	2) метафора;	3) олицетворение;	4) сравнение
Ответ: 1

4. Какой синтаксический приём используется в следующей строке: «И сон окутал родину мою…»?

1) антитеза;	2) повтор;	3) аллитерация;	4) инверсия
Ответ: 4

5. Лирический герой стихотворения:

1) страдает от одиночества;	3) никогда не вспоминайте о «звезде полей»;
2) счастлив, пока горит «звезда полей»;	4) боится изменений в судьбе
Ответ: 2

6. Как называется художественно-выразительное средство, которое используется в следующих строчках: «И счастлив я, пока на свете белом / Горит, горит звезда моих полей…»

Ответ: Лексический повтор

7. В строке «…как тихо за холмом» использован фонетический приём: повторение согласных звуков в поэтической речи. Назовите этот приём.

Ответ: Аллитерация

8. Выпишите словосочетание из второй строфы, которое является для поэта символом родины.

Ответ: Звезда полей

9. Укажите художественно-выразительное средство, которое используется поэтом в словосочетаниях: «звезда полей», «горит звезда», «восходит ярче».

Ответ: Метафора

Часть С. Один из героев пьесы А.Вампилова «Старший сын» утверждает, что «у людей толстая кожа, и пробить её не так-то просто. Надо соврать как следует, только тогда тебе поверят и посочувствуют»? Согласны ли вы с ним? Какой урок вам преподносит А.Вампилов в пьесе?

В современном мире добиться сочувствия довольно сложно. Люди, в большинстве своём уже никому не верят и не доверяют. Никогда нельзя полагаться на чужую помощь и сочувствие, потому что в первую очередь все думают только о себе. Но мир не без добрых людей, методом проб и ошибок всегда можно найти понимающего и принимающего тебя человека. В данной пьесе герои соврали для собственной выгоды, и мы не можем их судить, их вынудили обстоятельства. У всех людей есть чуткая душа, главное подобрать к ней ключ. Я не согласна, что сочувствие приходит только с ложью, всегда можно найти подход к любому человеку, главное проявить терпение и не сдаваться. Вампилов хочет нам сказать, что первоначально следует судить людей по их отношению к вам, иногда даже посторонний человек может стать ближе родного, всё зависит от отношения и обстоятельств.

 

Практическая работа № 18.

Западноевропейская и американская литература XX века: основные тенденции развития и «культовые» имена.

Цель: проверить знания фактов биографии И.Гете, Э.М. Ремарка Г.Г. Маркеса, Э.Хемингуэя, творческого наследия писателей, умения анализировать содержание изученных произведений, их идейно-тематической направленности.

Дайте краткий ответ на вопрос

1. Почему философов, писателей, ученых одного из столетий в истории европейской культуры называли просветителями?

Потому что они верили что человеческий разум и наука были всесильны.

2. Понимание, какой истины приходит к Фаусту в финале поэмы?

Он понимает для чего ему нужно жить.

3. Какие три основные науки Средневековья изучает доктор Фауст?

Богословие, философию.

4. Что означает понятие "драматическая поэма"?

Это стихотворное произведение с повествовательным или лирическим сюжетом.

5. Чем отличаются взгляды на человека Бога и Мефистофеля в Прологе на небе. К какому соглашению приходят Рафаэль и Фауст?

Бог считает человека совершенным, а Мефистофель - низшим и грешным. Рафаэль обязуется во всем помогать Фаусту, но когда Фауст достигнет счастья, тогда он должен умереть и отдать душу Рафаэлю.

6. Сколько лет прошло между написанием первой и второй частей поэмы "Фауст"

20 лет

7. Что легло в основу создания поэмы "Фауст"?

Немецкая легенда.

8. Какие три мира переплетаются в балладе Гете "Ольховый король"

Фантастический, реальный, психологический.

9. Какой закон жизни в эпоху Просвещения считали высочайшим, главнейшим?

Ума.

10. Что по сей день поражает знатоков жизненного и творческого пути Гете?

Он важнейшей целью в жизни ставил борьбу с тьмой.

Выполните тестовые задания

11. Годы жизни Эрнеста Хемингуэя? А)1900-1955 Б)1899-1961 В)1887-1962 Г)1892-1956

За какое произведение Э.Хемингуэй получил Нобелевскую премию в 1954 году?

А)«Вот он такой — Париж»    Б)«Американская богема в Париже»

В) «Старик и море»                      Г) «Смерть после полудня»

В каком школьном журнале дебютировал Э.Хемингуэй?

А)«Скрижаль» Б) «Скрипач»  В) «Стрекоза»   Г) «Муравей»

14. Первый рассказХемингуэйя, который был напечатан в школьном журнале:

А) «Суд Маниту» Б) «Все дело в цвете кожи» В) «СепиЖинган»  Г) «Старик и море»

15. Какую книгу написал Э.Хемингуэй после первого столкновения с войной  А) «Смерть после полудня» Б) «Старик и море» В) «Праздник, который всегда с тобой» Г) «По ком звонит колокол»

В каком году Хемингуэй получил первый настоящий писательский успех

А) 1926 Б) 1955  В) 1962 Г) 1945