Итоговая контрольная работа

ученик(ца)

Вариант 1

8 «» класса

В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Иван написал текст (в нём нет лишних пробелов).

Рак, Весы, Орион, Дракон, Козерог, Близнецы, Андромеда, Наугольник — созвездия.

Ученик вычеркнул из списка название одного созвездия. Заодно он вычеркнул ставшие лишними запятую и пробел (два пробела не должны идти подряд). При этом размер нового предложения в данной кодировке оказался на 16 байт меньше, чем размер исходного предложения. Запишите в ответе вычеркнутое название созвездия.

Ответ:

Охотник из африканского племени Хауса оставил для соплеменников послание из зарубок на дереве:

/ / \ / \ \ \ / \ \ /

В послании использовались только буквы A, B, E, I, K, N, O. Коды букв пред- ставлены в таблице:

A	B	Е	I	K	N	O
/ \ \	/ / \	\ \ \	/ \ /	\ /	/ / /	\ \ /

Расшифруйте сообщение. Запишите в ответе послание.

Ответ:

Переведите двоичное

Ответ:

число 1101101 в десятичную систему счисления.

Переведите число 129 из десятичной системы счисления в двоичную систе- му счисления. Сколько единиц содержит полученное число? В ответе укажите одно число — количество единиц.

Ответ:

Для какого из следующих слов ложно высказывание:

НЕ (1-я буква гласная) ИЛИ ((2-я буква согласная) И

(последняя буква согласная))?

1) азавак 2) бульдог 3) слюги 4) уиппет

Ответ:

Запишите наименьшее число x, для которого истинно высказывание:

НЕ (x < 20) И (x — чётное).

2 Вариант 1

На уроке физики учитель предложил ребятам дома провести эксперимент, ко- торый наглядно продемонстрирует ответ на вопрос «Имеет ли воздух вес?». Для эксперимента требуются два одинаковых воздушных шара, проволочная вешалка, две прищепки, булавка, нить. Расставьте в правильном порядке шаги алгоритма, которому должны следовать ученики.

1) Надуть два шарика и завязать каждый нитками одинаковой длины.

2) К каждому концу висящей на поручне вешалки прикрепить прищепкой воздушный шарик. Уравновесить вешалку.

3) Проткнуть один шарик булавкой и через некоторое время проткнуть другой.

4) Приготовить два одинаковых шарика, нитки, иголку, вешалку. Повесить вешалку на поручень.

5) Описать наблюдаемые явления.

Ответ:

Система команд исполнителя Квадратор состоит из двух команд, которым при- своены номера:

1 — возведи в квадрат

2 — вычти 2

Первая из них возводит число на экране во вторую степень, вторая — вычитает из числа 2.

Составьте алгоритм получения из числа 10 числа 58, содержащий не более

5 команд. В ответе запишите только номера команд. Если таких алгоритмов несколько, то запишите любой из них.

Ответ:

Система команд исполнителя Бета состоит из двух команд, которым присвоены номера:

1 — прибавь b

2 — умножь на 2

Выполняя первую из них, Бета увеличивает число на экране на b (b — неизвестное натуральное число; b ³ 2), а выполняя вторую, умножает это число на 2. Программа для исполнителя Бета — это последовательность номеров команд. Известно, что программа 11222 переводит число 2 в число 64. Опредлите значение b.

Ответ:

Исполнитель Черепаха перемещается на экране компьютера, оставляя след в виде линии. В каждый конкретный момент известно положение исполнителя и направ- ление его движения. Система команд исполнителя состоит из следующих команд. Вперёд n (где n — целое число) — вызывает передвижение Черепахи на n ша- гов в направлении движения.